สถาบันการศึกษาเทศบาล

Shushkodomskaya โดยเฉลี่ย โรงเรียนมัธยมศึกษาตั้งชื่อตาม Arkhipov I.S.

บูสกี้ เขตเทศบาลภูมิภาคโคสโตรมา

บทเรียนวรรณคดีในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11

หัวข้อ: “ปัญหาด้านศีลธรรม

ในบทละครของ A. Vampilov เรื่อง The Eldest Son

ครู:

เซเลซเนวา นาตาเลีย นิโคลาเยฟนา
ส.ชุชโคด

2014
หัวข้อ: “ปัญหาศีลธรรมในบทละครของ Vampilov เรื่อง The Eldest Son”

เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทเรียน:

• 
  แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของละครของ Vampilov สำหรับวรรณคดีรัสเซีย
• 
  คิดออก คุณสมบัติทางศิลปะและ ความคิดริเริ่มทางอุดมการณ์รับบท "ลูกชายคนโต";
• 
  ปรับปรุงความสามารถของนักเรียนในการวิเคราะห์งานละคร
• 
  เผยปัญหา “จะผ่านไหม. จิตวิญญาณที่มีชีวิตกิจวัตรประจำวันของชีวิต"
• 
  พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก กิจกรรมการรับรู้และการวิจัย การคิดเชิงวิเคราะห์

เทคนิคระเบียบวิธี : บทสนทนาเชิงวิเคราะห์ การดู และการวิเคราะห์เศษของภาพยนตร์สารคดีเรื่อง “ลูกชายคนโต”

ประเภทบทเรียน: บทเรียน - การเรียนรู้ความรู้ใหม่ผ่านโซลูชัน ปัญหาทางการศึกษารวมกัน

แบบฟอร์มบทเรียน: บทเรียนพร้อมใบสมัคร เทคโนโลยีการสนทนาทางการศึกษา วิธีการดำเนินโครงการพร้อมการสนับสนุนมัลติมีเดีย

อุปกรณ์การเรียน: ภาพยนตร์วีดิทัศน์เรื่อง “The Elder Son” การนำเสนอสำหรับบทเรียน (จากบทละคร “The Elder Son” การนำเสนอของนักเรียนเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของนักเขียนบทละคร ข้อความของละครเรื่อง “The Elder Son”

ข้อมูล:ก่อนบทเรียน นักเรียนจะได้รับเนื้อหาที่จำเป็น ซึ่งไม่เหมือนกัน ควรศึกษาและจัดระบบ
งานสำหรับนักเรียน:

1. 
   เตรียมข้อความพร้อมการนำเสนอชีวประวัติของนักเขียนบทละคร
2. 
   เตรียมรายงานเกี่ยวกับลักษณะของละครของ Vampilov
3. 
   สำรวจแนวคิดเชิงอุดมการณ์ของบทละคร “บุตรคนโต” และการจัดกลุ่มตัวละคร สร้างโครงสร้างการเรียบเรียงสำหรับการเล่น

ความคืบหน้าของบทเรียน

ฉันบันทึก epigraph แรงจูงใจและการตั้งเป้าหมาย (เตรียมนักเรียนให้รับรู้เนื้อหาโดยเน้นที่ผลลัพธ์ที่คาดการณ์ไว้)

คำพูดของครู: เป็นเรื่องยากที่จะจินตนาการว่า Vampilov ในวัยเจ็ดสิบปี เขาเข้าสู่วรรณกรรมตั้งแต่อายุยังน้อยและยังคงอายุน้อยอยู่ในนั้น ชีวิตถูกตัดขาดทันทีเมื่อถึงจุดสูงสุด

(นักเรียนอ่านบทกวีของ P. Reutsky เรื่อง "Remember Me Cheerfully")

จำฉันไว้อย่างร่าเริง

อย่างที่ฉันเป็น

ต้นวิลโลว์ ห้อยกิ่งก้านลงมาทำไม?

หรือฉันไม่ชอบมัน?

ฉันไม่อยากให้เธอจำฉันเศร้า

ฉันจะไปภายใต้ลมบูม

มีเพียงบทเพลงที่เต็มไปด้วยความเศร้า

ฉันให้ความสำคัญกับมันมากกว่าใครๆ

ฉันเดินบนโลกด้วยความยินดี

ฉันรักเธอเหมือนพระเจ้า

และไม่มีใครสำหรับฉันในความเล็กนี้

ฉันปฏิเสธไม่ได้อีกแล้ว...

ทุกสิ่งที่เป็นของฉันก็จะยังคงอยู่กับฉัน

และกับฉันและบนโลกนี้

หัวใจของใครบางคนกำลังเจ็บปวด

ในหมู่บ้านบ้านเกิดของฉัน

จะมีฤดูใบไม้ผลิ จะมีฤดูหนาวหรือไม่

ร้องเพลงของฉัน

แค่ฉัน คนรักของฉัน

ฉันจะไม่ร้องเพลงกับคุณอีกต่อไป

ต้นวิลโลว์ ห้อยกิ่งก้านลงมาทำไม?

หรือฉันไม่ชอบมัน?

จำฉันอย่างร่าเริง -

อย่างที่ฉันเป็น

2. นักเรียนกลุ่มแรกจะได้รู้จักชีวประวัติของนักเขียนบทละคร

ข้อความของนักเรียนเกี่ยวกับ A.V. Vampilov (พร้อมการนำเสนอ)

A. Vampilov เข้าสู่วรรณกรรมตั้งแต่อายุยังน้อยและยังเด็กอยู่ในนั้น “ ฉันหัวเราะตอนแก่ เพราะฉันจะไม่มีวันแก่” Vampilov เขียนไว้ในเขา สมุดบันทึก- และมันก็เกิดขึ้น: Vampilov เสียชีวิตไม่กี่วันก่อนวันเกิดปีที่ 35 ของเขา เมื่อวันที่ 17 สิงหาคม พ.ศ. 2515 บนทะเลสาบไบคาล เรือชนท่อนไม้ด้วยความเร็วสูงสุดและเริ่มจม น้ำที่เย็นลงถึง 5 องศาจากพายุที่ผ่านมา เสื้อแจ็กเก็ตหนาๆ... เขาเกือบจะว่ายแล้ว... แต่หัวใจของเขาทนไม่ได้ที่อยู่ห่างจากชายฝั่งเพียงไม่กี่เมตร...

Alexander Valentinovich Vampilov เกิดในปี 1937 ในหมู่บ้าน Kutulik ภูมิภาค Irkutsk ในครอบครัวของครู เนื่องจากสถานการณ์ เขาถูกบังคับให้เติบโตโดยไม่มีพ่อ วาเลนติน นิกิติชถูกจับกุมและประหารชีวิตในปี 1938 ด้วยข้อหาบอกเลิกอันเป็นเท็จ ก่อนวันเกิดลูกชายเขาเขียนถึงภรรยาของเขา Anastasia Prokopyevna:“ ลูกชายของฉันอาจจะเป็นโจรและฉันกลัวว่าเขาจะกลายเป็นนักเขียนเนื่องจากฉันเห็นนักเขียนในความฝัน”

ความฝันคำทำนายของพ่อฉันเป็นจริง ฉันเกิด นักเขียนในอนาคตนักเขียนบทละครผู้นำเสนอ "ความรู้สึกแห่งความจริงอันน่าทึ่งและทรงพลัง"

Anastasia Prokopyevna มีลูกสี่คนอยู่ในอ้อมแขนของเธอ คนโตอายุเจ็ดขวบ

จากเธอ จากแม่ของเธอ บุคคลผู้มีน้ำใจและความบริสุทธิ์ที่น่าทึ่ง ซานย่าตามที่ครอบครัวของเขาเรียกเขา ก็ได้นำคุณสมบัติที่ดีที่สุดของเขามาใช้ V. Rasputin อุทิศเรื่องราว “French Lessons” ซึ่งตีพิมพ์ในวันครบรอบการเสียชีวิตของเพื่อนของเขา ให้กับผู้หญิงคนนี้ที่มีประสบการณ์มากมาย

ในวัยเยาว์ของฉัน Vampilov อ่านผลงานของ N.V. Gogol และ V. Belinsky ทุกคนจำได้ว่า Alexander ร้องเพลงได้ไพเราะเฉพาะในหมู่เพื่อนสนิทของเขาเท่านั้น นาทีที่ดี- เขาชอบความรักเก่า ๆ เพลงที่สร้างจากบทกวีของ S. Yesenin และ N. Rubtsov ซึ่งเขากลายมาเป็นเพื่อนกันในเวลาต่อมาขณะเรียนอยู่ที่สถาบันวรรณกรรม การตกปลาและการล่าสัตว์ก็เป็นสิ่งที่เขาสนใจเช่นกัน

ด้วยความยากลำบากอย่างมาก บทละครของนักเขียนหนุ่มได้เข้าถึงผู้ชมและทำให้เขามีชื่อเสียงอย่างกว้างขวาง แต่ในช่วงชีวิตของเขา Vampilov ไม่เคยเห็นการแสดงของเขาบนเวทีเมืองหลวงเลยแม้แต่ครั้งเดียว

Vampilov เขียนเกี่ยวกับกลุ่มปัญญาชนเป็นหลักโดยดึงความสนใจไปที่ปัญหาของพวกเขา พวกปัญญาชนยังคงรักษาจุดประสงค์อันสูงส่งเอาไว้หรือไม่? เธอปฏิบัติตามประเพณีวัฒนธรรมหรือไม่? เป้าหมายและอุดมคติของมันคืออะไร โลกสมัยใหม่- คำถาม "นิรันดร์" ยังทรมานเธออยู่ไหม? อิสรภาพมีความหมายต่อเธออย่างไร?

