ס' אלכסייביץ' "יומלחמה היא לא פניה של אישה..."

כל גיבורות הספר היו צריכות לא רק לשרוד את המלחמה, אלא גם להשתתף בפעולות איבה. חלקם היו צבאיים, אחרים היו אזרחים, פרטיזנים.

המספרים מרגישים שהצורך לשלב תפקידים גבריים ונשים מהווה בעיה. הן פותרות את זה כמיטב יכולתן למשל, הן חולמות שהנשיות והיופי שלהן ישמרו גם במוות. הלוחם-מפקד של כיתת חבלנים מנסה לרקום בחפירה בערב. הם שמחים אם הם מצליחים להשתמש בשירותיה של מספרה כמעט בחזית (סיפור 6). גם המעבר לחיים אזרחיים, שנתפס כחזרה לתפקיד הנשי, אינו קל. למשל, משתתפת במלחמה, גם כשהמלחמה נגמרת, כשנפגשת עם דרגה גבוהה יותר, היא רק רוצה לקחת אותה.

חלקה של אישה אינו גבורה. עדויות של נשים מאפשרות לראות כמה עצום היה תפקידן של פעילויות "לא-הרואיות", שכולנו מגדירים אותן בקלות כ"עבודת נשים", במהלך המלחמה. לא מדובר רק במה שקרה בעורף, שם נשאו את הנטל בשמירה על חיי המדינה.

נשים מטפלות בפצועים. הם אופים לחם, מבשלים אוכל, מכבסים בגדי חיילים, נלחמים בחרקים, שולחים מכתבים לקו החזית (סיפור 5). הם מאכילים גיבורים פצועים ומגיני ארץ המולדת, בעוד הם עצמם סובלים מאוד מרעב. בבתי חולים צבאיים, הביטוי "קשר דם" הפך למילולי. הנשים, שנפלו מעייפות ורעב, נתנו את דמן לגיבורים הפצועים, ולא ראו עצמן גיבורות (סיפור 4). הם פצועים ונהרגים. כתוצאה מהדרך שבה עברו, נשים משתנות לא רק מבפנים, אלא גם חיצוניות הן לא יכולות להיות זהות (לא בכדי אחת מהן אינה מוכרת על ידי אמה שלה). החזרה לתפקיד הנשי היא קשה ביותר ומתמשכת כמו מחלה.

סיפורו של בוריס וסילייב "והשחרים כאן שקטים..."

כולם רצו לחיות, אבל הם מתו כדי שאנשים יוכלו לומר: "והשחרים כאן שקטים..." שחר שקט לא יכול להיות בהתאמה למלחמה, עם המוות. הם מתו, אבל הם ניצחו, הם לא נתנו לפשיסט אחד לעבור. הם ניצחו כי הם אהבו ללא אנוכיות את מולדתם.

ז'ניה קומלקובה היא אחת הנציגות הבהירות, החזקות והאמיצות ביותר של הלוחמות המוצגות בסיפור. גם הסצינות הכי קומיות וגם הדרמטיות ביותר בסיפור קשורות לז'ניה. רצונה הטוב, האופטימיות, העליזות, הביטחון העצמי והשנאה הבלתי ניתנת לפשרה כלפי אויביה מושכים אליה תשומת לב באופן בלתי רצוני ומעוררים הערצה. כדי להונות את החבלנים הגרמנים ולהכריח אותם לנסוע בדרך ארוכה מסביב לנהר, גזרה קטנה של ילדות לוחמות השמיעה רעש ביער, והעמידה פנים שהם חוטבי עצים. ז'ניה קומלקובה ביצעה סצנה מדהימה של שחייה ברישול במים קפואים לעיני הגרמנים, עשרה מטרים ממקלעי האויב. בדקות האחרונות של חייה, ז'ניה קראה אש על עצמה, רק כדי להדוף את האיום מהפצועים הקשה ריטה ופדות ואסקוב. היא האמינה בעצמה, והובילה את הגרמנים הרחק מאוסיאנינה, לא פקפקה לרגע שהכל יסתיים בטוב.

