Сценарий подходит для организации празднования Дня рождения как взрослого именинника, так и подростка.
Помещение, в котором будет проходить праздник, украшается букетами цветов, воздушными шарами, плакатами с поздравлениями, гирляндами. Можно изготовить заранее стенгазету для именинника. Приготовления проводят в тайне от него.
Когда гости сядут за стол, им предлагают по очереди написать несколько строк поздравления имениннику. При этом каждый гость заворачивает листок с написанными поздравлениями так, чтобы следующий участник мог видеть только окончание фразы. Потом листок разворачивают, и зачитают то, что получилось.
Поиск открытки
Необходимо написать оригинальное поздравление на большой открытке от имени всей компании, затем разрезать открытку на 20-30 кусков. Кусочки открытки нужно раскладывать в разных местах комнаты, прикреплять к одежде гостей. Именинник должен найти в течение вечера все части и собрать из них поздравление.
«Портрет виновника торжества»
Присутствующим предлагают принять участие в соревновании. Участников делят на две команды. Каждая команда получает фломастеры и лист бумаги. Задача команд состоит в том, чтобы нарисовать портрет именинника. При этом каждый игрок с завязанными глазами рисует какую-либо часть лица: рот, нос, левый глаз, правый глаз и т. д. Именинник может принимать участие в игре или выступать в роли судьи при выборе команды-победителя.
Чтение мыслей
Ведущий просит одного или нескольких гостей задумать число от 2 до 10. Число нужно умножить на 9, а потом сложить цифры числа, которое получилось, и вычесть из результата 4. После этого ведущий просит найти букву, имеющую такой же порядковый номер в алфавите, как и получившееся число, а также назвать страну, название которой начинается на эту букву. Затем нужно вспомнить животное, чьё название начинается на третью букву из наименования этой страны.
При любом начальном числе должен получиться результат «5», которому соответствует буква «д». Вероятнее всего, задуманной страной окажется Дания, а животным - носорог. Ведущий может задать ошеломляющий опрос: «А разве в Дании водятся носороги?» либо для каждого участника написать на листке бумаге название животного и попросить встать тех, чье животное угадано.
Телекинез
Для проведения опыта необходимо взять новую денежную купюру. Ведущий кладет ее на ладонь и при помощи «силы мысли» начинает сворачивать. На самом деле, края купюры загибаются практически у любого человека.
Чтение запечатанных писем
Ведущий заявляет, что он может прочитать вопрос, который написан на запечатанном в конверте листке бумаги, не открывая при этом конверт. Ассистент ведущего раздает участникам одинаковые конверты и листки бумаги. Участники записывают короткие вопросы и кладут листки в конверты. Ассистент затем собирает на поднос листки и относит их ведущему.
Со стороны зрелище выглядит примерно следующим образом. «Телепат» берет конверт, кладет его на свою подставку и говорит: «У меня спрашивают, какая завтра утром будет погода. Хотя я не слышал сводки погоды, но думаю, что будет солнечно и ясно, если, конечно, не пойдет дождь...» Затем он вскрывает конверт и зачитывает вопрос: «Какая завтра утром будет погода?» Ведущий спрашивает у зрителей, был ли такой вопрос, и получает подтверждение со стороны одного из гостей. В процессе сеанса ведущий «угадывает» содержимое всех конвертов. Когда все конверты вскрыты, гости убеждаются, что их содержание угадано верно.
Для того, чтобы фокус удался, ведущий должен сговориться об одном вопросе с одним из участников и с ассистентом. Нужно, чтобы конверт с этим вопросом попал на поднос первым. Когда ведущий получит конверты, он оглашает содержание лежащего внизу конверта, а не конверта, взятого сверху, получая затем подтверждение от участника, с которым он сговорился. Когда ведущий «для проверки» вскрывает лежащий сверху конверт, то узнает, какой вопрос ему на самом деле задают.
Дети любят фокусничать, удивлять нас, взрослых. Это не только интересно, но и полкезно, развивает логику и мышление ребенка, развивает ловкость, сообразительность, память, смекалку. А как дети любят апплодисменты! Вот сколько интересных фокусов нашлось - все они под силу деткам:
1. Волшебная палочка: склейте из бумаги цилиндр, декорируйте под волшебную палочку. Одну часть внутри заполните серпантином, другую - конфетти, теперь малыш превращается в волшебника. У всех на глазах он заворачивает палочку в газету, трясет. Из свертка посыплются конфетти, затем переворачивает газету и достает серпантин. После этого нужно скомкать газету вместе с палочкой.