เมื่อวันที่ 17 สิงหาคม พ.ศ. 2515 สองวันก่อนวันเกิดปีที่ 35 ของเขา Vampilov และเพื่อน ๆ ของเขาไปเที่ยวพักผ่อนที่ทะเลสาบไบคาล

เมื่อชีวิตของ Alexander Vampilov ถูกตัดให้สั้นลงอย่างน่าเศร้า งานที่ยังทำไม่เสร็จวางอยู่บนโต๊ะของเขา - เพลง "The Incomparable Tips"...

ในปี 1987 โรงละครอีร์คุตสค์เพื่อผู้ชมรุ่นเยาว์ได้รับการตั้งชื่อว่า Alexander Vampilov มีแผ่นจารึกไว้บนอาคารโรงละคร

ชาวอีร์คุตสค์ภูมิใจในเพื่อนร่วมชาติที่มีพรสวรรค์ของตนอย่างถูกต้อง มีโรงละครในเมืองที่ใช้ชื่อของเขาบนจัตุรัสกลางของ Irkutsk มีอนุสาวรีย์ของ Alexander Vampilov ในห้องโถง พิพิธภัณฑ์ที่เก่าแก่ที่สุดตอนเย็นที่อุทิศให้กับความทรงจำของนักเขียนบทละครกำลังจัดขึ้นที่ไซบีเรีย

“ ฉันคิดว่าหลังจากการตายของกวี Vologda Nikolai Rubtsov วรรณกรรมรัสเซียไม่มีการสูญเสียที่ไม่อาจแก้ไขได้และไร้สาระมากไปกว่าการตายของ Alexander Vampilov ทั้งคู่ยังเด็ก มีความสามารถ มีของประทานอันน่าอัศจรรย์ที่จะรู้สึก เข้าใจ และสามารถแสดงออกถึงการเคลื่อนไหวและความปรารถนามากมายของจิตวิญญาณมนุษย์ที่ละเอียดอ่อนที่สุดและไม่เป็นที่รู้จัก” วี. รัสปูตินเขียนด้วยความขมขื่นและความเจ็บปวด

ไม่นานโลกก็เย็นลงบนหลุมศพของ Vampilov ชื่อเสียงหลังมรณกรรมของเขาก็เริ่มได้รับแรงผลักดัน หนังสือของเขาเริ่มตีพิมพ์ (มีเพียงเล่มเดียวที่ตีพิมพ์ในช่วงชีวิตของเขา) โรงละครจัดแสดงละครของเขา (ลูกชายคนโตเพียงคนเดียวที่ฉายในโรงภาพยนตร์ 44 แห่งทั่วประเทศ) และผู้กำกับสตูดิโอก็เริ่มถ่ายทำภาพยนตร์จากผลงานของเขา

3. นักเรียนกลุ่มที่สองพูดคุยเกี่ยวกับละครของ Vampilov (การนำเสนอ)

ความสำคัญของปรากฏการณ์ของ Vampilov ได้รับการเน้นย้ำโดย V. Rasputin ซึ่งเคยเป็นเพื่อนกับเขามาตั้งแต่ยังเป็นนักเรียน: “ เมื่อรวมกับ Vampilov ความจริงใจและความเมตตามาที่โรงละคร - ความรู้สึกเก่าแก่เหมือนขนมปังและเหมือนขนมปังที่จำเป็นสำหรับการดำรงอยู่ของเรา และสำหรับงานศิลปะ ไม่สามารถพูดได้ว่าพวกเขาไม่ได้อยู่ที่นั่นก่อนหน้าเขา - แน่นอนว่าพวกเขาอยู่ แต่ไม่ใช่ในนั้น เห็นได้ชัดว่าเป็นวิธีที่น่าเชื่อและความใกล้ชิดกับผู้ชม... ดูเหมือนว่า คำถามหลักซึ่ง Vampilov ถามอยู่ตลอดเวลา: คุณจะยังคงเป็นผู้ชายหรือไม่? คุณจะสามารถเอาชนะสิ่งเท็จและไร้ความปรานีทั้งหมดที่เตรียมไว้สำหรับคุณในการทดลองหลายๆ วัน ซึ่งแม้กระทั่งสิ่งที่ตรงกันข้ามก็ยากที่จะแยกแยะ - ความรักและการทรยศ ความหลงใหลและความเฉยเมย ความจริงใจและความเท็จ ความดีและการเป็นทาส ละครเรื่อง “ลูกชายคนโต” ให้คำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้

ในโรงภาพยนตร์และโรงละครแห่งทศวรรษ 70 เรื่องราวเกี่ยวกับการกลับมาและการหาบ้าน คนที่รัก และการเลือกระหว่างสายเลือดกับญาติฝ่ายวิญญาณกลายเป็นที่นิยม มีความโหยหาความสุขธรรมดาๆ ของมนุษย์ เรื่องราวความรัก แผนการตามหาความสุขและสูญเสียมันไป ฉันตกอยู่ในวงโคจรของการเสพติดดราม่าแบบนี้ "ลูกชายคนโต"

ครั้งที่สอง บทสนทนาเชิงวิเคราะห์ (พร้อมการนำเสนอ).

ครู: เพื่อเป็นบทสรุปของบทเรียนวันนี้ ฉันจะเสนอคำพูดสองคำจาก A. Vampilov: "ทุกสิ่งที่ดีคือความหุนหันพลันแล่น ทุกสิ่งที่รอบคอบคือความใจร้าย ... ", "โอกาส เรื่องเล็ก ความบังเอิญของสถานการณ์บางครั้งก็กลายเป็นสิ่งที่น่าทึ่งที่สุดใน ชีวิตคนๆหนึ่ง...”

คุณจำได้ไหมว่าสถานการณ์ใดที่นำตัวละครหลักและสหายของเขามาที่บ้านของตระกูล Sarafanov? พล็อตของละครเรื่องนี้คืออะไร?

นักเรียน:(ตัวอย่างคำตอบ)

เอ็กซ์ในตอนเย็นของฤดูใบไม้ผลิที่หนาวเย็น Busygin และ Silva ซึ่งเพิ่งพบกันในร้านกาแฟพาเพื่อน ๆ กลับบ้านโดยหวังว่าจะสานต่อความสัมพันธ์ของพวกเขาต่อไป อย่างไรก็ตาม เมื่อถึงบ้าน สาวๆ ก็หันหลังออกจากประตู และคนหนุ่มสาวเมื่อรู้ว่าไปรถไฟสาย จึงหาที่พักสำหรับคืนนี้ แต่ “ไม่มีใครเปิดให้พวกเขา” พวกเขากลัว”

โดยบังเอิญพวกเขาเห็น Sarafanov ออกจากบ้านได้ยินชื่อของเขาและตัดสินใจที่จะใช้ประโยชน์จากสิ่งนี้: เข้าไปในอพาร์ตเมนต์ของเขาแนะนำตัวเองว่าเป็นคนรู้จักและอย่างน้อยก็อบอุ่นร่างกาย อย่างไรก็ตามในการสนทนากับ Vasenka ลูกชายของ Sarafanov ซิลวาเปิดเผยโดยไม่คาดคิดว่า Busygin เป็นน้องชายของเขาและเป็นลูกชายของ Sarafanov

การกลับมาของ Sarafanov ดำเนินเรื่องราวนี้ตามมูลค่า: ในปี 1945 เขามีความสัมพันธ์กับหญิงสาวจาก Chernigov และตอนนี้เขาอยากจะเชื่อว่า Volodya เป็นลูกชายของเขาจริงๆ

ในตอนเช้าเพื่อน ๆ พยายามหนีออกจากบ้านที่มีอัธยาศัยดี แต่ Busygin รู้สึกเหมือนเป็นคนหลอกลวง: "พระเจ้าห้ามไม่ให้คุณหลอกลวงคนที่เชื่อทุกคำพูดของคุณ" และเมื่อ Sarafanov มอบมรดกสืบทอดของครอบครัวให้เขา - กล่องใส่ขนมเงินซึ่งมักจะส่งต่อให้ลูกชายคนโตเสมอ - เขาก็ตัดสินใจอยู่ต่อ
ครู:ผู้เขียนจัดโครงเรื่องในลักษณะที่เขาไม่เคยยอมให้ใครสงสัยในความมีชีวิตชีวาของสิ่งที่เกิดขึ้น เมื่อมองแวบแรก โครงเรื่องก็เรียบง่ายแต่แฝงไปด้วยความลึก ความหมายทางศีลธรรม- นี่คือสิ่งที่เราต้องคิดออก คุณคิดว่าอะไรคือสิ่งสำคัญในการเล่น?

นักเรียน:ในความคิดของฉันนี่คือคำพูดของ Busygin:

“ผู้คนมีผิวหนังหนา และไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะทะลุผ่าน คุณต้องโกหกอย่างถูกต้องเท่านั้นจากนั้นพวกเขาจะเชื่อคุณและเห็นใจคุณ พวกเขาต้องกลัวหรือรู้สึกสงสาร”

ครู: มารู้จักฮีโร่กันดีกว่า ในระหว่างการวิจัยเราจะต้องตอบคำถาม:“ เหตุใดครอบครัว Sarafanov จึงเชื่อในความสัมพันธ์ทางครอบครัวกับ Busygin ได้อย่างง่ายดาย?

คุณจะบอกเราเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัวนี้ได้อย่างไร?

นักเรียน: Andrey Grigorievich Sarafanov เป็นหัวหน้าครอบครัว เขาเป็นนักดนตรี แต่เขาถูกไล่ออกจากวงออเคสตรา เขาเล่นในงานศพและเต้นรำ แต่ซ่อนมันไว้จากเด็กๆ เด็กๆ รู้ทุกอย่าง แต่พวกเขาแกล้งทำเป็นไม่รู้ว่าพ่อไม่ได้ทำงานในวงออเคสตรา Sarafanov เขียนบทเพลงเรื่อง "ทุกคนเป็นพี่น้องกัน" สำหรับเขานี่ไม่ใช่แค่การประกาศ แต่เป็นหลักการแห่งชีวิต

ครู: เขาเรียกว่าผู้แพ้ได้ไหม?

