Nem mindenki tud gyönyörűen és kalligráfiával írni. Ráadásul a számítástechnika kora elhomályosította valóságát, és kézzel írott szövegek egyre kevésbé találkoznak.

Az iskolák régen megszüntették a kalligráfiát. És a gyerekeknek nincs elegendő ideje minden betű, minden kampó nyomtatásához. Idővel a gyermek nem gyönyörű kézírás. És belép felnőttkor. Gyakran előfordul, hogy nem lehet elolvasni, amit írt, különösen az orvosoktól.

De jön egy idő, amikor eszébe jut, hogyan tanulhatsz írni egy gyönyörű kézírásban. Ez a probléma növekszik, így különböző kalligráfiás tanfolyamok jelentek meg. Megismerik a helyes kalligrafikus kézírást.

A gyönyörű betű elsajátítása olyan folyamat, amely kitartást, türelmet és szorgalmas erőfeszítést igényel. De az eredmények nem jönnek el egy-két nap alatt. Nem tudsz kétségbe esni és kilépni. A siker győztese lesz! Csak a magatokra gyakorolt ​​hatás befolyásolhatja jövőbeli életét.

Számos módja van egy szép kézírásnak:

• gyakran fel kell készülni. Sokat írjon, lassan és szorgalmasan írjon levelet;
• vegyél egy vénykötelet az első osztályosok számára, és vonattal vonják be;
• a betűk után megy a jegyzetfüzetbe, és írhatsz leveleket, amelyek tökéletesen hozhatják az ikonokat;
• kezdenek jobban felállni botokkal és horgokkal, fokozatosan levelekre fordulva. Alternatívaként írjon kis betűket és nagybetűket;
• a finom motoros készségek fejlesztése segít a kézírás javításában. Szükséges egy kéz leckét választani - ez egy műanyag vagy sózott tészta, horgolás vagy szövés makrame modellezése. Különös figyelmet kell fordítani a kis részletekre;
• használja a rajzot. Rajzolhat kis rajzokat vagy árnyalhatja a kész színezést. A lényeg az, hogy a kéz használatban van, és nem fárad;
• hogy felállítsa a kezét, és nem fáradt, van egy gyakorlat - mielőtt írnánk erre az elemre, rajzolnánk a levegőbe. Ez lehetővé teszi bizonyos izomcsoportok használatát;
• szorosan figyelnie kell a testtartását. A helyes testtartás gyönyörű kézírás. Ha helyesen ülsz, a testnek nincs túlzott feszültsége és izomzsebjei, és főleg az írást gyönyörűen befolyásolják;
• a golyóstoll megismerése után be kell töltenie a munkalapot ceruzákkal, jelölőkkel, töltőtollal vagy tollal, melyet tintával kell bevinni.

Hosszú és kemény munka után gyönyörű és egyenletes betűk és szavak fognak kiderülni. Amikor a kéz magabiztosan íródott, saját stílusát fejlesztheti. Néhány betűvel, hogy kiterjessze a farkát, és valahol egy monogramot adjon hozzá, díszítse a szavakat.

Gyors kézírás megszerzéséhez vigye be egy barát vagy rokon segítségét. Hadd vegyék fel a diktálás szövegét, és gyors ütemben diktálják. Próbálj gyorsan írni, de ne veszítse el a kézírás világosságát. Néhány, diktálással ellátott edzés után az írási sebesség növekedni fog.

Egy személy olyan lény, aki folyamatosan törekszik önfejlesztésére és képességeinek fejlesztésére.

Ezért gyakran vannak olyan emberek, akik bal kezével írnak, bár jobbkezes emberek. Így fejlesztik készségeiket és javítják a jobb agyféltekét, amely felelős a test bal oldalának mozgásainak koordinálásáért.

És az agy ellentétes félgömbének fejlesztése, intuíciót is bevonunk a munkába. A jobboldaliaknak van ez a jobb oldala, a balkezesek pedig a bal oldalon. Az ilyen egyének mindig találhatnak kiutatot bármely helyzetből.

Azok az emberek, akik megengedik maguknak az önfejlődést, soha nem öregszenek a lélekben.

A cikk kapcsolódó videói

2015. november 26

Egyik nap az első gyermekem egy meglehetősen ésszerű kérdést kért fel: "Anya, miért írsz gyönyörűen? Gyakran gépeltél egy számítógépre, és ritkán írsz kézzel. És általában egy ilyen kézíráshoz, mint te, be kell raknod egy sarokba. " Néhány percig gondolkodtam a válaszon, és megpróbáltam megmagyarázni neki olyan fontos dolgot, hogy fontos információkat kell tudni értelmesen írni, hogy mások is megértsék. Különféle példákat adtam a könyvekből és az életből - és egy megjegyzést a lakatlan sziget koordinátáival, amelyekhez a hajótörés után jöttél, és a megkívánt torta receptjére. És mi is nézett az interneten, hogy a kézírásban hogyan ítélik meg egy személy karakterét. Miután fél órát töltöttem az egész megbeszélésen, meg tudtam győzni a fiamat arról, hogy szépen kell írni. Így kezdődött a közös munka a kézírás javítása.

Ebben a cikkben megtudhatja az összes olyan információt, amely segített a fiunkkal, hogy a megfelelő irányba dolgozzon:
  - a kézírás alapvető követelményei;
  - a kézírásnak a feladatok elvégzésére gyakorolt ​​hatása;
  - a rossz kézírás okai;
  - praktikus ajánlások a kézírás javítására.