וגם כשהכדור הראשון פגע בה בצד, היא פשוט הופתעה. אחרי הכל, זה היה כל כך אבסורדי ובלתי סביר למות בגיל תשע-עשרה...

אומץ לב, קור רוח, אנושיות ותחושת חובה גבוהה כלפי המולדת מייחדים את מפקד החוליה, סמל זוטר ריטה אוסיאנינה. המחבר, בהתחשב בתמונות של ריטה ופדות ואסקוב כמרכזיות, כבר בפרקים הראשונים מדבר על חייה הקודמים של אוסיאנה. ערב בית ספר, פגישה עם סגן משמר הגבול אוסיאנין, התכתבות ערה, משרד הרישום. ואז - מוצב הגבול. ריטה למדה לחבוש פצועים ולירות, לרכוב על סוס, לזרוק רימונים ולהגן על עצמה מגזים, לידת בנה, ואז... המלחמה. ובימים הראשונים של המלחמה היא לא הייתה אובדת עצות - היא הצילה ילדים של אחרים, ועד מהרה גילתה שבעלה מת במוצב ביום השני של המלחמה בהתקפת נגד.

לא פעם רצו לשלוח אותה לעורף, אבל בכל פעם שהיא הופיעה שוב במפקדת השטח המבוצר, לבסוף התקבלה לעבודה כאחות, וכעבור חצי שנה נשלחה ללמוד בבית ספר לנגמ"ש טנקים. .

ז'ניה למדה לשנוא בשקט וללא רחמים את אויביה. בעמדה, היא הפילה בלון גרמני וספוטר שנפלט.

כשוסקוב והבנות ספרו את הפשיסטים היוצאים מהשיחים - שש עשרה במקום השניים הצפויים, אמר מנהל העבודה לכולם בצורה ביתית: "זה רע, בנות, זה הולך לקרות".

היה לו ברור שהם לא יוכלו להחזיק מעמד לאורך זמן מול שיניהם של אויבים חמושים, אבל אז תגובתה התקיפה של ריטה: "נו, האם עלינו לראות אותם עוברים לידם?" - מן הסתם, חיזקה מאוד את Vaskov בהחלטתה. פעמיים אוסיאנה הצילה את ואסקוב, לקחה על עצמה את האש, ועכשיו, לאחר שקיבלה פצע אנושי וידעה את מיקומו של ואסקוב הפצוע, היא לא רוצה להוות נטל עבורו, היא מבינה כמה חשוב להביא את המטרה המשותפת שלהם. עד הסוף, לעצור את החבלנים הפשיסטים.

"ריטה ידעה שהפצע קטלני, שהיא תמות זמן רב וקשה"

סוניה גורביץ' - "מתרגמת", אחת מבנות הקבוצה של ואסקוב, ילדת "עיר"; דק כמו צריח קפיץ."

המחברת, מדברת על חייה הקודמים של סוניה, מדגישה את כישרונה, אהבתה לשירה ולתיאטרון. בוריס וסילייב זוכר". אחוז הבנות והתלמידות הנבונות בחזית היה גדול מאוד. לרוב - סטודנטים טריים. עבורם המלחמה הייתה הדבר הנורא ביותר... איפשהו ביניהם לחמה סוניה גורביץ' שלי”.

וכך, מתוך רצון לעשות משהו נחמד, כמו חבר מבוגר, מנוסה ואכפתי, מנהל העבודה, סוניה ממהר אחר כיס ששכח על גדם ביער, ומת ממכה של סכין אויב בחזה.

גלינה צ'טברטק היא יתומה, תלמידה של בית יתומים, חולמת, שניחנה מטבעה בדמיון מלא דמיון. גלקה הצנומה והקטנה "הנוזלנית" לא התאימה לסטנדרטים של הצבא לא בגובה ולא בגיל.