2. Спичка в равновесии: ребенок ставит обыкновенную спичку на указательный палец, сверху придерживая ее большим пальцем. Убирает большой палец. Спичка остается в вертикальном положении.
СЕКРЕТ: нужно немного смочить пальцы, посильнее прижать спичку большим пальцем к указательному. Когда ребенок осторожно уберет большой палец, спичка, своим нижним концом приклеившись к указательному пальцу, будет некоторое время сохранять равновесие.
3. ЖИВАЯ вода: на чистом листке бумаги малыш рисует простым карандашом контур цветка, затем поливает его водой. И тут растение постепенно расцветает (становится цветным).
СЕКРЕТ: возьмите белую бумагу, положите на нее картонный трафарет цветка. Засыпьте весь объем цветка ярко-красным анилиновым порошком, на время закрыв его остальную часть. лист и стебель засыпьте зеленым анилиновым порошком. Не снимая трафарета, сдуйте осторожно все с бумаги. В местах, где был порошок, останутся незаметные мельчайшие частички краски. С обратной стороны листка, где ребенок потом будет рисовать цветок, еле заметными точками отметьте контур. При показе воду надо лить медленно, со стороны стебля. От воды бумага намокнет, а краска через нее постепенно окрасит цветок!
4. Вода-обманщица: если на крупную медную монету поставить прозрачный стакан, то сквозь его стенки монету будет отчетливо видно. Налейте в стакан воду - монета «исчезнет» (конечно если не смотреть в стакан сверху). На основе этого оптического эффекта можно придумать номер. Возьмите монету и заранее приклейте ее ко дну стакана. Ребенок показывает зрителям стакан с водой. В нем ничего нет. Опустить стакан вниз и держать его так, чтобы зрители смотрели на него сверху - в стакане появилась монета!
5. Послушная газета: наш юный маг объявляет, что может заставить стоять газету вертикально.
СЕКРЕТ: развернуть целую газету и взять ее за противоположные углы - одной рукой сверху, а другой - снизу. После этого натянуть газету так, чтобы в центре образовалась складка.
6. Послушная пуговица: налейте в стакан газировку. Юный фокусник берет маленькую пуговицу и опускает ее в стакан. Пуговица окажется на дне. Сразу же или чуть позже двигает рукой над стаканом и говорит: «Пуговица, ко мне!» Пуговица медленно поднимается вверх. Снова проводит рукой над стаканом и говорит: «Пуговица, вниз!» Она послушно опустится.
СЕКРЕТ: когда пуговица находится на дне стакана, пузырьки газа собираются вокруг нее и когда их станет много, они поднимут пуговицу. Затем пузырьки исчезнут и пуговица вновь опустится вниз. Это движение продолжится покавыделяется углекислый газ. Но предварительно потренируйтесь, рассчитайте время прежде чем командовать пуговице «вверх» или «вниз».
7. Светящийся шарик: юный чародей показывает теннисный шарик, считате до 3 и внутри шарика появляется свет. Свет двигается! Добиться такого эффекта очень просто.
СЕКРЕТ: метрах в трех от шарика должен быть источник света. А в шарике - круглое отверстие диаметром до 1 см. При показе шарика зрителям нужно прикрывать отверстие пальцем. Считая до трех, поворачивать отверстие к лампочке, и, убрав палец, открывать его. Возникает впечатление, что в шарике появляется свет. А чтобы он двигался, надо перемещать шарик вверх-вниз, влево-вправо, не поворачивая его.
8. Сквозь стол: ребенок сидит за столом, покрытым скатертью. Зрители - по другую сторону стола. На столе стоит стакан. Малыш накрывает его листом фольги и обжимает его со всех сторон так, чтобы получилось нечто вроде футляра. Затем пододвигает футляр со стаканом к себе, показывая зрителям, что в столе нет отверстий, и возвращает на прежнее место. После этого ударяет по фольге ладонью - фольга сминается, а из под стола доносится звук упавшего на пол стакана.
СЕКРЕТ: подовинув футляр со стаканом к краю стола, ребенок роняет стакан к себе на колени. Затем ладонью ударяет уже по пустой фольге и одновременно позволяет стакану упасть на пол.
9. Бумага все стерпит: ребенок ставит на стол два стакана, кладет на них лист бумаги и спрашивает: «Если сверху поставить третий стакан, выдержит ли лист бумаги его тяжесть?» Каждый скажет, что нет. Тогда нужно сложить лист бумаги гармошкой. Теперь на него можно смело ставить стакан.