A kézírás alapvető követelményei.

A tanárok az alapvető követelményeket a kézírás - olvashatóság szempontjából. Ennek eléréséhez a következő mutatókat kell figyelemmel kísérni:
  - betűket kell elhelyezni vonalra;
  - az írásos betűk helytállósága;
  - a nagybetűk és kisbetűk közötti különbség;
  - szó és betű közötti távolság a szóban. Átlagosan a sor nem tartalmazhat több mint nyolc szót;
  - Nyolc éves koruktól kezdődően kézírásos szöveg kombinált írását igénylik;
  - az írásos szöveg pontossága egész idő alatt, és nem csak az üdvözlőlapon.

A kézírásnak a feladatok elvégzésére gyakorolt ​​hatása.

Amikor a gyerekek nem kapnak valamit, csalódást kapnak. A dolgok is megyek és rossz kézírással - a gyerekek szégyelleznek, ezért sietnek, hogy befejezzék a házi feladatot. Néha a vonakodás írása miatt a gyerekeket csúnya tettekhez - hisztériák, sikolyok, hazugságok. A házi feladatok megkezdéséhez késleltetik az időt, szétszóródnak és fáradtak, ami azonnal befolyásolja az eredményeket. Néha olyan sokáig tart, amíg befejezi azokat a feladatokat, amelyek nem maradnak az erők helyreállításához szükséges mobil játékokon.

Van egy másik extrém - a gyermek olyan keményen megpróbálja szépen és pontosan leírni, hogy emlékezetében nincs helye a szöveg, a helyesírás és az írásjel értelmének megértésére, ennek eredményeképpen hibák jelentkeznek.

Gyakran a kézírással küzdő gyermekek csak a szükséges minimumot írják, és nem akarnak további feladatokat végrehajtani. Azt mondják, hogy kielégítően tanulnak, de öröm nélkül. Az ilyen gyermek írásos munkáját gyakran a szóbeli feladatoknál alacsonyabb szinten végzik.

A rossz kézírás okai.

A szegény kézírás legfőbb oka gyakran lusta gyermeknek számít. "Nos, tényleg olyan nehéz megállni, és gondolkodni azon, amit írsz! Jobb, ha nem sietsz, hanem azonnal csináld minőségi szempontból. "- a szülők és néhány tanár gyakran felkiált. A lustaságnak valójában a jéghegy csúcsa. Emlékezzünk arra, hogy a szöveg egy problémás kézírással rendelkező iskola írója. Még akkor is, amikor a gyermeket megpróbálja, még mindig gyakran kijavítják, megbélyegzik, megbélyegzik, néha fenyegetik és megalázzák. Elnézést, de hamarabb befejezed ezt a kellemetlen eljárást? Így a gyerek felszívja befejezni a hálátlan munkát.

A tudósok szerint a rossz kézírás legfőbb oka a térbeli észlelés és a rosszul fejlett kézzel járó motoros képességek problémája, amikor a szem-kéz kapcsolata gyenge. A térbeli észleléstől függ az agy képessége, hogy észlelje az űrben lévő tárgyakat - helyüket, méretüket, alakjukat.

A finom motoros képességek révén az agy fogadja és elküldi a testben lévő kis izmokból származó jeleket, amelyek a kézben, a lábakban, a nyakban és az arcban vannak. A nagy izmoktól származó jelek, amelyek a kézben, a lábakban és a törzsben vannak, a nagy motorfunkciótól függenek. Gyakran előfordul, hogy fejleszti a nagyméretű motoros készségek készségét, és meg kell dolgozni a finom motoros készségek készségét. A kezek motoros készségeinek fejlesztése mindig fontos, mivel ez a képesség a kézírás, rajzolás, modellezést szabályozza. Gyakran a gyermekek nem csak lusta gombok gombok, és csipkés cipőjüket - nehéz ilyen tevékenység.

Ha a kézírási problémák súlyosak, akkor a gyermek diagnosztizálható "dysgraphia" (dis- "embarrassment", grafika "betű"). Ez a rendellenesség általában más beszédzavarokkal és mentális funkciókkal együtt figyelhető meg - például figyelemhiányos rendellenesség, hiperaktivitás vagy autizmus. Ha úgy tűnik számodra, hogy a gyermek rendkívül nehéz írni, helyénvaló lenne tanácsadói látogatást tenni egy szakember számára az okok meghatározásához. Néhány szülő, mivel látja, hogy az írásos feladatokkal kapcsolatos nehézségek nem katasztrofálisak, inkább néhány évet várnak. Reménykednek abban, hogy a gyermek el fog emelkedni ezeken a nehézségeken, és minden csodálatos lesz. Természetesen az életkorral a finom motoros készségek képességei jobbá válnak, de ebben az időben a gyermek rossz szokásokat fog kifejleszteni. Ezért gondolom, hogy a finom motoros készségek készségeit módszeresen javítani kell, és a legjobb megoldás a napi rövid gyakorlatok.

Amikor a fiam szörnyen írt egy tiszta szobában, dühös voltam és szidtam. Őszintén szólva ismételten kényszerítettem rá, hogy írja át a házi feladatokat, de nem hozta közelebb a kívánt eredményt. A gyermek pontatlanul írta, megsértve a kemény viselkedésemet és az igazságtalanság miatt. Aztán elkezdtem keresni, hogyan lehet elérni a szorgalmat és a pontosságot, ugyanakkor nem gyanakodni a gyerekkel. Személyesen segítettünk Noel Janice - Norton tanácsában.