นักเรียน (ตัวอย่างคำตอบ): ฉันคิดว่าฉันสามารถเรียกได้ว่าเป็นผู้แพ้ ชีวิตของ Sarafanov ไม่ได้ผล: ภรรยาของเขาจากไปสิ่งต่าง ๆ ไม่ได้ผลในที่ทำงาน - เขาต้องออกจากตำแหน่งในฐานะนักแสดงนักดนตรีและทำงานนอกเวลาในวงออเคสตราที่เล่นในงานศพ

สิ่งต่างๆ ไม่ค่อยเป็นไปด้วยดีกับเด็กๆ เช่นกัน Son Vasenka หลงรัก Natasha Makarskaya เพื่อนบ้านของเขา ซึ่งมีอายุมากกว่าเขาสิบปีและปฏิบัติต่อเขาเหมือนเด็ก ลูกสาวนีน่ากำลังจะแต่งงานกับนักบินทหารซึ่งเธอไม่ได้รัก แต่ถือว่าเป็นคู่รักที่คู่ควรและต้องการไปซาคาลินกับเขา

คำตอบอื่น: Sarafanov แม้ว่าเขาจะไม่มีชื่อเสียง แต่ก็ไม่สามารถจบได้ ชิ้นส่วนของเพลงมีประสบการณ์ชีวิตที่กว้างขวาง: เขาปกป้องปิตุภูมิ ทำให้ผู้คนมีความสุขและปลอบใจผ่านการแสดงดนตรีของเขา เขาถูกขับเคลื่อนด้วยความสูงส่งและความบริสุทธิ์ของความคิด เขาเลี้ยงลูกคนเดียวเขาใจดีมากและ คนเปิด- ดังนั้นเขาจึงไม่สามารถเรียกว่าล้มเหลวได้

ครู:เหตุใด Andrei Grigorievich จึงเชื่อและยอมรับว่า Volodya Busygin เป็นลูกชายคนโตของเขา?

นักเรียน: Andrei Grigorievich เหงาและผูกพันกับ "ลูกชายคนโต" ของเขา
ครู:คุณชอบอะไรเกี่ยวกับนีน่า? ทำไมคุณถึงตัดสินเธอ? นีน่าเปลี่ยนไปอย่างไรและทำไมตอนจบละคร?

นีน่ามีจุดมุ่งหมายและรับเอาความเอาใจใส่จากนายหญิงประจำบ้านมาไว้กับตัวเอง

เธอกำลังจะแต่งงานกับคนที่ไม่มีใครรัก ซึ่งไม่สนใจ Vassenka และพ่อของเธอ การพบกับ Busygin ทำให้เธอเปลี่ยนไป เธอปฏิเสธการแต่งงาน และอยู่กับครอบครัว

ครู: คุณจะอธิบายการกระทำของวาเซนกาได้อย่างไร? การแสดงความรักของผู้เขียนต่อเขาช่วยให้เข้าใจตัวละครของพระเอกได้อย่างไร? วาเซนกาเปลี่ยนไปในตอนท้ายของการเล่นหรือไม่?

นักเรียน: (ตัวเลือกตัวอย่าง): Vassenka ทำตัวเหมือนเด็กการกระทำของเขาหุนหันพลันแล่น เขาเห็นแก่ตัวในระดับหนึ่ง... วาเซนการับบทเป็นคู่รักที่ถูกเข้าใจผิด

ครู:คุณจะพูดอะไรเกี่ยวกับทัศนคติต่อกันในครอบครัว Sarafanov ได้บ้าง?

นักเรียน:(ตัวอย่างคำตอบ.) ใคร ๆ ก็สามารถพูดเกี่ยวกับพ่อได้ว่าเขาเป็นคนอ่อนโยน ใจดี แปลกประหลาดเล็กน้อยซึ่งมีภาระเรื่องความกังวลทางวัตถุตกอยู่ พวกเขาได้รับในแบบจำลองของ Vasenka เราเรียนรู้ทันทีว่าในครอบครัวนี้ไม่มีใครเข้าใจกัน พวกเขาไม่กังวลเกี่ยวกับจิตวิญญาณ

“วาเซนก้า ( นีน่า)- ทิ้งฉันไว้คนเดียว - แตกออก.) คุณต้องการอะไร? คุณขาดอะไรไป? พึ่งพ่อเขาจะจัดการทุกอย่าง

S a r a f a n o v. วาเซนก้า!

วาสเซนกา. ทำไมคุณถึงไปหาเธอ ( ถึงมาคาร์สกา – อี.เอส..) ตอนกลางคืน? ใครถามคุณ?

วาสเซนกา. …คลั่งไคล้! จะดีกว่าเมื่อคุณไม่สนใจฉัน!”

จากมุมมองของเครือญาติทางจิตวิญญาณที่ใกล้เคียงที่สุดโดยสายสัมพันธ์ทางสายเลือด ผู้คนที่เชื่อมโยงกัน- ห่างไกลกัน ขมขื่น ต่างก็หมกมุ่นอยู่กับตัวเอง Sarafanov ต้องการช่วยลูกชายของเขา แต่เขาทำอย่างไม่เหมาะสมและไร้เหตุผล นีน่ารังแกวาเซนกาอยู่ตลอดเวลาและดูถูกความรู้สึกของเขาที่มีต่อมาคาร์สกายา เรื่องอื้อฉาวอย่างต่อเนื่องความเข้าใจผิดของกันและกัน

“ซาราฟานอฟ ( วิ่งไปรอบห้อง- ...ส่งพ่อของคุณลงนรก คุณจะไม่ยืนทำพิธีกับฉัน!

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

เอส อาราฟานอฟ ( ปรากฏตัว- ...ฉันเป็นโซฟาเก่าๆ ที่เธอใฝ่ฝันอยากจะถอดออกมามานานแล้ว... นี่ไงลูกๆ ของฉัน ฉันแค่ยกย่องพวกเขา - และสำหรับพวกคุณ ได้โปรด... หามาเพื่อคุณเถอะ ความรู้สึกอ่อนโยน! (นีน่าปรากฏตัวขึ้นและหยุดที่ประตู.) ใช่ ฉันเลี้ยงดูคนเห็นแก่ตัวที่โหดร้าย ใจแข็ง คิดคำนวณ เนรคุณ”

ครู:ดังนั้นเรื่องอื้อฉาวการประลองเห็นได้ชัดว่าความเจ็บปวดที่ซ่อนอยู่ของพ่อของ Sarafanov นีน่าอายุสิบเก้าปี วาเซนกายังเป็นเด็กนักเรียน และบรรยากาศในครอบครัวก็กดดัน ตีโพยตีพาย ไร้ความสุขเหลือทน ความปรารถนาของ Vasenka และ Nina Sarafanov ที่จะจากไปหรือพูดตามตรงว่าอยากหนีออกจากบ้านความปรารถนาที่จะหลุดพ้นเป็นสิ่งที่เข้าใจได้ ธีมนิรันดร์ของพ่อและลูกชาย!

“นและนา ...คุณไม่รู้เหรอว่าฉันกำลังจะไปแล้ว?

วาสเซนกา. ฉันก็กำลังจะไปแล้วเช่นกัน

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

นีน่า ( หมอบ)- ฟังนะ วาสก้า... คุณมันไอ้สารเลว และไม่ใช่ใครอื่นอีกแล้ว ฉันจะพาคุณไปฆ่าคุณ

วาสเซนกา. ฉันไม่แตะต้องคุณ และคุณก็อย่าแตะต้องฉัน

นีน่า. คุณไม่สนใจฉัน-โอเค แต่คุณควรคิดถึงพ่อของคุณ

วาสเซนกา. คุณไม่คิดถึงเขาแล้วทำไมฉันต้องคิดถึงเขาด้วย?

นีน่า. พระเจ้าของฉัน! - เพิ่มขึ้น.) แค่รู้ว่าฉันเหนื่อยแค่ไหนกับคุณ!”

ครู:ภัยพิบัติทางจิตวิญญาณซึ่งเป็นหัวข้อของการแตกสลายภายในของครอบครัวแม้ว่าภายนอกครอบครัวดูเหมือนจะเป็นเรื่องปกติ - หนึ่งในอันตรายสมัยใหม่ตามที่ Alexander Vampilov กล่าว

ครู:อธิบาย Busygin และ Silva

นักเรียน: (คำตอบโดยประมาณ) ฮีโร่ยังเด็ก มีพลัง เป็นลักษณะของเวลาและ สถานะทางสังคมและตามบทบาททางสังคม (นักเรียนเพื่อน) Busygin ที่ใจดีและมีมโนธรรม Silva ที่ไม่สำคัญ

ทั้งคู่ขาดความอบอุ่นจากบ้านและบ้านพ่อแม่ บ้านของซิลวา - วงกลมครอบครัวโดยที่ไม่มีนัยถึงความรักของญาติพี่น้องที่มีต่อกัน ซิลวามีพ่อ - และเขาไม่มีอยู่จริง นี่คือสถานสงเคราะห์ซึ่งไม่เพียงแต่อนุญาตให้ลูกชายเท่านั้น แต่ยังเกือบถูกสั่งห้ามด้วย: อย่ากลับมา นั่นคือความรักของพ่อ

“ฉันสบายดี เอ๊ะ! ฉันอยากอยู่บ้านมากกว่า อบอุ่นอย่างน้อยก็สนุกด้วย พ่อของฉันเป็นคนตลกมาก... เขาบอกฉันว่าเขาเบื่อหน่ายกับความขุ่นเคืองของคุณแล้ว เขาบอกว่าที่ทำงานฉันรู้สึกอึดอัดเพราะคุณ เขาพูดว่าสำหรับยี่สิบรูเบิลสุดท้ายไปโรงเตี๊ยมเมาแล้วต่อแถว แต่แถวนั้นฉันจะไม่ได้เจอคุณสักปีหรือสองปี ... "