כאשר לאחר מות חברתה, גלקה הצטווה על ידי מנהל העבודה לנעול את מגפיה, "היא פיזית, עד כדי בחילה, הרגישה סכין חודרת לרקמה, שמעה את חריקת הבשר הקרוע, הרגישה את הריח הכבד של דָם. וזה הוליד אימה משעממת מברזל יצוק..." ואויבים ארבו בקרבת מקום, סכנת מוות התנשאה.

"המציאות שאיתה התמודדו נשים במלחמה", אומרת הסופרת, "הייתה הרבה יותר קשה מכל מה שהן יכלו להמציא בתקופה הנואשת ביותר של הפנטזיות שלהן. הטרגדיה של גלי צ'טברטק היא על זה".

המקלע פגע לזמן קצר. בתריסר צעדים, הוא פגע בגבה הדק, מתאמץ בריצה, וגליה צללה פניה תחילה באדמה, מעולם לא הסירה את ידיה מראשה, שלובת אימה.

הכל בקרחת היער קפא".

ליזה בריצ'קינה מתה בעת ביצוע משימה. בחיפזונה להגיע לצומת ולדווח על המצב שהשתנה, טבעה ליסה בביצה:

לבו של הלוחם המנוסה, הגיבור-פטריוט פ' ואסקוב מתמלא בכאב, שנאה ובהירות, וזה מחזק את כוחו ונותן לו את האפשרות לשרוד. הישג בודד - הגנת המולדת - משווה את סמל רס"ן ואסקוב וחמש הבנות ש"מחזיקים את החזית שלהן, את רוסיה" על רכס סיניוחין.

כך נוצר מניע נוסף של הסיפור: כל אחד בגזרת החזית שלו חייב לעשות את האפשרי והבלתי אפשרי לניצחון, כדי שהשחרים יהיו שקטים.

מה היה האומץ של החיילים במהלך המלחמה? זו בדיוק השאלה המתעוררת בעת קריאת הטקסט של ב.ל. וסילייב.

חושף את בעיית אומץ הלב של החיילים במהלך המלחמה, המחבר מתאר את מבצר ברסט, שהיה הראשון שלקח את המאבק מול הנאצים. כאן יספרו על מגן אלמוני שנלחם עם אויבים במשך כמעט שנה גם כשהוא נשאר לגמרי לבד. כאן, בכניסה לתחנה, תקראו על לוח שיש פתק על המגינים הגיבורים שהגנו על התחנה.

אנו יכולים למצוא טיעון ספרותי המאשש רעיון זה בסיפורו של ב' וסילייב "לא ברשימות", המספר על חייל שלחם במצודת ברסט במשך עשרה חודשים. סגן ניקולאי פלוז'ניקוב הגיע למבצר ברסט בשעת ערב מאוחרת לאחר שסיים את לימודיו בבית הספר הצבאי ולא הספיק לבצע צ'ק אין, ובשעות הבוקר המוקדמות החלה המלחמה. מהר מאוד ניקולאי הבין שהוא צריך לסמוך רק על כוחו שלו. הוא עשה גיחות לפסגה מדי יום, והרג את הפולשים, כדי שהכובשים ידעו שהמבצר לא נכנע. עשרה חודשים לאחר מכן, ב-12 באפריל 1942, מוצאים הגרמנים את פלוז'ניקוב. מהמתרגם ניקולאי יודע שהגרמנים הובסו ליד מוסקבה, ומרגיש שהוא מילא את חובתו. כמעט עיוור, הוא יוצא אל האויבים, מחזיק את עצמו זקוף, עובר דרך קו האויב ואינו רואה שהגרמנים, בפקודת הקצין, מצדיעים לחייל הרוסי, מכבדים את אומץ ליבו.

בואו ניתן דוגמה לאומץ של חיילים מהחיים. כולם יודעים את ההישג של 28 אנשי פנפילוב שהשתתפו בהגנה על מוסקבה ב-1941. ליד הכפר קריוקובו עצרו הלוחמים יחד עם יחידות נוספות את הגרמנים ופתחו במתקפת נגד. הגיבורים מתו במעבר דובוסקובו, אך לא ויתרו על מוסקבה לאויב. הישג זה הפך דוגמה לאומץ לב והתמדה עבור מגיני סטלינגרד ולנינגרד, והיווה השראה למאות ואלפי חיילים סובייטים במאבקם הצודק בנאצים.