Tipp 1.  Ahhoz, hogy konkrét eredményt érjünk el, először meg kell tudnunk magyarázni, hogyan kell ezt megtenni, majd megtanulni és nyomon követni a memorabilitást - csak így lehet a szokás a helyes cselekedethez. Például:
  - a gyerek összezavarja a betűket, logikus lenne megkérdezni: "És hogyan értsük meg, hogy ez a" b "betű, és nem a" be "betű.
- nagybetűkkel kapcsolatos problémák merülnek fel, kérdezheti: "Mit gondolsz az olvasó nevéről?"

2. tipp.  Mielőtt bármilyen képzést megkezdenél, beszélje meg a feladatot és a végrehajtásának időzítését.

3. tipp.  Az első betűket jobban írják a nagyok, a gyerekek nagyon szeretnek krétát írni a táblán - ez segíthet a betű iránt érdeklődést kelteni. Hagyja, hogy a gyerekek válassza ki azokat a szavakat, amelyeket írni akar. Általában válassza ki a neveket - azok, rokonok vagy barátok; néha - a háziállatok neve (macska, kutya). Próbáld meg magad írni a szavakat, és hagyd, hogy a gyerek körbevegye a betűit egy másik színben.

4. tipp.  Kérje meg a gyermeket, hogy játsszon a nyomozóknál. Adjon neki egy újság, magazin kezében, és kérjen egy bizonyos levelet az egész oldalon. A fiam kedvelte a kört, majd számolt hányszor figyelt.

Tipp 5. A kézírás javítását célzó gyakorlatok jobban elvégezhetők ceruzával - ez egy szerencsétlen pillanatot töröl, és nem ismeri fel újra a szót.

Tanács 6.  Kezdj el dolgozni az írás pontosságán, mert könnyebb a gyerekek számára, hogy leveleket írjanak a határvonalakon belül, mint hogy pontosan közvetítsék az arányosságot és a hajlításokat. Ha rossz helyesírást észlel, azonnal beavatkozzon. Ezt barátságosan kell megtenni, kifejezetten a hibáról beszélve. Semmi esetre sem megalázhatja a gyermeket, még akkor sem, ha módszeresen megengedi ugyanazt a hibát. Például: "Helyesen írta a nagybetűs levelet, de ugyanolyan méretű, mint a kisbetű. Gondold el, hogyan kell helyesen írni. "

Tanács 7.  Tartsa szemmel a baba lábát, mivel ez befolyásolja a gyermek viselkedését. A lábaknak szilárdan kell lenniük a padlón, mert csak ebben a helyzetben a gyermek egyenletesen, kényelmesen ül, és képes szép betűket írni.

Tanács 8.  A térbeli észlelésre irányuló munka. Nagyon hasznos és kényelmes módja a levelezőlapokkal rendelkező kártyák, amelyeket saját kezével vásárolhat vagy készíthet. Miután egymás után elrendezte a kártyákat, a gyerekekkel együtt elemezheti, hogy a betűk közösek-e és hogyan különböznek egymástól. Példákat fogok adni:
  - csoportosítsa a magas betűket;
  - csoportosítsa az összes farkas betűt;
  - Keresse meg az összes betűt, amelyben ovális van;
  - gondolja át, milyen betűk zavarosak, ha véletlenül írsz ("n" és "d", "o" és "c", "n" és "n").

Tipp 9.  Ne habozzon! Minél gyakrabban dicsérik a leveleket, részletezve a pozitív tulajdonságait, annál hamarabb kezd el különbséget tenni a korrekciót igénylő levelek között. Példák a dicséretre:
- minden betű illeszkedik a vonalhoz, mint a fióktelep madarak;
  - most az "a" betű nyilvánvalóan különbözik az "o" -tól, mert megírta neki egy biztos farkát;
  - egy nagy "B" betű figyelmeztette mindenkinek, hogy Boris egy név.

A gyerekek nagyon szeretik, amikor dicsérik, ezért biztonságosan használhatjuk ezt jó okra.

Tipp 10. Próbáld ki a képességeidet, hogy egy játékformában végezzenek edzést. Példák játékokra.

A varázspálca. Írjon betűket és szavakat a levegőben - ez elősegíti a szemek és a kezek összehangolását. A kézmozdulatok könnyebbek, mint a kézmozdulatok, és a készség edzése teljesen lendül.

«A versenyző». Két párhuzamos csíkot rajzol - az út, a gyermek feladata -, hogy középen egy ceruzát vezessen, anélkül, hogy határokon átnyúlna és az árokba repülne. Minél szűkebb az út, annál nehezebb az ász.