10. «Я знал, что вы загадаете это число!»: малыш предлагает загадать число от 1 до 5. Спрашивает, какое число загадано. Зритель признается, что загадал, например, 3. Фокусник просит подойти к пианино, на котором лежит карточка и перевернуть ее (на ней написана цифра 3). Далее угадывается число следующего зрителя и т.д.
СЕКРЕТ: нужно заранее написать карточки с цифрами и спрятать их в разных местах. Самое главное - запомнить, где находится карточка с каким числом.
11. Чего не видел никто: ребенок говорит зрителям -«Хотите видеть то, чего никто из вас еще никогда не видел и чего ни вы, ни я потом никогда не увидим?» Тогда он спокойно достает из кармана орех, освобождает его от скорлупы (заранее расколотой), дает возможность посмотреть всем на ядро ореха (этого ядра действительно никто никогда не видел) и затем столь же спокойно съедает это ядро (его действительно никто никогда не увидит).
12. Самостоятельный коробок: наполовину выдвинув из футляра спичечный коробок, ребенок показывает его зрителям. Поворачивает коробок отверстием вниз. Вот коробок показался с другой стороны футляра, но опять отверстием вверх. Будто его и не переворачивали! Можно повторить еще раз - эффект тот же. СЕКРЕТ: коробок разрежьте на 2 равные части. Одну из них поверните дном вниз, а другую - дном вверх. В таком положении склейте обе части тонкой полоской бумаги (в футляре этого не будет видно).
13. Мгновенное превращение апельсина в яблоко: юный волшебник показывает всем апельсин, накрывает его ярким платком, произносит волшебные заклинания, сдергивает платок, а на ладошке уже яблоко!
СЕКРЕТ: заранее аккуратно снимите с апельсина кожуру. Затем с яблока (оно должно быть чуть меньше апельсина) поместите в эту кожуру. При показе ребенок, плотно зажав яблоко в апельсиновой кожуре, показывает всем, что у него в руке. Затем ловким движением снимает с яблока платок вместе с кожурой.
14. Бумага и скрепка: ребенок демонстрирует зрителям листок бумаги с закрепленной на ней скрепкой. Просит зрителей снять скрепку, не дотрагиваясь до нее. Ничего не получится, если нет смекалки. А сделать это просто. Нужно листок заранее сложить вдвое, а скрепку надеть на место перегиба. если потом растянуть концы листка в стороны, бумага сама сбросит скрепку.
15. Фокус с кружкой и льдом: малыш наливает немного воды в кружку. Затем произносит несколько волшебных слов и переворачивает ее, только вместо воды из кружки выпадет кусочек льда.
СЕКРЕТ: потребуется высокий непрозрачный бокал, плотная губка (спонж) и кусок льда, кувшин, откуда нужно наливать воду. Заранее поместите губку в кружку, убедитесь, что она надежно держится и не выпадает. Положите кусок льда сверху на губку, и можно демонстрировать фокус. Налейте немного воды в кружку. Вы, конечно, заранее должны поэкспериментировать с количеством воды, которое способна впитать губка, - чем больше, тем эффектнее фокус. Только не слишком много, иначе вместе со льдом выльется порядочно «незамерзшей» воды. произнеся магическое слово и перевернув кружку, после того как вместо воды вывалится кусок льда, нужно постараться скорее спрятать кружку с губкой.
16. Поднимающийся карандаш: фокусник помещает карандаш в вазу - и, следуя командам юного волшебника, карандаш медленно поднимается и опускается внутри вазы.
СЕКРЕТ: карандаш движется с помощью тонкой незаметной нити. Приготовьте очень тонкую нейлоновоую нить и привяжите и приклейте на один конец карандаша. Другой конец нити привяжите к пуговице на одежде фокусника. Опустите карандаш концом с привязанной нитью в вазу. Удаляясь или приближаясь к вазе, фокусник натягивает нить, приводя карандаш внутри вазы в движение."
Праздник 8 марта в детском саду и в школе чаще всего отмечается традиционно — утренником-концертом. А что если добавить этому событию немного чудесного и включить в сценарий праздника фокусы? Конечно, придется потренироваться и подобрать для фокусника подходящие костюм и реквизит, но восторг зрителей того стоит!
На утреннике по случаю 8 марта с фокусами для малышей могут выступить родители, а школьникам и самим под силу разучить несколько трюков и продемонстрировать товарищам — на школьном концерте или "огоньке" в классе. "Вечер фокусов" может стать отличным подарком от мальчиков девочкам-одноклассницам. А как будет рада бабушка, если внуки поздравят ее с 8 марта таким цирковым представлением!