לְסַכֵּם. על אומץ ליבם של החיילים במהלך המלחמה מעידים מעלליהם, שעלינו לזכור תמיד.

עודכן: 2018-01-15

תשומת הלב!
אם אתה מבחין בשגיאה או בשגיאת הקלדה, סמן את הטקסט ולחץ Ctrl+Enter.
על ידי כך, תספק תועלת שלא יסולא בפז לפרויקט ולקוראים אחרים.

תודה לך על תשומת הלב.

.

חומר שימושי בנושא

האומץ וההתמדה של חיילים במלחמה היא השאלה שהסופר V.P Nekrasov דן בה.

המחבר חושף בעיה זו באמצעות דוגמה ספציפית מהמלחמה הפטריוטית הגדולה. V.P. Nekrasov, מדבר על חיי היומיום של חיי הצבא, על האומץ והתעוזה, התחכום והצניעות של מפקד הפלוגה וסילי Konakov, לא מסתיר את הערצתו להישג של אדם ש"יחד עם מנהל העבודה הדף כמה התקפות ביום. ורק קרא לזה "זה היה קצת קשה" הסופר אומר בגאווה שעם אנשים כמו וסילי קונאקוב, "האויב לא מפחיד. לא!".

לא קשה להבין את עמדתו של V.P Nekrasov: ניתן להשיג ניצחון על כוחות אויב עליונים הודות למסירותם והאומץ של חיילים רגילים הממלאים מדי יום את חובתם מול המולדת.

אני זוכר את הרומן של ל.נ. טולסטוי "מלחמה ושלום", האירועים בסוללת טושין במהלך קרב שנגראבן, שם האומץ מתואר בצורה חיה

חיילים רוסים. במהלך הקרב, התותחנים אפילו לא שמים לב שלסוללה אין כיסוי ושהם עלולים להיתפס בכל רגע. קפטן טושין וחיילים אחרים אינם מתגברים על ידי פחד, הם נלחמים נואשות, מציתים את שנגרבן ודוחים את הצרפתים שתוקפים את הסוללה.

דוגמה בולטת לאומץ לב ולהתמדה של חייל רוסי יכולה להיות הישגם של צנחני פסקוב, שהפלוגה שלהם נלחמה להחזיק בגובה במשך 20 שעות. שני גדודים של "המלאכים הלבנים" - חטאב ובסייב - הצטרפו לחמושים. 90 חיילים רוסים עצרו 2,500 שודדים. ההתקפות הגיעו בגלים. באמצעות השטח ההררי, החמושים התקרבו. ואז הקרב הפך יד ביד. נעשה שימוש בלהבי חבלנים ובקתות מתכת. מפקד כיתת הסיור של המשמר, סגן בכיר אלכסיי וורוביוב, בקרב עז השמיד בעצמו את מפקד השדה אידריס, תוך שהוא ערף את ראשו של הכנופיה. למפקד סוללת ארטילריה מתנייעת של המשמר, קפטן ויקטור רומנוב, שתי רגליו נתלשו מפיצוץ מוקשים. אבל עד הדקה האחרונה של חייו הוא התאים אש ארטילרית.

לפיכך, אני יכול להסיק שדווקא חיילים וקצינים כאלה נלחמו באומץ באויבים הראויים לניצחון.