ดังนั้นความสบายใจในความโหดร้ายเช่นนี้ วิญญาณพิการในซิลวาจึงน่าจะมีต้นกำเนิดในบ้านที่ลูกชายของเขาถูกพ่อของเขาขอไม่ให้กลับมา มันง่ายสำหรับซิลวา เพราะ "ปรัชญา" ของเขาคือ "...สิ่งที่ดีที่สุดคือ: อย่าคิดอะไรและอย่าบ้าไปเลย แบบนั้นก็สงบกว่า ในความเห็นของฉัน." “ความใจร้ายทางจิต” บวกกับความขี้ขลาดเมื่อเผชิญกับความจริง บวกกับความอิจฉาความอบอุ่นที่เกิดขึ้นต่อหน้าต่อตาเรา (และระหว่างคนแปลกหน้า) บังคับให้เขากระทำการอย่างไร้ความปราณี เขาแก้แค้นอย่างน่าขันและน่าสมเพช โดยพยายามทำลายและใส่ร้ายสิ่งดีๆ ที่เขาได้พบเห็น เขาหายตัวไปจากหนังตลกในฐานะตัวโกงเพราะเขาไม่ไว้ใจใคร ไม่รักใคร และไม่เข้าใจใครเลย

Busygin ไม่มีพ่อ โดยทั่วไปเขาไม่รู้ว่าลูกชาย พ่อ ความรักที่พ่อมีต่อลูกชาย บ้าน พี่ชาย ฯลฯ คืออะไร ดังนั้นความปรารถนาของเขาที่จะเป็นลูกชาย แม้จะเป็นเพียงช่วงเวลาสั้นๆ ก็ตาม เข้าใจได้

ครู: ไม่ใช่ในงานละคร ลักษณะแนวตั้งวีรบุรุษ เราเรียนรู้จากคำพูด การกระทำ ความสัมพันธ์กับตัวละครอื่นๆ ในละคร .

Kudimov ในความคิดของคุณเป็นตัวละครที่เป็นบวกหรือลบหรือไม่?

นักเรียน: _(sample_answer)">นักเรียน: (ตัวอย่างคำตอบ)สมเหตุสมผลมากเกินไป “ถูกต้อง” ไม่สามารถพูดเกี่ยวกับเขาได้ว่าเขาดีหรือไม่ดี

ครู:ใครๆ ก็สามารถพูดเกี่ยวกับเขาได้ว่าเขาเป็นคนเฉยเมย ไม่เข้าใจอะไรเลย เป็นผู้มีปัญญาที่พอใจในตัวเอง คนเช่นนี้เป็นอันตรายอย่างยิ่งเนื่องจากทุกสิ่งผ่านหัวใจและวิญญาณ A. Vampilov รู้สึกว่าความว่างเปล่าของจิตวิญญาณที่ปกคลุมไปด้วย "ความซื่อสัตย์ไร้ที่ติ" กำลังกลายเป็นอันตรายในชีวิตประจำวัน เขาเห็น Kudimov และการแบ่งแยกในชีวิตเพื่อแสดงให้เห็นว่าความเฉยเมยซึ่งกลายเป็นหลักการบรรทัดฐานทางศีลธรรมกลายเป็นความหยิ่งผยองและครอบงำได้อย่างไร”

ในอุดมคติ, สารพัดไม่ เช่นเดียวกับเชิงลบ ประเด็นก็คือบางคนก็แย่และบางคนก็ดี ปรากฎว่าทุกคนมีสิ่งที่ต้องกลับใจ ดังนั้น Sarafanov จึงเชื่อว่า Busygin เป็นลูกชายของเขา - ครั้งหนึ่งเขาทิ้งผู้หญิงที่เขารักไป

ครู: Busygin เปลี่ยนจากลูกชายนักต้มตุ๋นมาเป็นบุคคลที่ใกล้ชิดกับ Sarafanovs ได้อย่างไร? ความหมายของการเปลี่ยนแปลงนี้คืออะไร?

นักเรียน:(ตัวอย่างคำตอบ)ความเรียบง่ายและความซับซ้อนของความจริงถูกเปิดเผยผ่านมุกตลกหลอกลวง เรื่องตลกที่โหดร้ายล้อเลียนแนวคิดเรื่องภราดรภาพสากล Sarafanov แต่งเพลง "ทุกคนเป็นพี่น้องกัน" Busygin ให้เหตุผลในตอนต้นของบทละครว่า "ผู้คนมีผิวหนังหนา และมันไม่ง่ายเลยที่จะฝ่าฟันมันไปได้ คุณต้องโกหกอย่างถูกต้องเท่านั้นจากนั้นพวกเขาจะเชื่อและเห็นใจ พวกเขาต้องหวาดกลัวและรู้สึกสงสาร” ทุกคนโกหก แต่นั่นเป็นเพียงกฎของเกม และเมื่อ Kudimov ที่ "ซื่อสัตย์" เปิดเผยการหลอกลวงและยืนกรานด้วยตัวเขาเอง "ความจริง" นี้กลับกลายเป็นว่าไม่มีประโยชน์กับใครเลยแม้จะโหดร้ายก็ตาม

สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นกับซิลวาเมื่อเขา "ลืมตา" ให้ซาราฟานอฟยอมรับการหลอกลวง Sarafanov ไม่ต้องการความจริงเช่นนี้และไล่ซิลวาออกจากบ้านด้วย ความขัดแย้งไม่ใช่ว่า Sarafanov เชื่อสิ่งประดิษฐ์ของ Busygin แต่ Busygin ประพฤติตามสิ่งประดิษฐ์ของเขา Busygin ถูกเรียกว่าลูกชายและต่อมาก็มีพฤติกรรมเหมือนลูกชาย จากช่วงเวลานี้ไม่เพียง แต่เส้นทางของการวางอุบายเท่านั้น แต่ยังเปลี่ยนแปลงอีกด้วย โครงสร้างทางศิลปะบทละคร เลิกเป็นเรื่องโกหก กลายเป็นเรื่องที่มีการเปลี่ยนแปลง

ครู: จะเกิดอะไรขึ้นกับครอบครัว Sarafanov หาก Busygin ไม่ปรากฏตัวตรงเวลา?

นักเรียน:(ตัวอย่างคำตอบ)สิ่งที่จะเกิดขึ้นคือครอบครัวอาจล่มสลายได้ และในขณะเดียวกัน Busygin ก็กลายเป็นพลังทางจิตวิญญาณที่รวมเป็นหนึ่งและผูกพันซึ่งเชื่อมโยงปัญหาต่างๆ มากมายของครอบครัวและบ้านเข้าด้วยกัน

ครู: ปรากฎว่าความเข้มแข็งทางวิญญาณในครอบครัวมีความสำคัญเพียงใด - นี่คือความต่อเนื่องของศรัทธา ความสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณระหว่างผู้คนกลายเป็นสิ่งที่สูงกว่าความสัมพันธ์ทางสายเลือดและครอบครัว - นี่คือข้อสรุปที่ตามมาในการพัฒนาตนเองของแนวคิดเรื่อง "ภราดรภาพ" - เหตุใดผู้เขียนจึงจำเป็นต้องมีแนวคิดเรื่อง "ลูกชายคนโต"? มันเหมือนกับพลังสำคัญบางอย่างที่นำความสามัคคีมาสู่บ้านที่ไม่มีความสุข ผูกเชือกที่ห้อยอยู่

นีน่ามีปฏิกิริยาอย่างไรต่อความจริงที่ว่า Busygin ยอมรับว่าเขาไม่ใช่น้องชายของเธอ?

นักเรียน:(ตัวอย่างคำตอบ)นีน่าไม่ต้องการละทิ้งศรัทธาของเธอไม่ว่าในกรณีใด ๆ Busygin อธิบายให้เธอฟังว่าเขาไม่ได้ล้อเล่น เขาพูดจริง แต่เธอไม่เชื่อเขา

ครู: นี่คือสิ่งที่ผู้เขียนต้องการ: เมื่อบุคคลมีศรัทธา ศรัทธาใดๆ แม้ว่าเมื่อมองแวบแรกไม่น่าเชื่อเลยก็ตาม พวกเขาไม่ต้องการที่จะสูญเสียมันไป พวกเขาไม่ต้องการปล่อยมันไป ศูนย์หัวใจดวงนี้เมื่อสว่างแล้วไม่อาจออกไปได้ นีน่ามีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการเชื่อใน "พี่ชาย" ของเธอ แต่เมื่อเชื่อแล้วเธอก็มีชีวิตขึ้นมาและไม่ต้องการแยกจากภายในอบอุ่นและสดใส
ตอนจบของละคร ภาพนิ่งจากภาพยนตร์สารคดีเรื่อง "บุตรคนโต"
ครู:เกิดอะไรขึ้นกับฮีโร่ของเรา?

นักเรียน: (ตัวอย่างคำตอบ)ในตอนท้ายของการเล่น Sarafanov, Busygin, Nina, Vasenka ดูเหมือนจะกลายเป็นหนึ่งเดียวกัน พวกเขาทั้งหมดอยู่ด้วยกันติดกัน มาคาร์สก้า กัน. Busygin แสดงให้เห็นถึงความต้องการที่ต้องการของใครสักคน การได้รับความรัก และการเป็นสมาชิกของครอบครัว นั่นเป็นเหตุผลที่เขาอยู่ใกล้ ๆ เขายอมรับว่า: “พูดตามตรง ฉันเองก็ไม่เชื่ออีกต่อไปแล้วว่าฉันไม่ใช่ลูกของคุณ”

ครู: ผู้เขียนต้องการเตือนเราถึงอะไร?