Ne félj fantáziálni és játszani - ez mindig szórakoztatóbb, mint módszeresen elérni a mesteri csúcsokat. Ha szeretne egy gyermeket szeretni az írásban, akkor meghívhatja, hogy a táblán a levelezőlapon, vagy a hűtőszekrényben lévő papírlapokkal válaszoljon. Az ismerős nyolcéves kislányom kedvelte a nappali naplót, és a fiam -, hogy egy albumot készítsenek kérdőívekkel a barátok számára. Lehetőség van egy új hagyomány bevezetésére - tervek készítéséhez és aláírásához minden képeslapnak és ismerősnek. És ne tegyék ezeket a alkotásokat egy elegáns kalligráfia példájaként, hanem minden levelezőlapon a gyermek felhalmozza az élményt és nő. Higgy a sikerben - és megjelenik!

oktatás

Először meg kell tanulnod helyesen  hogy írjon. Először nem lesz könnyű, de akkor a test megfelelő helyzete, amikor az írás szokássá válik. Tehát, egyenesen álljon, tartsa egyenesen a vállát és a testét, kissé előre döntse a fejedet, a hátán pedig a szék hátán fekszik. Ne billentse előre a testet, és ne állítsa mellé az asztalt! Ne helyezze egyik lábát a másikra, jobb, ha mindkét lábszárat térben térdre hajlítja, győződjön meg róla, hogy a lábak érintik a padlót. Tegye a kezét az asztalra, támaszkodva rájuk. A könyöknek a szélén kell elhelyezkedni munkalapok.

Miután megtanulta megtanulni, hogyan kell helyesen ülni, megtanulhatja, hogyan tartsa a fogantyút. Meglepő módon nem minden felnőtt tartja helyesen a tollat ​​írás közben. valaki rossz  tanította ír  még gyerekkorában is, és valaki az idő múlásával átélte magát. Mindenesetre keveset kell gyakorolnod. A fogantyút fel kell húzni bal oldalon a középső ujjával, a mutatóujjával felülről tartva, és nagy - alulról. Ebben az esetben a mutatóujja és a fogantyú csúcsa közötti távolságnak 1,5-2,5 cm-nek kell lennie, az ujjak nem lehetnek túl nyugodtak vagy túl feszültek. Írás közben a keze nem lóghat a levegőben, hanem a kisujján fekszik.

Megtanulva helyesen ülni és tartani a fogantyút, néhány szót és gyakorlatot kell tennie. Ne próbálja meg azonnal írni az egészet a szavak  és javaslata  , először megtanulják, hogyan kell vonzó sima és gyönyörű vonalakat rajzolni, írni az egyént betűk  és a szalagok és csak azután a szavak. Ne próbálj egyszerre írni gyorsan  , az írási sebesség eljön az idővel.

Miután megtanultad írni szép  kézírás, lassan és pontosan megjeleníti a leveleket, kezd fokozatosan növelni az írási sebességet. ír diktáláskor  , legalább napi 10-20 percet edz, és akkor biztosan kitűnő eredményeket érhet el.

Az a személy, aki jól ismeri mindkét kezét, az ambidextr. Úgy gondolják, hogy ezek az emberek egyenletesebben fejlettek mind a féltekén, mind a logikai bal oldalon, a felelős a jobb oldalon a test, és az intuitív jobb, felelős a munka a bal  felét. Az Ambidextre egyaránt könnyen kezelhető mind a logikai, mind a technikai feladatokkal, mind a kreatív megoldásokkal. A jobb félgömb fejlesztése először is segít az íráskészségben a bal, vagyis passzív kéz.

Szüksége lesz rá

• Recept.

oktatás

Készüljön fel egy helyre tanulás  : egy asztalnak kell lennie, minden felesleges, zavaró objektumtól mentes, elég magas. A széknek meg kell egyeznie a magasságával, hogy mikor levél  Nem kellett túl kicsinek lennie, vagy túl messzire kellett volna térnie. A fénynek jobbra kell esnie, kissé elölről. tökéletes opció  - Még a napfény is, de elég fényes izzó is illik.

Minden nap írjon egy szavait. Miután elsajátítottad kéz  elég keményen, menjen kicsire szövegek  . Fokozatosan növeljék a hangerőt. Vegyen részt egy kényelmes környezetben, öröme szerint.

Kapcsolódó videók

forrás:

• hogyan kell jobb kezét kialakítani

A gyönyörűségre való képességet mindig nagyra becsülték. A világos, érthető kézírás birtokosai még most is hitelessé válnak, annak ellenére, hogy az emberek kevesebbet írnak. Az írás szövegének megjelenése nagymértékben függ az írás technikájától. Különösen arról, hogy egy személy megfelelően képes-e tartani toll.

Szüksége lesz rá

• Pen vagy ceruza
• Papírlap

oktatás

előtt a tanulás megkezdése gyermek ír  nézze meg, hogyan ül. a levél  szükséges ül egyenes, a székre támaszkodva. A lábaknak a padlón, vagy egy speciális lépcsőn pontosan és szabadon kell állniuk. Vigyázzon, hogy a gyermek a törzsét egyenletesen tartja, és ne feküdjön le az asztalon. A kezek szabadon feküdhetnek az asztalon, a könyök kissé engedje törvény  az asztal szélénél.

Mutassa be a gyermeket, hogyan kell tartani toll. Fektesse szabadon a jobb oldali középső ujj bal oldalán. A hüvelykujj a bal oldalon, a mutatóujját pedig a tetején, távolról fogja meg körülbelül  2 cm-re a rúd hegyétől Ellenőrizze, hogy az ujjaid nem feszesek-e. Az ujj és a kis ujj kissé meghajlott a tenyerében. A kéz a kis ujj ízületén nyugszik.

Kapcsolódó videók

Figyeljen oda

Ha a gyermek az emlékeztetők ellenére túl alacsonyan fekszik, amikor írásba hozza az oculist-hez.

Amikor a notebook kissé ferde, a ceruzával vagy tollal ellátott kéz szabadon mozog. Ezenkívül a notebook ezen pozíciója lehetővé teszi, hogy minden erőkifejtés nélkül írja le a lejtést a kívánt irányba.