עבודות נוספות בנושא זה:

1. במאמר של אלכסיי ניקולאביץ' טולסטוי, סופר סובייטי, איש ציבור שהיה מעורב ביצירה מוצלחת של רומנים וסיפורים קצרים, כמו גם רומנים המוקדשים למדע בדיוני ואירועים היסטוריים,...
2. איש אינו יודע בוודאות עד כמה הוא פטריוטי כלפי מולדתו וכיצד יתנהג במצב קריטי. אז ויקטור פלטונוביץ' נקרסוב מעלה את בעיית הגבורה האנושית...
3. שלושת רבעי מאה חלפו מאז תחילת המלחמה הפטריוטית הגדולה, אך זכרם של מגיני המולדת יישאר לעד בליבם של מיליוני בני ארצם. אף אחד לא ישכח התמדה ו...
4. תיאור גורלם של חיילים פשוטים ניתן למצוא ביצירות שנוצרו על ידי מ' שולוחוב וא.ת. טווארדובסקי. ל.נ. טולסטוי לא היה יוצא דופן. הוא כתב "מלחמה...
5. האומץ של אנשים המוצגים במצבים קיצוניים הוא הבעיה שבה דן ויאצ'סלב דגטב בסיפור "הצלב". השאלה המוסרית שהעלה המחבר שייכת לקטגוריה של נצח....
6. אה, שנת ארבעים וחמש, גדולה וקדושה! מלב נדיב, מבלי לדרוש תשלום, החיילים נתנו חופש ואושר, והם עצמם נשכבו מתחת לתל הגבן. עם....
7. בטקסט זה מעלה ו' אסטפייב בעיה מוסרית חשובה, בעיית זיכרון המלחמה. הסופר מדבר על החשש והזהירות שבהם חברו ו...

אומץ... מה זה? איך זה בא לידי ביטוי במלחמה? שאלות אלו ואחרות עולות לאחר קריאת הטקסט של הסופר הרוסי B.L. Vasiliev.

המחבר מציע להרהר בבעיה חמורה ביותר: אומץ לבם של חיילים במלחמה. כשהוא חושף זאת בדוגמה ספציפית, ב.ל. וסילייב מספר לנו בגאווה ובהערצה על אותם אנשים שדיממו למוות כדי להציל את מבצר ברסט, מבלי לאפשר לגרמנים לכבוש "דגל קרב אחד".

המחבר מציין גם את הישגו של חייל אלמוני שלא ויתר ונלחם באויב לבדו, ללא עזרת איש: "שנה של לחימה בלא נודע, ללא שכנים משמאל ומימין, ללא פקודות ותמיכה עורפית, בלי משמרות ומכתבים מהבית”.

לפיכך, עמדת המחבר, אני חושב, היא זו: אומץ לב בא לידי ביטוי במלחמה כאשר אדם מבצע הישגים הראויים לכבוד: ההתגברות הכואבת על הרעב והצמא, ההגנה ההרואית על המבצר מפני אויבים, ההגנה הבלתי אנוכית של תחנת ברסט. .

איש במלחמה. לא כל אחד מאיתנו יבחר במוות כדי להציל אחרים, כדי שהאויב לא יזכה אפילו בפיסת ארץ זרה אחת. זה אפשרי רק עם אהבה גדולה וכבוד לארץ המולדת.

כדי להוכיח את תקפות כל האמור לעיל, אתן את הדוגמה הספרותית הבאה. הבה נזכור את הסיפור מאת V. Bykov "והשחרים כאן שקטים". הדמויות הראשיות הן רס"ר וסקוב וחמישה תותחנים נגד מטוסים צעירים: ליסה בריצ'קינה, גליה צ'טברטק, ריטה אוסיאנה, ז'ניה קומלקובה וסוניה גורביץ'. הבנות, למרות גילן והעובדה שהן אמהות לעתיד, ביצעו מעשה אמיץ והירואי, ומסרו את חייהן כדי להציל את המולדת. מאוחר יותר, רס"ר וסקוב הקים עבורם אובליסק כדי שכולם יידעו את מעלתם.

כטיעון שני, אקח את הרומן האפי של טולסטוי "מלחמה ושלום". דוגמה בולטת לאומץ היא האירוע שהתרחש בסוללת טושין במהלך קרב שנגראבן. למרות העובדה שלא היה כיסוי, החיילים, שלא נכנעים לתחושת הפחד, נלחמים עד הסוף. הם, תוך סיכון חייהם, בכל זאת הציתו את הכפר והדפו את הצרפתים שתוקפים את הסוללה.