Среди фокусов, которые мы предлагаем разучить, есть просто розыгрыши, есть трюки, использующие ловкость рук (здесь не обойтись без подготовки!) или законы физики.
Фокус "заговор воды"
Возьмите банку с плотно закручивающейся крышкой. Внутреннюю сторону крышки покрасьте красной акварельной краской. Налейте воды в банку и закрутите ее крышкой. В момент демонстрации не поворачивайте банку к зрителям так, чтобы была видна внутренняя сторона крышки. Громко произнесите заговор: "Точно так, как в сказке, стань водичка красной". С этими словами встряхните банку с водой. Вода смоет акварельный слой краски и станет красной.
Фокус с монеткой
Разложите на столе несколько одинаковых монет. Пусть один из зрителей выберет монету. Объявите, что вы отыщете выбранную монетку среди других. После чего попросите ребенка сжать ее в кулаке, а кулачок поднесите к своему лбу, объяснив это тем, что вам нужно подумать об этой монетке. Постойте так примерно минуту, можно даже что-то нашептывать с таинственным видом. Потом попросите ребенка кинуть монету на стол и перемешать ее с остальными. Затем вы, ориентируясь на теплый металл монетки, легко ее отыщете и предъявите зрителям.
Фокус с картами
Перетасуйте карточную колоду и разложите ее веером рубашками вверх. Предложите кому-нибудь из зрителей выбрать одну карту и запомнить ее. После чего возьмите эту карту и, не глядя, положите на вновь собранную колоду. Разделите колоду надвое и, незаметно подсмотрев самую нижнюю карту, переложите снятую половину колоды, поместив таким образом выбранную карту в середину. Потом переверните колоду и спокойно перебирайте карты до той, которую запомнили при снятии половины. Карта, загаданная зрителем, будет находиться перед этой картой. Возьмите ее и продемонстрируйте публике.
Числовой фокус
Этот простейший фокус построен на задаче с одним неизвестным. Попросите кого-нибудь из собравшихся загадать число от 1 до 10. Затем вместе с загадавшим начинайте вычислять. Попросите его прибавить к загаданному числу 5 (х + 5 = х и 5). Потом отнять 1 (х и 5 — 1 = х и 4). Затем прибавить 2 (х и 4 + 2 = х и 6), отнять 4 (х и 6 — 4 = х и 2), отнять 2 (х и 2 — 2 = х). Затем прибавить 10 (х + 10 = х и 10). Попросите отнять от получившейся суммы загаданное число (х и 10 — х = 10). После этого, зная, что получилось 10, попросите еще несколько раз что-нибудь прибавить или отнять, считая в уме параллельно с ребенком, и озвучьте в конце получившуюся сумму.
Фокус с веревкой
Для этого фокуса понадобится крепкая веревка, связанная узлом "в колечко". Возьмитесь двумя руками за противоположные концы кольца и покажите публике, что веревка прочная и связана крепко. После чего набросьте веревку себе на шею, продолжая удерживать руками противоположные концы связанного кольца. Сведите близко друг к другу руки с зажатыми петельками, как бы натягивая веревку. Сосчитайте до трех. Только на счет два не забудьте незаметно перехватить правым пальцем левую петлю, как раз рядом с пальцами левой руки, а на последний счет резко дерните веревку вперед, как бы проводя ее сквозь свою шею. Веревка очень быстро обогнет вас слева и окажется перед вами. Вашим зрителям, сидящим напротив, покажется, что веревка прошла сквозь вашу шею.
Для малышей фокусы — это самые настоящие чудеса. Ну, или ловкость и сноровка, приближающиеся к чудесным. А в том возрасте, в котором ребенок осознает, что фокус — всего лишь розыгрыш и отработанные движения, он этим самым фокусам сможет научиться сам.
Фокус с монетами и стаканом
Возьмите две одинаковые монеты и стакан из толстого стекла. Одну монету незаметно зажмите между пальцами правой руки. Правой же рукой возьмите стакан так, чтобы ладонь накрыла его сверху, как крышка. Левой рукой возьмите вторую монетку и объявите зрителям, что вы сейчас вобьете ее в стакан через дно. После чего положите монетку на ладонь левой руки и считайте до трех, на каждый раз "вбивая" монетку через донышко в стакан. На счете "три" ударьте особенно сильно и просто разожмите удерживаемую в правой руке скрытую монету. Она звонко упадет в стакан и привлечет внимание зрителей. В это время ловко и незаметно уберите демонстрационную монету, находящуюся в левой руке.