นักเรียน:(ตัวอย่างคำตอบ)ดูเหมือนพระองค์จะบังคับให้เราจำเรื่องมโนธรรมเกี่ยวกับมนุษย์ ความสัมพันธ์ในครอบครัว- ตามที่ผู้เขียนระบุ รากฐานทางจิตวิญญาณที่แข็งแกร่งและแนวทางปฏิบัติทางศีลธรรมอันสูงส่งนั้นสืบทอดมาจากบิดา ซึ่งน่าจะช่วยให้ผู้คนมีชีวิตอยู่ได้

ครู: Busygin เปลี่ยนจากลูกชายนักต้มตุ๋นมาเป็นคนใกล้ชิดกับ Sarafanov ได้อย่างไร? ความหมายของการเปลี่ยนแปลงนี้คืออะไร?

นักเรียน:สิ่งสำคัญไม่ใช่ว่า Busygin หลอกลวงชายชรา Sarafanov โดยเรียกตัวเองว่าลูกชายของเขา สิ่งสำคัญคือเขารักเขาเหมือนพ่อและสนิทสนมกับเขาเหมือนลูกชาย

ครู: หลังจากอ่านบทละครแล้ว หลายคนพบว่าตนเองกลายเป็นลูกชายคนโตของ Sarafanov เพื่อช่วยเหลือชายผู้ใจดีผู้นี้ได้รักษาจิตวิญญาณอันสดใสของเขาจนเข้าสู่วัยชราในชีวิตที่ซับซ้อนและสับสนของเรา คุณคิดอย่างไร แนวคิดหลักเล่นเหรอ?

นักเรียน:เครือญาติทางจิตวิญญาณของผู้คนกลายเป็นที่เชื่อถือได้และแข็งแกร่งกว่าความสัมพันธ์ในครอบครัวที่เป็นทางการ Busygin ค้นพบความสามารถในการเห็นอกเห็นใจความรักและการให้อภัยในตัวเองโดยไม่คาดคิด:“ พระเจ้าห้ามไม่ให้คุณหลอกลวงคนที่เชื่อทุกคำพูดของคุณ” ดังนั้น จากเรื่องราวที่เป็นส่วนตัวในชีวิตประจำวัน บทละครจึงกลายเป็นปัญหามนุษยนิยมที่เป็นสากล

ครู:ความขัดแย้งของการเล่นคืออะไร?

นักเรียน:ความขัดแย้งก็คือผู้คนกลายเป็นครอบครัวและเริ่มรู้สึกรับผิดชอบซึ่งกันและกันโดยโชคเท่านั้น

“โอกาส เรื่องเล็ก ความบังเอิญ บางครั้งก็กลายเป็นช่วงเวลาที่น่าทึ่งที่สุดในชีวิตของคนเรา”

ครู: Vampilov ใช้หลายชื่อสำหรับงานของเขา: "โลกในบ้าน Sarafanov", "ชานเมือง", "คำสอนคุณธรรมด้วยกีตาร์", "ครอบครัว Sarafanov",

“ลูกชายคนโต”

ทำไม “ลูกชายคนโต” ถึงเป็นชื่อที่เหมาะสมที่สุดสำหรับละครเรื่องนี้?

นักเรียน:ชื่อเรื่องละครเรื่อง “The Eldest Son” เหมาะที่สุดแล้ว ตัวละครหลัก- Volodya Busygin ให้เหตุผลอย่างเต็มที่ถึงบทบาทที่เขารับในฐานะ "ลูกชายคนโต" เขาช่วยให้นีน่าและวาเซนกาเข้าใจว่าพ่อของพวกเขาซึ่งเลี้ยงดูลูกทั้งสองโดยไม่มีแม่ที่ละทิ้งครอบครัวมีความหมายต่อพวกเขามากเพียงใด Volodya Busygin รักผู้คน เขาเป็นคนมีมโนธรรม มีความเห็นอกเห็นใจ เห็นใจในความโชคร้ายของผู้อื่น เห็นได้ชัดว่านั่นคือสาเหตุที่เขาทำตัวอย่างเหมาะสม แรงบันดาลใจ "เชิงบวก" ทำให้เขาแข็งแกร่งและมีเกียรติ

III สรุปบทเรียนจุดเริ่มต้นอันโด่งดังของ Anna Karenina: “ครอบครัวที่มีความสุขทุกคนก็เหมือนกัน แต่ละคนไม่มีความสุขในแบบของตัวเอง”

แล้วอะไรควรทำให้ครอบครัวอยู่ด้วยกันเพื่อให้มีความสุข? ความรัก ความศรัทธา จิตวิญญาณ คำง่ายๆ ที่คุ้นเคยซึ่งความสงบสุขขึ้นอยู่กับทุกครอบครัว

IV การบ้าน .

เขียนเรียงความ “สำหรับฉัน Vampilov คือ...”

วี- การสะท้อนกลับ.

เมื่อสิ้นสุดบทเรียน ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะพูดต่อว่า:

“วันนี้ในชั้นเรียนฉันตระหนักได้ว่า...”

บุคคลไม่สามารถดำรงชีวิตอยู่ได้ด้วยการคำนวณ การเยาะเย้ยถากถาง และความเกลียดชัง

เราต้องมุ่งมั่นในการสร้างสายสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณ การเปิดกว้างแห่งความรักต่อแต่ละคน ความสามารถ ลืมความสนใจส่วนตัว ที่จะดูแลผู้อื่นซึ่งเป็นคนแปลกหน้า
นักเรียนและครูผลัดกันอ่านบทกวี:

มีค่ามากกว่าเครือญาติทางสายเลือด

และเขาไม่ต้องการคำพูด
ใครเข้าใจเราด้วยจิตวิญญาณ
เมื่อเพียงสบตาก็พอ
และทุกอย่างชัดเจนทันที
และไม่จำเป็นต้องมีวลีดังเลย
ความอบอุ่นของจิตวิญญาณเป็นพื้นฐานของความรู้สึกทั้งหมด
จิตวิญญาณต่อผู้อื่น
มันทำให้เกิดมิตรภาพอันแข็งแกร่งในตัวเรา

วิญญาณดึงดูดกัน

เมื่อให้ความรักแก่เราแล้วมันก็ลุกเป็นไฟ
สหายในอ้อมแขนที่อยู่ใกล้เราด้วยจิตวิญญาณ
เขาจะเข้าใจเราตลอดไป
เขาจะสามารถให้กำลังใจคุณได้ในวันหยุด
และจะทำให้คุณสงบลงในช่วงเวลาที่ยากลำบาก
มีค่ามากกว่าเครือญาติทางสายเลือด
เรามีจิตวิญญาณที่ใกล้ชิดในชีวิตของเรา
และพวกเขาจะสมบูรณ์: หนึ่ง - สอง
เมื่อเธอให้กำเนิดความรัก

ปัญหาทางศีลธรรมของหนึ่งในผลงานของร้อยแก้วรัสเซียสมัยใหม่

(จากบทละคร "The Eldest Son" โดย A. Vampilov)

“ โอกาส เรื่องเล็ก ความบังเอิญของสถานการณ์บางครั้งกลายเป็นช่วงเวลาที่น่าทึ่งที่สุดในชีวิตของบุคคล” Vampilov พัฒนาแนวคิดนี้ในบทละครของเขา A. Vampilov รู้สึกกังวลอย่างมากเกี่ยวกับปัญหาด้านศีลธรรม ผลงานของเขาเขียนเกี่ยวกับวัตถุแห่งชีวิต การปลุกจิตสำนึก ปลูกฝังความรู้สึกยุติธรรม ความเมตตา และความเมตตา - นี่คือบทละครของเขา เนื้อเรื่องของละครเรื่อง "ลูกชายคนโต" นั้นเรียบง่าย ชายหนุ่มสองคน - นักศึกษาแพทย์ Volodya Busygin และตัวแทนการค้าชื่อเล่น Silva (Semena Sevastyanova) - ถูกพามารวมตัวกันโดยบังเอิญในการเต้นรำ หลังจากพาเด็กหญิงสองคนที่อาศัยอยู่แถบชานเมืองกลับบ้าน พวกเขาก็มาสายสำหรับรถไฟขบวนสุดท้ายและต้องหาที่พักสำหรับคืนนี้ ชายหนุ่มเรียกอพาร์ตเมนต์ของ Sarafanovs ซิลวาผู้มีไหวพริบเกิดความคิดในการประดิษฐ์เรื่องราวที่ Busygin เป็นผู้อาวุโสของ Grigorievich Sarafanov ซึ่งเขาถูกกล่าวหาว่าเกิดมาสำหรับผู้หญิงที่โชคชะตานำพา Sarafanov มารวมกันโดยไม่ได้ตั้งใจเมื่อสิ้นสุดสงคราม เพื่อที่จะผ่านคืนนี้ไป Busygin ไม่ได้หักล้างนิยายเรื่องนี้

ชีวิตของ Sarafanov ไม่ได้ผล: ภรรยาของเขาจากไปสิ่งต่าง ๆ ไม่ได้ผลในที่ทำงาน - เขาต้องออกจากตำแหน่งในฐานะนักแสดงนักดนตรีและทำงานนอกเวลาในวงออเคสตราที่เล่นในงานศพ สิ่งต่างๆ ไม่ค่อยเป็นไปด้วยดีกับเด็กๆ เช่นกัน Vasenka นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ลูกชายของ Sarafanov หลงรัก Natasha Makarskaya เพื่อนบ้านของเขา ซึ่งมีอายุมากกว่าเขาสิบปีและปฏิบัติต่อเขาเหมือนเด็ก ลูกสาวนีน่ากำลังจะแต่งงานกับนักบินทหารซึ่งเธอไม่ได้รัก แต่ถือว่าเป็นคู่รักที่คู่ควรและต้องการไปซาคาลินกับเขา

Andrei Grigorievich โดดเดี่ยวจึงผูกพันกับ "ลูกชายคนโต" ของเขา และเขาที่เติบโตมาโดยไม่มีพ่อในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าก็ถูกดึงดูดเข้าหา Sarafanov ผู้ใจดี แต่ไม่มีความสุขและนอกจากนี้เขายังชอบนีน่าอีกด้วย จบละครก็มีความสุข Volodya ยอมรับโดยสุจริตว่าเขาไม่ใช่ลูกชายของ Sarafanov นีน่าไม่แต่งงานกับคนที่เธอไม่ได้รัก วาสเซนกาพยายามเกลี้ยกล่อมเขาไม่ให้หนีออกจากบ้าน “ลูกชายคนโต” กลายเป็นแขกประจำของครอบครัวนี้