Vigyázzon, hogy a jobb oldali mutatóujja ne hajlítsa meg.

Hasznos tanácsok

Ne hordozzon ajándéktárgyakat. Gyönyörűek és eredetiek lehetnek, de nem alkalmasak olyan személyeknek, akik csak írni tanulnak. A toll túl hosszú és túl rövid. Ha a fogantyú vastagabb, mint 7 mm átmérőjű, akkor nehéz lesz a gyermek tartani.

A rúd nem lehet túl kemény. Vigyázzon arra, hogy nem folyik.

Ha a gyermek balkezes, fordítson különös figyelmet az írás irányára és a toll mozgására. Szükség van arra, hogy a gyermek figyelmét a balról jobbra írta. Ebben az esetben a levélelemeket gondosan kell szétszerelni, mint a gyermeket, amelynek vezetője a megfelelő.

Azok a gyermekek, akik jól fejlettek a finom motoros képességekkel, általában nem komoly problémákat okoznak az írásban. Az íráskészítésnek óvodásnak kell lennie, és a gyermeknek különféle gyakorlatokat kell adnia a finom motoros készségek fejlesztéséhez. Lehet, hogy mozaikok, fűzők, gombok és még sok más.

A gyerekek, akik már tudják, hogyan húzzák meg a ceruzát az első osztályban, sokkal könnyebben kezelhetik a fogantyút. Az idősebb óvodai korosztály gyermekének rendszeres időközönként feladatokat kell adnia, ahol a rajzolás a betűs cellákra korlátozódik, zászlókat rajzol a cella stb.

Ne feledje, hogy sokkal nehezebb újragondolni, mint tanulni. Ezért az első napoktól próbálja meggyőződni arról, hogy a gyermek megfigyeli az írás technikáját.

Ha javítani szeretné a kézírását, tegye ugyanolyan sorrendben, mintha a kezdőt oktatná. Vigyázzon a helyes testtartásra, és a fogantyú kényelmes.

Ő írja: "mint egy csirke mancsa", "orvosként" - ezt gyakran hallják ma egy kézírással kapcsolatban. Nem csak, hogy Peter I. idejétől kezdve a kéziratok betűtípusa folyamatosan változott és egyszerűsödött, így a számítógépes technológia fejlődésével az emberek teljesen leálltak kézírással. És kevesen lehetnek kalligrafikusak kézírás.

Szüksége lesz rá

• - különleges recept;
• - íróeszközök.

oktatás

A forradalom előtti időkben az iskolákban a kalligráfia külön tantárgy volt, és nagyon fontos tudománynak számított. Akkor szépség írva betűk  azt a tényt adta, hogy a szavakat papíron írják le elválasztó módon. Így voltak több lehetőség és idő a levelek pontos levezetésére. Az 1968-as iskolai reformok után azonban az Oktatási Minisztérium úgy döntött, hogy fokozni kell az írási sebességet gyerekek  megtagadva a levelek levágásának módját. majd eltörölte  és egy speciális notebook-elrendezés, amely segített helyesen írni  szavak papíron. Ezért annak érdekében, hogy megtanul írni  kalligrafikusan, különlegeset kell használnia recept  . Ezeket különleges béléssel látták el, amely segít a betűknek a jobb lejtés alatt történő írásához. Ezen a listán vannak olyan pontok is, amelyeken a betűnek a kalligráfia normái szerint kell lennie. A fő előnye egy ilyen jelölés, hogy a kéz az író  automatikusan megtenni a szükséges pozíciót, és előírja a betűt a megfelelő pályán.

A kalligráfia elve azon az elgondoláson alapul, hogy minden levél sajátja képlet  írásban. Ismerve őt, ember, aki írja  automatikusan tudni fog? hol és hogyan tegyen egy tollat, hogyan kell megfelelően vezetni egy sort, és hol a levél a levél végén. Természetesen a kalligrafikus levélnek feltétlenül el kell távolodnia. Ellenkező esetben egy gyönyörű levélírás nem működik. Végtére is, ez a szavak helyesírása - a kevés respite-kkel - a leg fiziológiásabbnak tekinthető egy személy számára. Minden vonal betűk  és a szavaknak zökkenőmentesnek, halkan lekerekítve és logikus következtetésre kell jutniuk.

Számos egyéb tényező befolyásolja a kézírás szépségét. Az egyik a helyes testtartás az írás idején. Soha nem ült egy görbe, alacsony fejű ember és egy természetesen csavart nyak nem szépen fog írni. A leveleket egy lejtéssel kell megírni, azaz a papíron ugyanúgy néz ki. Ha valaki rosszul ül, látószöge időszakosan változik, és így a betűk lejtése is. És ez a kalligráfia törvényeinek megsértése.

A gyönyörű kézírás megalkotásának másik feltétele a papír megfelelő helyzete az íráshoz. Meg kell feküdnie pontosan a megengedett 20 fokos lejtőn (nem több!). Az írás szövegének közepén a mellkas középső részének kell lennie. Ez segít abban is, hogy a megfelelő irányban írjon a betűk lejtését.

És persze, ne idegesítsd fel, hogy először minden nem derül ki, hogy nagyon hosszú időbe telik egy szót megírni. Mindez a tapasztalattal fejlődik és megszerzi a szükséges sebességet. De néhány makacs képzés után nem valószínű, hogy a kézírása csúnya és érthetetlen.