Фокус с платками
Для этого фокуса потребуются два разноцветных красивых платка и брюки с карманами. Наденьте брюки, а платки затолкайте компактно в дальний верхний угол кармана брюк. Во время фокуса покажите детям пустые руки. Можете даже закатать рукава по локоть, как бы демонстрируя, что подвоха нет. Потом выверните наружу карманы брюк и покажите, что они совершенно пусты. Потом верните в нормальное положение карманы и, вынимая руки, зацепите платки из образовавшейся в ходе выворачивания карманов складки. Покажите их зрителям и хитро улыбнитесь.
Фокус с яйцом
Возьмите сваренное вкрутую очищенное яйцо и стеклянный графин. Горлышко у графина должно быть не очень узкое, но и не такое, чтобы яйцо в него легко проходило. Попросите кого-нибудь из зрителей протолкнуть яйцо в графин, не повреждая ни то ни другое. Когда они отчаются, возьмите несколько спичек, зажгите их и бросьте в графин. После того как они прогорят, накройте яйцом горлышко графина, как пробкой. Яйцо постепенно "заползет" в него, вытягиваясь под воздействием вакуума.
Фокус с орехом и рисом
Возьмите стакан, наполовину наполненный рисом. В центр вдавите до дна большой грецкий орех. Предложите зрителям дотронуться до ореха, не касаясь при этом риса. После их бесплодных попыток возьмите стакан в левую руку, а правой начните аккуратно постукивать по нему. В результате мелкий рис придет в движение и через минуту вытолкнет крупный грецкий орех наверх. Дотронуться до него пальцем теперь будет значительно проще.
Фокусы. 3. Набор фокусов `Магистр волшебства`. Забавы для детей (простые). Наборы фокусов. Игрушки и игры. Ребенок от 7 до 10. Какие самые интересные и удобные для Девушки, не подскажете - где можно купить детский " набор фокусника " или как это правильно...
Больше никаких праздников с подарками в школе нет. Есть день мамы и день папы, к которым дети Карточные детские игры тодже можно поискать в этих пределах. Вариантов на самом деле много. Дома после праздника. Просто вот сейчас нужно решить - сдавать деньги или нет. Какие подарки вы дарите деткам в саду на день рождения и другие праздники (8 марта...
Тема создана для обсуждения статьи 9 фокусов для праздника 8 марта – в детском саду, в школе и дома. Фокусы с картами, монетами и числами: ловкость рук, математика и физика.
Фокусы с едой?. Капризы. Ребенок от рождения до года. Фокусы с едой? Всем добрый день! Прикорм вводила постепенно, на сегодняшний день едим гречневую, пшеничную, овсяную каши; картошку, кабачок, тыкву, цветнушку и Простые опыты с водой. Домашние опыты для детей.
Детский сад. Детские сады и дошкольное образование. У нас подарки дарят только на 23 февраля, 8 марта, НГ. На сайте работают тематические конференции, блоги, ведутся рейтинги детских садов и школ, ежедневно публикуются статьи и проводятся конкурсы.
День рождения в Школе магии и волшебства. В комнате на стене висели названия факультетов, фото деканов и директора школы, "песня шляпы", рунический 9 фокусов для праздника 8 марта – в детском саду, в школе и дома. Праздник середины лета.
в нашем саду никаких стихов не дают. кто что дома выучил, с тем стихом и участвует в празднике, если сам желает. может быть вам самим с ним выучить стишок, а воспитателям дать понять, что стих готов 9 фокусов для праздника 8 марта – в детском саду, в школе и дома.
9 фокусов для праздника 8 марта – в детском саду, в школе и дома. Сценарий для праздника на природе и семейного пикника в лесу, который можно провести с Праздничные детские скалолазно-творческие мастер- классы 23 февраля и 8 марта.
Вспомните фокусы из детства. Игрушки и игры. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с Очень простой и известный фокус, но детей он радует невероятно. лучше не бумагой, а глянцевой открыткой накрыть - на сколько я...
фокусы можно показать.Антураж легко сделать.Есть эффектные фокусы типа надувание шарика бутылкой с уксусом и содой,окрашивание воды в Вопрошала, чего тебе надобно, старче, или просто на рыбные темы беседовала? Новогодние утренники в детском садике.
9 фокусов для праздника 8 марта – в детском саду, в школе и дома. "Вечер фокусов " может стать отличным подарком от мальчиков девочкам -одноклассницам. А как будет рада бабушка, если внуки поздравят ее с 8 марта таким Веселый клоун научит малышей делать фигурки...