ชื่อเรื่องของละครเรื่อง "The Eldest Son" เหมาะที่สุดเนื่องจากตัวละครหลัก Volodya Busygin แสดงให้เห็นถึงบทบาทที่เขาแสดงอย่างเต็มที่ เขาช่วยให้นีน่าและวาเซนกาเข้าใจว่าพ่อของพวกเขาซึ่งเลี้ยงดูพวกเขาทั้งสองโดยไม่มีแม่ที่ทอดทิ้งครอบครัวนั้นมีความหมายต่อพวกเขามากเพียงใด ลักษณะที่อ่อนโยนของหัวหน้าตระกูล Sarafanov ปรากฏชัดในทุกสิ่ง เขาคำนึงถึงทุกสิ่ง: เขาละอายใจกับตำแหน่งของเขาต่อหน้าเด็ก ๆ ซ่อนความจริงที่ว่าเขาออกจากโรงละครจำ "ลูกชายคนโต" ของเขาพยายามทำให้วาเซนกาสงบลงและเข้าใจนีน่า เขาไม่สามารถถูกเรียกว่าเป็นผู้แพ้ได้เพราะเมื่อถึงจุดสูงสุดของวิกฤตทางจิตของเขา Sarafanov รอดชีวิตมาได้ในขณะที่คนอื่น ๆ ก็พังทลาย ต่างจากเพื่อนบ้านที่ปฏิเสธไม่ให้ Busygin และ Silva พักค้างคืน แต่เขาจะทำให้พวกเขาอบอุ่นแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้แต่งเรื่องนี้กับ "ลูกชายคนโต" แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดคือ Sarafanov ให้ความสำคัญกับลูก ๆ ของเขาและรักพวกเขา เด็กๆ ใจแข็งต่อพ่อของพวกเขา วาเซนการู้สึกประทับใจกับความรักครั้งแรกจนไม่สังเกตเห็นใครนอกจากมาคาร์สกา แต่ความรู้สึกของเขาเห็นแก่ตัวเพราะไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่เมื่ออิจฉานาตาชาและซิลวาเขาจึงจุดไฟและไม่กลับใจกับสิ่งที่ทำลงไป ลักษณะของชายหนุ่มคนนี้ไม่ค่อยมีโคลงสั้น ๆ มากนัก

นีน่าเป็นคนฉลาด สาวสวยและในขณะเดียวกันก็ปฏิบัติได้จริงและรอบคอบ คุณสมบัติเหล่านี้แสดงให้เห็นในการเลือกเจ้าบ่าว อย่างไรก็ตามคุณสมบัติเหล่านี้กลับเด่นในตัวเธอจนกระทั่งเธอตกหลุมรัก ความรักเปลี่ยนแปลงเธอไปอย่างสิ้นเชิง ตำแหน่งชีวิต- Busygin และ Silva พบกันโดยบังเอิญขณะเต้นรำประพฤติตัวหยาบคายติดพันผู้หญิงคนแรกที่พวกเขาพบและด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงคล้ายกัน แต่เมื่อพบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์ที่ไม่ได้มาตรฐาน เหล่าฮีโร่ก็แสดงตนออกมาในรูปแบบที่แตกต่างกัน Volodya Busygin รักผู้คน เขาเป็นคนมีมโนธรรม เห็นอกเห็นใจ เห็นอกเห็นใจต่อความโชคร้ายของผู้อื่น เห็นได้ชัดว่านั่นคือสาเหตุที่เขาทำตัวอย่างเหมาะสม “ความปรารถนาเชิงบวกของเขาทำให้เขาแข็งแกร่งและมีเกียรติ

Silva เช่นเดียวกับ Volodya ก็เป็นเด็กกำพร้าโดยพื้นฐานแล้วเขาได้รับการเลี้ยงดูในโรงเรียนประจำร่วมกับพ่อแม่ที่ยังมีชีวิตอยู่ เห็นได้ชัดว่าความไม่ชอบของพ่อสะท้อนให้เห็นในอุปนิสัยของเขา ซิลวาบอก Volodya เกี่ยวกับเรื่องนี้และ "ตักเตือน" เขา: "นี่คือยี่สิบรูเบิลสุดท้ายของคุณเขาบอกว่าไปโรงเตี๊ยมเมาแล้วต่อแถว แต่เป็นแถวที่ฉันจะไม่เจอคุณสักปีหรือสองปี ” ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ Vampilov ทำให้ต้นกำเนิดของชะตากรรมของฮีโร่คล้ายกัน ด้วยเหตุนี้เขาจึงต้องการเน้นย้ำถึงความสำคัญของการเลือกของบุคคลโดยไม่ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ ต่างจากเด็กกำพร้า Volodya ตรงที่ "เด็กกำพร้า" ซิลวาเป็นคนร่าเริงมีไหวพริบ แต่เหยียดหยาม ใบหน้าที่แท้จริงของเขาถูกเปิดเผยเมื่อเขา "เปิดเผย" โวโลดียาโดยประกาศว่าเขาไม่ใช่ลูกชายหรือพี่ชาย แต่เป็นผู้กระทำความผิดซ้ำ มิคาอิล คูดิมอฟ คู่หมั้นของนีน่าเป็นผู้ชายที่ไม่อาจเข้าถึงได้ คุณเจอคนแบบนี้ในชีวิต แต่คุณไม่เข้าใจพวกเขาในทันที “ยิ้ม.. เขายังคงยิ้มให้มาก เขามีอัธยาศัยดี” Vampilov พูดถึงเขา แท้จริงแล้วสิ่งที่มีค่าที่สุดสำหรับเขาคือคำพูดที่เขามอบให้กับตัวเองในทุกโอกาส เขาไม่แยแสกับผู้คน ตัวละครตัวนี้ครอบครองสถานที่ที่ไม่มีนัยสำคัญในการเล่น แต่เป็นตัวแทนของคนที่ "ถูกต้อง" ที่กำหนดไว้อย่างชัดเจนซึ่งสร้างบรรยากาศที่ทำให้หายใจไม่ออกรอบตัวพวกเขาเอง

Natasha Makarskaya มีส่วนเกี่ยวข้องกับการวางอุบายของครอบครัวโดยแสดงให้เห็นว่าเป็นคนดี แต่ไม่มีความสุขและโดดเดี่ยว Vampilov เปิดเผยอย่างลึกซึ้งในบทละครถึงธีมของความเหงาซึ่งสามารถผลักดันให้บุคคลสิ้นหวังได้ ในภาพลักษณ์ของเพื่อนบ้านของ Sarafanovs บุคคลประเภทที่ระมัดระวังคนธรรมดาที่กลัวทุกสิ่ง (“ มองพวกเขาด้วยความระมัดระวังสงสัย”“ ลบอย่างเงียบ ๆ และหวาดกลัว”) และไม่ยุ่งเกี่ยวกับสิ่งใดเลยคือ อนุมานได้ แนวคิดที่เป็นปัญหาและเป็นหลักของบทละครระบุไว้ในชื่อเรื่อง งานละคร- ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ผู้เขียนเปลี่ยนชื่อเดิม "ชานเมือง" เป็น "ลูกชายคนโต" สิ่งสำคัญไม่ใช่สถานที่จัดงาน แต่ใครมีส่วนร่วมในเหตุการณ์เหล่านั้น เพื่อให้สามารถคิด เข้าใจกัน สนับสนุนในช่วงเวลาที่ยากลำบาก แสดงความเมตตา - นี่คือแนวคิดหลักของการเล่นของ Alexander Vampilov การมีญาติทางวิญญาณเป็นมากกว่าการญาติกันโดยกำเนิด ผู้เขียนไม่ได้กำหนดประเภทของบทละคร นอกจากการ์ตูนแล้ว ยังมีช่วงเวลาที่น่าทึ่งมากมายในละคร โดยเฉพาะอย่างยิ่งในข้อความย่อยของคำกล่าวของ Sarafanov, Silva และ Makarska

ผู้เขียนยืนยันอะไรในมนุษย์และเขาปฏิเสธอะไรในตัวเขา? “ ดูเหมือนว่าคำถามหลักที่ Vampilov ถามอยู่ตลอดเวลาคือคุณซึ่งเป็นมนุษย์จะยังคงเป็นมนุษย์อยู่หรือไม่? คุณจะสามารถเอาชนะสิ่งหลอกลวงและไร้ความกรุณาที่เตรียมไว้สำหรับคุณในการทดลองมากมายในแต่ละวันหรือไม่ ที่ซึ่งความรักและการทรยศ ความหลงใหลและความเฉยเมย ความจริงใจและความเท็จ ความดีและการเป็นทาสกลายเป็นเรื่องยากและตรงกันข้าม…” (V. รัสปูติน)

บทเรียนวรรณกรรมในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 จากบทละครของ A.V. Vampilov "ลูกชายคนโต"

เรื่อง:

1.ทำความคุ้นเคยกับชีวประวัติของ A.V. แวมพิโลวา.