לסיכום, אנו יכולים לומר שאומץ הוא כוח האדם. לא כולם מראים זאת במלחמה בגלל הסיכון הגדול לחייהם.

אפשרות 2

מלחמה... מילה נוראית. אבל במלחמה אנשים מראים את כל התכונות הטובות והגרועות ביותר שלהם. במהלך ההיסטוריה בת מאות השנים שלה, חוותה ארצנו קרבות ומצורים רבים. אבל אלמלא הגבורה של חיילינו, מסירותם, הפטריוטיות והנכונות להתמודד עם האויב, רוסיה הייתה נופלת מזמן למתקפה של מדינות אחרות. בעיית האומץ של חיילים במלחמה הדאיגה גם את הסופר הרוסי המפורסם ב.ל. וסילייב.

בטקסט שלו, המחבר מדבר על מבצר ברסט וכיצד במהלך המלחמה הפטריוטית הגדולה ניסו הגרמנים לכבוש אותו. אבל "המבצר לא נפל. המבצר מדמם". הכותב מתמקד גם בחייל הסובייטי חסר השם, שרק, ללא תמיכת חבריו החיילים והפיקוד, נלחם על מולדתו במשך כמעט שנה. לא שמו ולא דרגתו של האיש הזה נשתמרו, אבל המעשה שלו באמת גורם לנו לחשוב על הגבורה והאומץ של החיילים.

B.V. Vasiliev מדבר בכבוד על מגיני ברסט ומבצר ברסט, שנאלצו לסבול את כל זוועות המלחמה. ניתן לשפוט את אומץ ליבם לפי ההישגים שהם ביצעו: הקרבת חייהם, חווית רעב וצמא, הם הגנו ללא אנוכיות על המבצר והתחנה.

נושא זה נגע יותר מפעם אחת בספרות. קלאסיקות רבות כתבו על כך ביצירותיהם. בסיפור "גורל האדם" מאת M. V. Sholokhov, הדמות הראשית אנדריי סוקולוב נלחמה באומץ, אך נלכדה, שם הוא עונה על ידי עבודה קשה, רעב וצמא. הוא ניסה לברוח ובסופו של דבר הוא הצליח. המלחמה לא שברה את סוקולוב, למרות העובדה שהוא איבד את כל משפחתו. האומץ שלו באמת זוכה לכבוד מהקוראים.

לפיכך, אנו יכולים להסיק כי אומץ לבם של חיילים במלחמה בא לידי ביטוי בדרכים רבות. אבל הוא מחויב למטרה משותפת: להגן על יקיריהם ועל ארץ הולדתם.

עבודות נוספות בנושא זה:

1. בעיית עוצמתה של אהבת ההורים על פי הטקסט מאת ב.ל. וסילייב "מבצר ברסט. מוסקבה קרובה מאוד..." במרכז תשומת הלב שלנו נמצא הטקסט של בוריס לבוביץ' וסילייב, סופר רוסי, ב...
2. מלחמה היא מילה איומה, כאשר היא נאמרת, כל משתתף במלחמה נזכר בתמונות איומות של ימי מלחמה. רבים מבני ארצנו מתו בקרבות, נלחמו בגבורה, אבל הזיכרון...
3. איש אינו יודע בוודאות עד כמה הוא פטריוטי כלפי מולדתו וכיצד יתנהג במצב קריטי. אז ויקטור פלטונוביץ' נקרסוב מעלה את בעיית הגבורה האנושית...
4. כל יום אנשים תוהים איזו תרומה תרמו חיילים רוסים רגילים להיסטוריה העולמית. גיבורי מלחמת העולם השנייה יישארו לנצח בזיכרון ארצנו. מחבר הטקסט שניתן לנו...
5. המשפחה היא המבצר שבהחלט יגן עליך, לא משנה באיזה מצב אתה נקלע. והאהובים שלך יתמכו בך ויעמדו לצידך כדי להראות:...
6. רופא הוא באמת מקצוע נהדר. עם זאת, לא כל הרופאים רוצים לעזור לאנשים מסוימים לעסוק ברפואה אך ורק למטרות רווח. אז מה זה צריך להיות...
7. ההתמקדות שלנו היא ביצירתו של V. M. Peskov, סופר, עיתונאי ומטייל, המתארת ​​את בעיית היחס הברברי והצרכני לטבע. בטקסט המחבר דן...