9 фокусов для праздника 8 марта – в детском саду, в школе и дома. Набор фокусника посоветуйте. Фокус -покус. Праздники, отдых. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с Первый юбилей. 10 лет. Елена и Анжелика.
Детские заклинания. Серьезный вопрос. О своем, о девичьем. Детские заклинания. Вчера вычитала в воспоминаниях фольклористки уморительное заклинание от клопов, начинается словами "батюшка клопик Он постоянно, сидя на диване, раскачивается или просто прыгает.
Фокус для малышей. Игрушки и игры. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и физическое Фокус для малышей. Сегодня на утреннике дед мороз показывал прикольный фокус.
Фокусы. Праздники, отдых. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с Подскажите, пожалуйста, может кто встречал либо в интернете, либо книги по теме с простыми для взрослых фокусами для развлечения детей?
Фокусы. Хобби, увлечения, досуг. Ребенок от 7 до 10. Кто знает какие-нибудь простые фокусы, которые может показать ребенок 6-7-лет? помню еще из детства:-) Амаяк Акопян в какой-то детской передаче показывал (как же давно было!).
9 фокусов для праздника 8 марта – в детском саду, в школе и дома. 8 марта Ботанический сад МГУ "Аптекарский огород " проведёт беспроигрышную и бесплатную Дача, сад и огород. На сайте работают тематические конференции, блоги, ведутся рейтинги детских садов и школ...
9 фокусов для праздника 8 марта – в детском саду, в школе и дома. Сам фокус: фокусник показывает зрителям с двух сторон пустой платок. Возьмите 5-6 карточек разных цветов, молодому фокуснику завяжите глаза и поверните спиной ко зрителям.Ведущий дает зрителям...
Очень простой и известный фокус, но детей он радует невероятно. Осторожно отнять руку от листа бумаги. Вода не выльется из стакана, лист бумаги словно приклеится! Это тоже напоминание детской забавы. Для деток, которые уже достаточно хорошо владеют своим телом.
физические фокусы -2.. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского фокусы. были в цирке. первый раз попали на программу с фокусником. красиииво. голуби Фокусы. Подскажите пожалуйста, где можно посмотреть описание простых фокусов...
Они создадут веселую и интригующую атмосферу праздника
Спичка-феникс
Если вы помните, то в русской мифологии существует легенда о волшебной птице Феникс, которая могла сгорать и снова возрождаться из пепла. Мы попробуем то же самое сделать и со спичкой. Правда, мы не будем ее сжигать, а просто сломаем.
Для показа этого фокуса приготовьте носовой платок с подогнутыми краями и обыкновенную спичку. Разложите все заранее. Аккуратно вставьте спичку в один из подогнутых краев платка так, чтобы ее никто не мог увидеть (см. рис.). Во время показа возьмите еще одну спичку и покажите ее всем. Конечно, по правилам фокусников, зрители должны пощупать и платок, и спичку, но нам этого делать не стоит, поэтому будет достаточно того; что вы просто развернете и продемонстрируете платок.
Покажите всем спичку и положите ее в центр развернутого платка. Аккуратно его сложите и дайте кому-нибудь сломать спичку, которая прощупывается сквозь ткань, например маме. После этого отойдите в центр комнаты, произнесите волшебные слова (любые, какие вспомните или придумаете) и разверните платок. Зрители увидят абсолютно целую спичку!
Наверное, вы уже догадались, что в процессе складывания платка необходимо подставить ту спичку, которая находится в шве. Таким образом, она будет сломана, а основная спичка цела. Второй раз за вечер этот фокус показать сложно, так как для этого понадобится еще одна «тайная» спичка. Желательно перед показом фокуса немного потренироваться, чтобы быстро находить на ощупь нужную спичку. Можно даже сделать из одной спички две, если умудриться спрятать запасную в рукаве или между пальцев. А если сказать, что зрители, сломав спичку на две части, сделали из нее сразу две новые спички, то фокус приобретет новый смысл.
Рисунок. Технология приготовления реквизита для фокуса «Спичка-феникс»
Бабочки из бумаги
Этот фокус подходит только для показа в вечернее время, когда освещение минимальное. Прекрасно подойдут зажженные свечи. Желательно иметь небольшой столик, за которым будет сидеть сам фокусник. Кроме того, ему еще понадобится веер, который легко смастерить из бумаги своими руками, а также несколько небольших бабочек, сложенных из достаточно тонкой бумаги. Они должны быть как можно более легкими. Но, пожалуй, самый главный атрибут фокуса — длинный женский волос, а точнее несколько волосков, по количеству бабочек.