2. วิเคราะห์บทละครโดย A.V. Vampilov "ลูกชายคนโต"

เป้า:

1. เพื่อให้นักเรียนสนใจบุคลิกภาพของ A.V. แวมพิโลวา.
2. กระตุ้นให้นักเรียนคิดอย่างจริงจังเกี่ยวกับความหมายของชีวิต เกี่ยวกับจุดประสงค์ของมนุษย์บนแผ่นดินโลก เกี่ยวกับความรับผิดชอบต่อการกระทำและการกระทำของพวกเขา
3. พัฒนาความสามารถในการคิดและความเห็นอกเห็นใจ

ออกแบบ:

1. นิทรรศการหนังสือพร้อมผลงานของ A.V. Vampilov หนังสือเกี่ยวกับ Vampilov
2. ภาพเหมือนของ A.V. Vampilova ภาพประกอบสำหรับ
3. ชิ้นส่วนจากภาพยนตร์สารคดีเรื่อง "ลูกชายคนโต"
4. การนำเสนอเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของ A. Vampilov

งานเตรียมการ:

1. อ่านบทละครของ A.V. Vampilov "ลูกชายคนโต"
2. คิดคำตอบของคำถามสนับสนุนด้วยข้อความที่ตัดตอนมาจากงาน
3. คำถามวิเคราะห์บทละคร “ลูกคนโต”

1. เนื้อเรื่องของละครคืออะไร?
2. ใครคือตัวละครหลักของมัน? รอง?
3. ใครบ้างที่สามารถจัดเป็นตัวละครนอกเวทีได้?
4. เผยความหมายของชื่อละคร (“สอนคุณธรรมด้วยกีต้าร์”, “ชานเมือง”, “ลูกพี่ 1”) เรื่องไหนประสบความสำเร็จมากที่สุด?
5. ละครมีพื้นฐานมาจากการชนกันแบบไหน?
6. คุณสามารถบอกเราเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัว Sarafanov ได้อย่างไร?
7. การเปรียบเทียบของพวกเขาทำให้เราเข้าใจภาพของ Busygin และ Silva อย่างไร
8. คุณรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับคู่หมั้นของ Nina Kudimov
9. บทบาทของ Makarska เพื่อนบ้านในละครคืออะไร?
10. ปัญหาและแนวคิดหลักของการเล่นคืออะไร?
11. เราสามารถจำแนกการเล่นเป็นประเภทใดได้ และเพราะเหตุใด
12. โครงสร้างงานเป็นอย่างไร? ตำแหน่งของผู้เขียนคืออะไร?
13. เราอ่านหน้าสุดท้ายแล้วปิดหนังสือ คุณจะพูดอะไรกับเพื่อนของคุณเกี่ยวกับละครเรื่องนี้?

1. งานส่วนบุคคล

ก) ค้นหาเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับชีวประวัติของ Vampilov อ่าน

b) เรียนรู้บทกวีของ P. Reutsky“ จดจำฉันอย่างร่าเริง”

ครู:

Alexander Vampilov หล่อในชุดทองสัมฤทธิ์ ยืนอยู่ในอีร์คุตสค์บนแท่นเตี้ยข้างๆ โรงละคร- ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่มิคาอิล เปเรยาสลาเวตส์ ผู้เขียนประติมากรรมชิ้นนี้ วางอนุสาวรีย์ไว้เกือบบนทางเท้า ทุกวันชาวเมืองอีร์คุตสค์รีบเร่งผ่านและ

Vampilov ยังมีชีวิตอยู่ ยังเด็ก หล่อเหลา ราวกับว่าไหลเข้าสู่กระแสช่างพูดนี้ โชคชะตาให้เวลาเขาไว้เพียง 35 ปี และถึงอย่างนั้นก็ยังไม่ทำให้เขามีเวลาครบสองวัน ในวันพฤหัสบดีที่ 17 สิงหาคม พ.ศ. 2515 เขาเสียชีวิตในทะเลสาบไบคาล ซึ่งอยู่ห่างจากลิสเวียนกาไปไม่ถึง 10 เมตร

นักเรียน: (อ่านบทกวีของ P. Reutsky ด้วยใจ "จดจำฉันอย่างร่าเริง")

จำฉันไว้อย่างร่าเริง

อย่างที่ฉันเป็น

ต้นวิลโลว์ ห้อยกิ่งก้านลงมาทำไม?

หรือฉันไม่ชอบมัน?

ฉันไม่อยากให้เธอจำฉันเศร้า

ฉันจะไปภายใต้ลมบูม

มีเพียงบทเพลงที่เต็มไปด้วยความเศร้า

ฉันให้ความสำคัญกับมันมากกว่าใครๆ

ฉันเดินบนโลกด้วยความยินดี

ฉันรักเธอเหมือนพระเจ้า

และไม่มีใครสำหรับฉันในความเล็กนี้

ฉันปฏิเสธไม่ได้อีกแล้ว...

ทุกสิ่งที่เป็นของฉันก็จะยังคงอยู่กับฉัน

ทั้งกับฉันและบนโลก

หัวใจของใครบางคนกำลังเจ็บปวด

ในหมู่บ้านบ้านเกิดของฉัน

จะมีฤดูใบไม้ผลิ จะมีฤดูหนาวหรือไม่

ร้องเพลงของฉัน

แค่ฉัน คนรักของฉัน

ฉันจะไม่ร้องเพลงกับคุณอีกต่อไป

ต้นวิลโลว์ ห้อยกิ่งก้านลงมาทำไม?

หรือฉันไม่ชอบมัน?

จำฉันไว้อย่างร่าเริง

อย่างที่ฉันเป็น

ครู:

เพื่อนสนิทและในหมู่ พวกเขาเป็นนักเขียน Valentin Rasputin, Vyacheslav Shugaev พวกเขาเรียกเขาว่าซานย่าอย่างเสน่หา

จากชื่อนี้จึงมีการสร้างนามแฝง A. Sanin ซึ่งผู้เขียนได้ลงนามในหนังสือเล่มแรกของเขาเรื่อง "Coincidence of Circumstances"

นักเรียน:

เขาอ่านจุดเริ่มต้นของเรื่อง: "บางครั้งโอกาส เรื่องเล็ก ความบังเอิญของสถานการณ์ก็กลายเป็นช่วงเวลาที่น่าทึ่งที่สุดในชีวิตของคนๆ หนึ่ง" Vampilov พัฒนาแนวคิดนี้ในบทละครของเขา

นักเรียน: (เล่าเรื่องต่อ)

Alexander Valentinovich Vampilov เกิดในปี 1937 ในหมู่บ้าน Kutulik ภูมิภาค Irkutsk ในครอบครัวครู ในวัยเด็กฉันอ่าน N.V. โกกอลและวี.จี. Belinsky ชอบเล่นกีตาร์อย่างเงียบ ๆ ทำนองเพลงโรแมนติกของ Yakovlev ต่อคำพูดของ A. Delvig "เมื่อฉันยังไม่เมาน้ำตาจากถ้วยแห่งการดำรงอยู่ ... "

(เสียงโรแมนติก)

เขารักการตกปลาและการล่าสัตว์

หลังจากสำเร็จการศึกษาได้เข้าศึกษาที่คณะประวัติศาสตร์และอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยอีร์คุตสค์ตั้งแต่ปี 1960 เขาทำงานในกองบรรณาธิการของหนังสือพิมพ์ภูมิภาค "Soviet Youth"

นักเรียน:

เขาเริ่มสนใจละครและเริ่มเขียนบทละคร

ในปีพ. ศ. 2508 A. Vampilov เดินทางไปมอสโคว์ที่โรงละคร Sovremennik และเสนอบทละครของ O. N. Efremov เรื่อง "การสอนคุณธรรมด้วยกีตาร์" ซึ่งต่อมาเรียกว่า "ชานเมือง" และในปี 1972 - "ลูกชายคนโต"

ในช่วงชีวิตของ A.V. Vampilov แสดงละครเพียงสองเรื่อง - "Farewell in June" (1966) และ "The Eldest Son" (1968) “ ล่าเป็ด” (1970), “ เกร็ดเล็กเกร็ดน้อยประจำจังหวัด” (1970), “ ฤดูร้อนครั้งล่าสุดใน Chulimsk” (1972) ละครเหล่านี้มองเห็นแสงสว่างของวันและถูกจัดแสดงบนเวทีหลังจากการเสียชีวิตของนักเขียนบทละคร

นักเรียน:

“ ท้องฟ้ามีเมฆมาก แต่แห้งและเงียบสงบเมื่อเราอุ้มเขาไปที่อาคารโรงละครซึ่งมีรถรออยู่” V. Shugaev เล่า “ เราปฏิเสธวงออเคสตราโดยจำรอยยิ้มเศร้าของ Sasha ที่เขาเขียนโดย Sarafanov นักดนตรีจาก "The Elder Son" ซึ่งเล่นในงานศพ"

A, V. Vampilov ถูกฝังในอีร์คุตสค์

ครู:

เราได้ยิน เรื่องสั้นเกี่ยวกับชีวิตของ A. Vampilov และตอนนี้...

ครูประกาศหัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน นักเรียนเขียนในสมุดบันทึก: Alexander Valentinovich Vampilov (2480-2515)

พวกเขาจำสิ่งที่เรียกว่า epigraph ได้ การเขียนลงในสมุดบันทึก

เป็นบทสรุปของคำพูดของ V.G. รัสปูติน: “หลักการดั้งเดิมของวรรณคดีรัสเซียเป็นที่รู้จักกันดี แต่ยังคงดำเนินต่อไป: การเทศนาความดี ความมีมโนธรรม ความรู้สึกที่เพิ่มสูงขึ้นของความจริง ความชอบธรรมและความหวัง”

และนักเขียนบทละครหนุ่มก็กังวลเรื่องปัญหาศีลธรรม

ศีลธรรมคืออะไร?

คุณธรรม - กฎเกณฑ์ที่กำหนดพฤติกรรมของมนุษย์ จิตวิญญาณและ คุณสมบัติทางจิตวิญญาณ, จำเป็นสำหรับบุคคลในสังคมตลอดจนการปฏิบัติตามกฎเกณฑ์เหล่านี้พฤติกรรมของมนุษย์

ผู้มีศีลธรรมคือคนที่มีมโนธรรมอย่างลึกซึ้ง

มโนธรรมคืออะไร?