A kézírás egy mintája sokat mondhat egy emberről. Még a tudomány - grafológia is létezik, amely a híres személyiségek leveleit tanulmányozza, összehasonlítva a levéleket, amelyek a karakter egyéni jellegzetességeiből származnak. És a levél mintáinak megfelelően egy személy szinte pontosan jellemezik.

Miért változtatjuk meg az írás stílusát?

Különítsük el a férfi kézírását a nõktõl és a nõktõl - a gyermekektõl, talán nem grafikonba foglalva.

A kézírás nem csak az életkorral változik. A változás klasszikus példája Napóleon levelei, melyeket szédítő karrierje során és Szent Heléára utal.

De attól függetlenül, hogy a nyomás és a hajlam nem változott, a grafológia megalapozhatja, egy személy különböző papírokat vagy különböző embereket ír.

Napjainkban nagyon kevesen tud írni gyönyörűen. Még az intézetek hallgatói sem írnak előadást, hanem kinyomtatják. A tanárok inkább távolról dolgoznak. De még mindig vannak olyan helyzetek, amikor elkezded megbánni, hogy nem tudod, milyen gyorsan változtathatod át a kézírást gyönyörűvé. Például be kell írnia egy üdvözlőlapot, vagy meg kell küldenie egy jegyzetet a szeretett személynek a kórházi szobában.

Gyorsan olvashatóvá teheti kézírását. Ha szép betűírásokat szeretne tanulni, akkor türelmesnek kell lennie.

Hogyan tanulhatsz gyönyörűen írni?

Számos módszer létezik egy felnőtt kézírása megváltoztatására:

• Auditoros képzés. Gyors utat nem lehet hívni. Először meg kell elsajátítania a pihenést, tanulnia kell a pihenéshez és töréshez, elaludni és időben felébredni. Kötelező követelmény az egész testet meleg, könnyű vagy nehéz. Amint megkezdődnek a legfontosabb módszerek az automatikus edzésre - amely legalább 2 hónapot vesz igénybe -, akkor közvetlenül részt vehet a stílusban. A testén fekvő kezeivel a hátán fekszik, be kell inspirálnod magadnak, hogy "a legtöbbet élvezem", elképzelni, hogy milyen jól olvasható a levelek nyomtatása, helyesen írja a kezét, a könyök nem lóg. Két hetes ilyen osztályok után látni fogják, hogy mennyire olvashatóbbak és szebbek írni;
• Másolás - így a gyerekek tanulnak az iskolában. Nem lehetséges a másolás gyors elsajátítása, de rendszeres leckékkel, folyamatosan képzett, megoldhatjuk a kézírás jobb cseréjének problémáját. A módszer a leghatékonyabb - minden levél először külön íródik meg, sokszor megismételve. A valódi eredmények 1,5 és 2 hónap múlva láthatók;
• A neurolinguizmus programozásának módszere viszonylag korábban jelentkezett. Segít az oktatás minőségének javításában és - a neurolinguisták véleménye szerint - az egyetlen módja annak, hogy segítsen a feladatban, hogyan viszonylag gyorsan változtathatja meg a kézírást.

Érdemes a helyesírás gyakorlatát többet mondani. Le kell ülnöd egy székre, pihenni, és képzelni magát kettős képet. A bal oldalon írj több csúnya, valódi kézírást, és a jobb oldalon kalligrafikus. Meg kell hallanod a toll fogását, az oldalak zörgését. A gyakorlatok során az impulzusokat a TV-gombok, például a képernyő beállítása közben kell szabályozni.

A módszer hátránya, hogy még több időt vesz igénybe az elsajátítás, mint az auto-képzés. A páros hónapok az NLP-n nem elegendők - az élő képek képviseletének képessége éveken át a saját elméjével jár.

Lehetőség van a kézírás más módszerekkel történő megváltoztatására? Miután a mérnökök: technikusok és tervezők minden tervüket külön rajzfestékkel írta alá. Megpróbálhat kalligráfiát tanulni a rajz betűtípussal.

Először a "kezét" kiveszik, leveszik az összes betűt, majd helyezzük őket a szokásos lejtő alá, és próbáljuk megigazítani a szokásos kézírással. Még akkor is, ha gyorsan elkezdesz írni egy elhamarkodott betűtípust, mindig olvashatod az írott szöveget. A szépségért fel kell áldoznia az időt.

Hogyan lehet megkülönböztetni a kézírást? Még ha különböző betűkkel és különböző kezekkel is írsz, akkor egy tapasztalt grafológus nem csalhat. De ha a cél az, hogy megtalálja a legjobb lehetőséget, akkor meg kell tanulnia többféle módon szavak írására.

Lehetőség van a kalligráfia alapos megismerésére, csak tudva, hogyan írhatunk betűket különböző verziókban. Tehát meg kell elsajátítani az összes különböző betűtípust. Nagyon valószínű, hogy a leckék első szakaszában nem kell újraírni a leveleket, hanem a helyes írásmód szokásait fejleszteni.

Először írják elő a gyermekek receptjeiben vagy a matematikai noteszgép celláiban levő minden betűt, majd betűkkel szavakat adnak hozzá.

A gyakorlatban vegyen be minden kész szöveget, és írja át különböző kézírással, fenntartva a stílusot. A csatlakozásoknak sima, dőlésszögűnek kell lenniük.

Különleges módszeres kézikönyvek - nemcsak a szöveget, hanem a betűtípust is tartalmazzák.