❧ Не думайте, что для показа фокуса «Бабочки из бумаги» вам следует всего лишь хорошо подготовить реквизиты. Желательно потренироваться, чтобы выдрессировать бабочек. Тогда они смогут не просто подниматься в воздух и опускаться на стол, но и перелетать на предметы, находящиеся на столе.
Один конец каждого волоса при помощи маленького кусочка воска или клея ПВА прикрепите к верхнему краю веера, а второй — к центру бабочки (см. рис.). Волос практически не виден, а в сумерках заметить его и вовсе невозможно. Но при этом он достаточно прочный и является для бумажных бабочек «веревочкой», не дающей им улететь далеко от веера.
Во время показа фокуса необходимо лишь слегка помахивать веером. От этих движений бабочки взлетят и будут то подниматься со сто-ла, то снова опускаться на него. Это все происходит благодаря потоку воздуха, создаваемому при взмахе веером.
Рисунок. Технология приготовления реквизита для фокуса «Бабочки из бумаги»
Пластилиновая монета
Этот фокус, как правило, показывают взрослым детям, но почему бы не попробовать и наоборот. По сути, это обыкновенная ловкость рук, но она, естественно, потребует достаточных усилий и подготовки. Во время показа разверните ладони к себе так, чтобы зрители видели ваши пальцы. Зажмите края монетки в руках таким образом, чтобы был виден ее центр. При этом сзади монету придерживайте большими пальцами. Кстати, фокус будет тем удачнее, чем больше размер монеты.
Но самое главное в фокусе происходит не во время показа, а перед его началом. Вы должны объяснить зрителям, что во время фокуса монета станет мягкой и гибкой, как пластилин. Это заставит их задуматься. С одной стороны, вы явно их обманываете, но с другой, откуда у вас такая уверенность? Обязательно дайте им пощупать монету, чтобы они поняли, что здесь нет никакого подвоха. Скорее всего, зрители усомнятся в том, что фокус невоз-можен, а значит, поверят в ваши слова. Это вам и нужно. Так как все уже настроились на то, чтобы увидеть пластилиновую монету, можно начинать.
Во время показа вы должны производить такие движения, будто хотите сломать монету. Для этого возьмите ее двумя руками за края и двигайте кисти рук то вперед, то немного назад. В то время как вы будете отводить руки назад, слегка разведите в разные стороны кончики пальцев. При движении рук вперед старайтесь слегка прикоснуться кончиками пальцев левой руки к кончикам правой, располагающимся на противоположной стороне монеты. Секрет этого фокуса довольно сложно разгадать, но тот, кто знаком с психологией, знает, что все это является ни чем иным, как обманом зрения.
Прочный воздушный шар
Секрет этого фокуса кроется в самом воздушном шаре, который следует заранее подготовить. Во время показа фокуса вы должны будете при помощи тонкой вязальной спицы проткнуть шар насквозь, т.е. сделать на его поверхности сразу два прокола. Однако после этого шар останется целым. Но зрители не видят, что в тех местах, куда вы вкалываете спицу, располагаются кусочки прозрачной клейкой ленты. Именно она не дает шару лопнуть, так как клей тут же «замазывает» образовавшиеся щели. Правда, после того как вы выдернете спицу, шарик скорее всего лопнет. Не забудьте убрать его подальше, чтобы никто не смог раскрыть секрет фокуса. Кстати, желательно этот фокус демонстрировать в сумерках, чтобы лента была незаметна.
Двигающееся яйцо
Для показа фокуса понадобится самое обыкновенное вареное куриное яйцо. Фокусник показывает его зрителям и кладет на стол. Затем он взмахивает своей волшебной палочкой, и яйцо двигается по столу. В чем же секрет? Дело в том, что фокусник заранее положил под скатерть маленькое кольцо из тонкой медной проволоки (см. рис.). К нему он привязал ниточку, второй конец которой фокусник прикрепил к своей одежде. Здесь, правда, и заключается основная сложность. Привязать необходимо незаметно, чтобы никто не догадался о хитрости. Поэтому сначала спрячьте кольцо с нитью в руке, а потом под видом, что вы поправляете скатерть, незаметно подложите под нее проволочное кольцо. Это можно легко сделать в то время, когда зрители будут ощупывать ваш главный реквизит — яйцо (а его обязательно нужно дать им). При показе фокуса положите яйцо точно в кольцо из проволоки. Как только вы слегка отведете от стола руку, кольцо подвинется, увлекая яйцо за собой. Не забудьте после окончания показа спрятать кольцо подальше. Иначе этот показ фокуса станет последним, потому что после раскрытия секрета не имеет смысла его показывать.