31.12.2020 "העבודה על כתיבת חיבורים 9.3 על אוסף המבחנים עבור OGE 2020, בעריכת I.P Tsybulko, הושלמה בפורום של האתר."

10.11.2019 - בפורום האתר הסתיימה העבודה על כתיבת חיבורים על אוסף המבחנים לבחינת המדינה המאוחדת 2020, בעריכת I.P Tsybulko.

20.10.2019 - בפורום האתר החלה העבודה על כתיבת חיבורים 9.3 על אוסף המבחנים ל-OGE 2020, בעריכת I.P Tsybulko.

20.10.2019 - בפורום האתר החלה העבודה על כתיבת מאמרים על אוסף המבחנים לבחינת המדינה המאוחדת 2020, בעריכת I.P Tsybulko.

20.10.2019 - חברים, חומרים רבים באתר האינטרנט שלנו מושאלים מספריה של המתודולוגית סמארה סבטלנה יוריבנה איבנובה. החל מהשנה ניתן להזמין ולקבל את כל ספריה בדואר. היא שולחת אוספים לכל חלקי הארץ. כל שעליכם לעשות הוא להתקשר למספר 89198030991.

29.09.2019 - במהלך כל שנות פעילות האתר שלנו, החומר הפופולרי ביותר מהפורום, המוקדש לחיבורים המבוססים על אוסף I.P Tsybulko 2019, הפך לפופולרי ביותר. יותר מ-183 אלף אנשים צפו בו. קישור >>

22.09.2019 - חברים, שימו לב שהטקסטים של מצגות עבור OGE 2020 יישארו זהים

15.09.2019 - כיתת אמן על הכנה למאמר הגמר בכיוון "גאווה וענווה" החלה באתר הפורום.

10.03.2019 - בפורום האתר הסתיימה העבודה על כתיבת חיבורים על אוסף המבחנים לבחינת המדינה המאוחדת מאת I.P Tsybulko.

07.01.2019 - מבקרים יקרים! במדור VIP באתר פתחנו תת-מדור חדש שיעניין את מי מכם שממהר לבדוק (להשלים, לנקות) את החיבור שלכם. נשתדל לבדוק במהירות (תוך 3-4 שעות).

16.09.2017 - אוסף סיפורים מאת I. Kuramshina "Filial Duty", הכולל גם סיפורים המוצגים על מדף הספרים של אתר Unified State Exam Traps, ניתן לרכוש הן באופן אלקטרוני והן בצורת נייר באמצעות הקישור >>

09.05.2017 - היום רוסיה חוגגת את יום השנה ה-72 לניצחון במלחמה הפטריוטית הגדולה! באופן אישי, יש לנו עוד סיבה להתגאות: זה היה ביום הניצחון, לפני 5 שנים, שהאתר שלנו עלה לאוויר! וזה יום השנה הראשון שלנו!

16.04.2017 - במדור VIP באתר, מומחה מנוסה יבדוק ויתקן את עבודתך: 1. כל סוגי החיבורים לבחינת המדינה המאוחדת בספרות. 2. מאמרים על בחינת המדינה המאוחדת ברוסית. נ.ב. המנוי החודשי הרווחי ביותר!

16.04.2017 - העבודה על כתיבת גוש חיבורים חדש המבוסס על הטקסטים של ה-Obz הסתיימה באתר.

25.02 2017 - החלה עבודה באתר על כתיבת חיבורים המבוססים על הטקסטים של OB Z. מאמרים בנושא "מה טוב?" אתה כבר יכול לצפות.

28.01.2017 - הצהרות מתומצתות מוכנות על הטקסטים של FIPI OBZ הופיעו באתר,