Fáradt kezekkel és ujjakkal a gimnasztika segítségével. Meg kell emlékezni, hogyan kell csinálni - mielőtt a tanár iskola emelt között első osztályosok a leckét, húzzák előtt a kezét, és dolgozott az ujjait, összeszorította és unclenching öklét " Írtunk - írtuk, ujjaink fáradtak voltak..»

A tornateremnek gyakorlatokat kell tennie a vállak és a nyak izmainak: az egyik oldalról a másikra irányuló fejbevágások, az alkarok összeszerelése és a mellkas izmainak elosztása. üljön asztalhoz és írjon szövegeket - felnőtteknek, szokatlan foglalkozásnak. Az osteochondrosis exacerbációjának veszélye áll fenn.

Felül kell vizsgálni, hogy a felnőtt hogyan változtathatja meg a kézírását. Csak akkor kell felkészülnie arra, hogy be kell fektetnie erősségeit és be kell állnia a kemény munkába.

„Hogyan lehetne javítani a kézírás?” - ez a kérdés adott egy csomó ember, és ez nem az egészségügyi dolgozók, és a legtöbb hétköznapi polgárok, akik nem figyelnek a saját stílusát, mivel az idő a tanulás az iskolában. Az okok, amelyek miatt egy személy kézírása rosszabbodik. Valaki elkezdi begépelni a billentyűzetet, ezért elvonja a gondolatok kéziratos bemutatását papíron, míg mások gyakran írnak nagyon gyakran, így egyáltalán nem figyelnek a betűk szépségére.

Lehetőség van megváltoztatni a kézírást?

Ráadásul az a nézőpont meglehetősen gyakori, hogy egy személy jelleme befolyásolja a kézírását, így bármennyire is tanítja a helyes és gyönyörű levelét, egy idő után a papíron mindez nyilvánvalóvá válik karaktertulajdonságok. De a kérdés: „hogyan lehetne javítani a kézírás?” Még ma is érvényes, ezért az alábbiakban ismertetjük módszerek segítségével nem csak megváltoztatni a csúnya vázolt betűk a papíron, hanem teljesen megváltoztatják az ő stílusa az írás, ha van valami, hogy a vágy.

Mennyi ideig tart a kézírás javítása?

A gyönyörű levél képessége csak napi edzéssel alakítható ki, amelynek időtartama legalább egy órát jelent naponta. A hiba, hogy sok autodidakta az, hogy miután az első eredmény (ebben az esetben - a kialakulását szép kézírás) képzés megszűnik hamarosan újra csúnya leveleket elterült a papíron, akkor is, ha a recept korrekciójára használt kézírás. Itt van a lényeg: meg kell különböztetni a készségeket a készségtől. Az elsõ hosszabb idõre van kialakítva, de lehetõvé teszi, hogy egy megtanult cselekvést "a gépen" végezzen, míg a "skill" csak ideiglenes eredményt garantál.

A test kényelmes helyzetéről szól, amikor írásban tartja a tollat ​​megfelelően, csendes légkörben, mivel legalább egy órát vesz igénybe. A finom motoros készségek fejlesztése szintén szerepet játszik a szép szövegírások készségének kialakításában. Ehhez olyan dolgokat vásárolnak, mint a neocub vagy a kínai golyók. Tehát hogyan lehetne javítani a kézírást? Az ehhez szükséges gyakorlatokat az alábbiakban ismertetjük.

Az első mód a kézírás javítására

Egy személy csak néhány golyóstollat ​​és sok türelmet igényel. A módszer abból áll, hogy felváltva írja be az ábécé betűit a receptben megadott mintának megfelelően. Mielőtt javítaná a felnőtt kézírását, érdemes különböző méretű és alakú tollakat vásárolni. Összehasonlításra szorulnak - sokkal kényelmesebb, ha valaki egy vékony tollat ​​ír, például 0,7-es gömbölyű átmérővel.

Miután többféle golyóstollat ​​kipróbált, meg tudja határozni magának a legmegfelelőbbet, és később csak ilyen íróeszközöket vásárol. Az ujjak és papírlapok közötti optimális távolság kb. 1 cm. Hogyan javítható a kézírás a javasolt módszerrel? Egy levél nagybetűs és nagybetűs formában van feltüntetve, amíg teljesen megegyezik a mintában javasolt mintával. Ha eljut a következő levélhez, ne felejtsd el az előzőt, de kevesebb ismétlődéssel kell írni.

A második mód a kézírás javítására

A kézírás korrekciója recept nélkül is lehetséges. Elég egy apró, kézzel írott szöveg, amelyet gyönyörűnek tartanak, máris az egyes emberek preferenciáitól függ. Szintén számos számítógépes betűtípust használnak, amelyek kézzel írt szöveget másolnak. Az ilyen betűkészletet A4-es lapra nyomtathatja, ráhelyezhet egy üres lapot és kinyomtathatja mindazt, amit kinyomtat. Ez a módszer jó, mert teljes mondatokat kell írni, ami azt jelenti, hogy a készség gyorsabb lesz, mintha egy betűt kinyomtatnál, majd összekapcsolod őket.

A kézírás apró javulása után a levél egy barátjának vagy bármely más személynek a diktálásába kerül, aki készen áll a segítségére. Írás után a kézírásban szereplő pontatlanságokat ellenőrizzük, különböző "görbe". A jövőben külön figyelmet kell fordítaniuk. Egy ilyen képzési hónap garantálja a csúnya levél korrigálását. De gyakran az embereket kínozza a probléma nem az egész kézírás javításáról, hanem csak a korrekcióról.