Рисунок. Технология приготовления реквизита для фокуса «Двигающееся яйцо».
Воспитатель: Подлеснова Е.С.
Дата проведения: май 2016г.
2015 -2016 учебный год
ст. Кавказская
Цель: Развитие любознательности и познавательной активности дошкольников.
- Знакомство с физическими явлениями и понятиями (инерция, сила тяжести, теплоотдача и др.).
- Создание эмоционально-положительной атмосферы в коллективе детей.
Ход:
Звучит музыка В.Шаинского «Ужасно интересно все то, что неизвестно» Дети рассаживаются на места.
Приветствуем сегодня всех
Мы рады встречи с вами
И не случайно в этот зал
Всех вместе мы собрали
Сегодня фокусы для вас
(Звучит музыка, входит фокусник.)
Фокусник: — Здравствуйте дорогие зрители!
Забавные фокусы увидеть, не хотите ли?
Тогда не зевайте не болтайте,
А за мною наблюдайте!
1 Фокус: «Волшебный рис»
А теперь продемонстрируем зрителям волшебный рис. Ваш фокусник наполняет сухим рисом пластиковую баночку из-под маргарина до краев. Затем накрывает ее точно такой же баночкой донышком вверх, поворачивает баночки на бок, плотно прижимая, друг к другу, и носит их по всем четырем углам комнаты, приговаривая, что по волшебству рис переносится на север, юг, запад и восток. Наш рис попутешествовал по миру.
Возможно, он не стал вдвое вкуснее, зато его стало вдвое больше. Ставим баночки на поднос, снимаем верхнюю… Емкость полна риса, но откуда-то взялся лишний! Он рассыпался по всему подносу, его стало вдвое больше! А ведь раньше рис легко помещался в баночку, это видели все. Для этого фокуса нам нужно заранее поколдовать над пластиковыми баночками.
2 Фокус: — На стол в ряд выкладываются три ложки, только что принесенные из холодильника.
Фокусник: — Я могу отгадать, какую из этих ложек только что брали. (Фокусник просит завязать ему глаза и поворачивается к столу спиной). — Возьмите кто — нибудь одну из ложек, приложите к своему лбу и сосчитайте до сорока. А потом положите ложку на место. Когда закончите считать скажите мне.
Фокусник поворачивается и, не снимая я глаз повязки говорит: «Сейчас я узнаю, какая ложка вобрала в себя мысли считавшего». Касаясь ложек по очереди, приговаривает:
Ну-ка напрягитесь, ложки,
Помогите мне немножко!
Ага, вот она!
Фокусник поднимает самую теплую ложку. Правильно я отгадал ложку? Как я отгадал? (ложка, которую держали у лба нагрелась немного от нашего тела и поэтому теплее других).
3 Фокус: « Волшебная свеча»
Фокусник: — Посмотрите, что у меня в руке? (свеча). Правильно. Сейчас я на ваших глазах превращу её в волшебную и она будет притягивать к себе предметы. (фокусник произносит заклинания и не заметно подкладывает магнит и притягивает им металлические предметы).
4 фокус: «Исчезнувшая вода
Фокусник берет со стола журнал большого формата, раскрывает его, перелистывает страницы … Затем поднимает стакан, наполненный водой и льет из него воду между страниц журнала. Зрители удивлены — на пол вода не льется, а остается в журнале, словно в сосуде. Но вот фокусник переворачивает журнал — воды нет! Куда же она исчезла?
5 Фокус: «Упрямые предметы» (со стаканом, монетой).
Фокусник : Стать настоящим фокусником не просто, надо много тренироваться. Я сумел развить у себя невероятную ловкость рук. Я могу не поднимая стакана взять лист бумаги. (фокусник ставит стакан с водой на лист бумаги, лежащий на столе, затем быстро выдергивает лист из под стакана.) — Почему стакан остался на том же месте? (если дети ответили, что стакан тяжелый, то показать фокус с монеткой). – Почему монета не упала? Какие упрямые предметы. А как называется это упрямство?
Упрямые вещи на свете живут,
Инерцией это упрямство зовут.
Фокусник: Понравились вам мои фокусы? Теперь вы можете их показывать своим друзьям, папам, мамам, братьям, сестрам.
Праздник веселый удался на славу!
Я думаю, всем он пришелся по нраву!