Hogyan változtathat részlegesen a kézírásban?

A kézírással kapcsolatos hiányosságok megváltoztatása egyszerű - elegendő tudni, hogy pontosan mit érdemes dolgozni. Kezdetben egy papírlapot készítenek, amelyen egy kis töredéket rögzítenek. Tekintve az írásos szöveget, elemeznie kell azokat a levelek jelenlétét vagy azok kombinációit, amelyek elrontják a levél szépségét. Figyelembe véve az ilyen hiányosságokat, gyorsan megszabadulhat tőlük. De mit kell figyelni, mielőtt kijavítaná a kézírást?

Gyakori hibák

Az írásbeli elemzés során olyan hibákra hívják fel a figyelmet, mint:

• betűk mérete;
• billentés (a hiba túl nagy előretekerés, vagy akár a bal oldalon levő betűk elakadása);
• nyomja meg a gombot a papíron;
• az egyes betűk összekapcsolásának természete egy szóban;
• egy adott betű részleges vagy teljes torzulása olyan mértékben, hogy szinte olvashatatlaná válik, és szükségessé válik a kézírás korrekciója.

Ami az utolsó pontot illeti, érdemes külön megemlíteni - a kézírás megítélése érdekében jobb lenne meghívni valakit, hiszen az általa írt levelek látásának szokása kizárja értékelésük objektivitását.

A talált hibák a legmegfelelőbbek egyenként. Például ha a betűket előre és erőteljesen megnyomja, először a billentésre koncentrálhat, és csak javítás után kezelje el a relaxációt, vagy fordítva növeli az ecset nyomását.

Javítsa a gyermek kézírását

Annak érdekében, hogy a gyermeket szépen és helyesen fogalmazza meg papíron, a szokásos taneszközök általában nem elegendőek. Ez annak köszönhető, hogy az egy betű kézírásának javítására szolgáló noteszgépeken kb. 3 sor van elosztva, miután írták, hogy a gyermeket másodiknak veszik, és nem szerezte meg az első írásmódot. Ezért, mielőtt javítaná a gyermek kézírását, ki kell nyomtatnia a szavakat, ahol korlátlan számú vonalat osztanak ki egy betűhöz.

De ahhoz, hogy a gyermek megtanulhassa, hogyan kell helyesen írni egy levelet, körülbelül minden harmadik sort nyomtatni kell egy mintával, ellenkező esetben a hallgató 5-10 sor után másolja a saját levelét. A gyönyörű kézíráshoz vezető út következő lépése a szavak és mondatok betűinek kombinációja. Használja a receptet a kézírás és a folyamatosan végzett edzés javításához egyszerű mondatok,  akkor átmegy az orosz költők munkáinak újraírására, ami segíteni fogja a hallgatót nemcsak a folyékonyan és szép kézírásban tanulni, hanem bővíteni a szókincsüket.

A kézírásban bekövetkezett változás serdülőkorban

Mivel be serdülőkor  egy iskolásnak gyakran és sokat kell írni, a kézírás romlása ebben az időszakban. Ha nincs időnk arra, hogy információt írjon vagy gyorsabb leckéket próbáljon készíteni, akkor a tinédzser személyre szabja a kézírást, eltorzítva az egyes leveleket. Ez problémává válik, amikor a feljegyzések érthetetlenek lesznek a környező emberekkel, vagy akár a serdülővel. Ezért a kérdés: "hogyan lehetne javítani a kézírást egy tinédzser?" Nagyon fontos.

Ennek a helyzetnek a kijavítása lassú ütemben elősegíti a terjedelmes szövegek gyakori átírását, amelyet helytelenül vagy egyszerűen a csúnya betűkkel javítani kell. Minden prózai író munkájának átírása, amelynek stílusa nem jelenti a nagyszámú florin és a sok érintett és részvételi fordulatok.  Ellenkező esetben, fél órával később a tinédzser elfárad a bonyolult beszédtől, megszünteti az írott levelek szépségére való figyelmet, vagy akár megtagadja az ilyen foglalkozást.

A gyermeke levele szépségének gondozása a serdülőkorban, a szülők garantálják, hogy megőrizzék ezt a képességet az élet számára.

A személy kézírásának másolása nem túl nehéz, elég, ha egy kézzel írt szövegből és egy óráról egy órát is felvenni a leveledre. Amint a fentiekben már leírtuk, lassú sebességgel a mintákon a levélírás nagyon jó eredményeket ad.

Lustabb emberek számára az opció a másik kézírásának részleges másolásával. Ez a módszer a kézírás legszembetűnőbb jellemzőinek megtalálásával és reprodukálásával áll össze, például a lejtésnél, erős betűkkel való eltérésektől, vagy a papíron történő nyomástól.

A részletes másoláshoz több erőfeszítésre és időre lesz szükség, mivel figyelembe kell venni valaki más kézírásának számos funkcióját. Ezek közé tartozik: a lejtés, az egyes betűk ideális írásakor jelentkező eltérések, valamint méretük a szavak közötti távolsággal kombinálva.

Az alakzatok izgalmas tevékenységgé válnak, ha elkezdenek naplót tartani vagy folyamatosan érdekes gondolatokat írni, anélkül, hogy megfeledkeznének a szép kézírásról.