มโนธรรมคือความสามารถในการแยกแยะระหว่างความดีและความชั่ว เพื่อประเมินการกระทำของตนทางศีลธรรม

มโนธรรมจะประณามบุคคลหากเขาประพฤติผิดศีลธรรมซึ่งขัดต่อข้อเรียกร้องของมโนธรรม

ครู:

และตอนนี้เราจะพูดคุยกับคุณเกี่ยวกับประเด็นที่ได้รับการเสนอล่วงหน้า

(นักเรียนแต่ละคนมีการ์ดพร้อมคำถามเพื่อวิเคราะห์บทละคร “ลูกชายคนโต”)

ทำงานกับคำว่า.

ในระหว่างการสนทนา นักเรียนจำได้ไหมว่าโครงเรื่องคืออะไร? คุณธรรม? ชานเมือง? ชนกัน?

นิทาน - เนื้อหา งานวรรณกรรมเหตุการณ์ที่ปรากฎอยู่ในนั้น

การสอนศีลธรรม - การสอนปลูกฝังกฎเกณฑ์ทางศีลธรรม

ชานเมืองเป็นหมู่บ้านที่อยู่ติดกับเมืองโดยตรง แต่ไม่อยู่ภายในขอบเขต

การชนกัน การปะทะกันของพลัง ความสนใจ แรงบันดาลใจของฝ่ายตรงข้าม

ในระหว่างการสนทนา นักเรียนตั้งข้อสังเกต: (1-3 คำถาม)

เนื้อเรื่องของการเล่นนั้นเรียบง่าย ชายหนุ่มสองคน - นักศึกษาแพทย์ Volodya Busygin และตัวแทนการค้าชื่อเล่น Silva (Semena Sevostyanova) - ถูกพามารวมตัวกันโดยบังเอิญในการเต้นรำ พวกเขาพาเด็กผู้หญิงสองคนกลับบ้านซึ่งอาศัยอยู่ชานเมืองและมาสายสำหรับรถไฟขบวนสุดท้าย เราต้องหาที่พักสำหรับคืนนี้ ชายหนุ่มเรียกอพาร์ตเมนต์ของ Sarafanovs ที่นี่ซิลวาผู้มีไหวพริบเกิดความคิดที่จะเรียก Busygin ลูกชายคนโตของ Andrei Grigorievich ซึ่งถูกกล่าวหาว่าเกิดมาจากผู้หญิงที่โชคชะตานำฮีโร่มารวมกันโดยไม่ได้ตั้งใจเมื่อสิ้นสุดสงคราม Busygin ไม่ปฏิเสธนิยายเรื่องนี้ ครอบครัว Sarafanov ทั้งหมดพาเขาไปหาลูกชายและพี่ชาย

ชะตากรรมของหัวหน้าครอบครัว Sarafanov ไม่ได้ผล: ภรรยาของเขาจากไปสิ่งต่าง ๆ ในงานไม่ดี เขาต้องออกจากตำแหน่งในฐานะนักแสดงนักดนตรีและทำงานนอกเวลาในวงออเคสตราที่เล่นในงานศพ สิ่งต่างๆ ไม่ค่อยเป็นไปด้วยดีกับเด็กๆ เช่นกัน Vasenka ลูกชายของ Sarafanov ซึ่งเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 หลงรัก Natasha Makarskaya เพื่อนบ้านของเขา ซึ่งมีอายุมากกว่าเขาสิบปีและปฏิบัติต่อเขาเหมือนเด็ก ลูกสาวนีน่ากำลังจะแต่งงานกับนักบินทหารซึ่งเธอไม่ได้รัก แต่ถือว่าเป็นคู่รักที่คู่ควรและต้องการไปซาคาลินกับเขา

Andrei Grigorievich เหงาและผูกพันกับ "ลูกชายคนโต" ของเขา และเขาที่เติบโตในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าก็ถูกดึงดูดเข้าหา Sarafanov ผู้ใจดี แต่ไม่มีความสุขและนอกจากนี้เขายังชอบนีน่าด้วย จบการเล่นก็รุ่งเรือง Volodya ยอมรับโดยสุจริตว่าเขาไม่ใช่ลูกชายของ Sarafanov นีน่าไม่ได้แต่งงานกับคนที่เธอไม่ได้รัก วาสเซนกาพยายามเกลี้ยกล่อมเขาไม่ให้หนีออกจากบ้าน “ลูกชายคนโต” กลายเป็นแขกประจำของครอบครัวนี้

4) ตามที่นักเรียนระบุชื่อของละครเรื่อง "The Eldest Son" ประสบความสำเร็จมากที่สุดเนื่องจากตัวละครหลัก Volodya Busygin แสดงให้เห็นถึงบทบาทที่เขารับอย่างเต็มที่ เขาช่วยให้นีน่าและวาเซนกาเข้าใจว่าพ่อของพวกเขาซึ่งเลี้ยงดูพวกเขาทั้งสองโดยไม่มีแม่ที่ทอดทิ้งครอบครัวนั้นมีความหมายต่อพวกเขามากเพียงใด

5-6) เราสัมผัสได้ถึงอุปนิสัยที่อ่อนโยนของหัวหน้าตระกูล Sarafanov เขาคำนึงถึงทุกสิ่ง: เขาละอายใจกับตำแหน่งของเขาต่อหน้าเด็ก ๆ ซ่อนความจริงที่ว่าเขาออกจากโรงละครจำ "ลูกชายคนโต" ของเขาพยายามทำให้วาเซนกาสงบลงและเข้าใจนีน่า

นักเรียนสรุปว่าเขาไม่สามารถถูกเรียกว่าเป็นผู้แพ้ได้เนื่องจากในช่วงจุดสูงสุดของวิกฤตทางจิตของเขา Sarafanov รอดชีวิตมาได้เมื่อคนอื่นพัง Sarafanov ให้ความสำคัญกับลูก ๆ ของเขา

เมื่อเปรียบเทียบผู้เฒ่า Sarafanov กับ Nina และ Vasenka พวกเขาสังเกตเห็นว่าเด็ก ๆ ใจแข็งต่อพ่อของพวกเขา วาเซนการู้สึกประทับใจกับความรักครั้งแรกจนไม่สังเกตเห็นใครนอกจากมาคาร์สกา แต่ความรู้สึกของเขาเห็นแก่ตัว ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ในตอนจบเมื่ออิจฉานาตาชาและซิลวาเขาจุดไฟโดยไม่ถูกทรมานจากมโนธรรมของเขาสำหรับสิ่งที่เขาทำ ชายหนุ่มคนนี้มีความเป็นชายอย่างแท้จริงเพียงเล็กน้อย - นี่คือข้อสรุปที่นักเรียนได้รับ

ในนีน่าหญิงสาวที่ฉลาดและสวยงามผู้ชายสังเกตเห็นการปฏิบัติจริงและความรอบคอบซึ่งแสดงออกเช่นในการเลือกเจ้าบ่าว แต่คุณสมบัติเหล่านี้เป็นคุณสมบัติหลักในตัวเธอจนกระทั่งเธอตกหลุมรัก

7) บูซีกินและซิลวา เมื่อพวกเขาพบว่าตนเองอยู่ในสถานการณ์พิเศษ พวกเขาก็แสดงออกในรูปแบบที่แตกต่างกัน Volodya Busygin รักผู้คน เขามีมโนธรรม ตอบสนองต่อความโชคร้ายของผู้อื่น ซึ่งเห็นได้ชัดว่าเหตุใดเขาจึงประพฤติตนอย่างเหมาะสม ซิลวาก็เหมือนกับ Volodya ที่เป็นเด็กกำพร้าโดยพื้นฐานแล้วเขาได้รับการเลี้ยงดูในโรงเรียนประจำโดยพ่อแม่ที่ยังมีชีวิตอยู่ เห็นได้ชัดว่าความไม่ชอบของพ่อสะท้อนให้เห็นในอุปนิสัยของเขา ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ Vampilov ทำให้ต้นกำเนิดของชะตากรรมของฮีโร่คล้ายกัน ด้วยเหตุนี้ เขาจึงต้องการเน้นย้ำถึงความสำคัญของการเลือกของบุคคลโดยไม่ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ ต่างจากเด็กกำพร้า Volodya ตรงที่ "เด็กกำพร้า" ซิลวาเป็นคนร่าเริงมีไหวพริบ แต่เหยียดหยาม ใบหน้าที่แท้จริงของเขาถูกเปิดเผยเมื่อเขา "เปิดเผย" โวโลดียาโดยประกาศว่าเขาไม่ใช่ลูกชายหรือพี่ชาย แต่เป็นผู้กระทำผิดซ้ำ

8) นักเรียนสังเกตเห็น "จิตวิญญาณที่ไม่อาจเจาะเข้าไปได้" ของมิคาอิล คูดิมอฟ คู่หมั้นของนีน่า คุณเจอคนแบบนี้ในชีวิต แต่คุณไม่เข้าใจพวกเขาในทันที เขาไม่แยแสกับผู้คน ตัวละครตัวนี้ครอบครองสถานที่ที่ไม่มีนัยสำคัญในการเล่น แต่เขาเป็นตัวแทนของ "คนที่เหมาะสม" ที่กำหนดไว้อย่างชัดเจนซึ่งสร้างบรรยากาศรอบตัวที่ทำให้หายใจไม่ออกทั้งชีวิตในตัวบุคคล

9) ผู้เขียนได้เจาะลึกธีมของความเหงาในบทละครซึ่งอาจทำให้บุคคลตกอยู่ในความสิ้นหวัง (นาตาชา มาคาร์สกายา). ในภาพลักษณ์ของเพื่อนบ้านตามที่ผู้ชายบอกว่าเป็นคนประเภทระมัดระวังซึ่งเป็นคนธรรมดาที่กลัวทุกอย่าง

10) ประเด็นและแนวคิดหลักของละครคือการสามารถรับฟัง เข้าใจกัน ช่วยเหลือกันในช่วงเวลาที่ยากลำบากของชีวิต และแสดงความเมตตา การมีความสัมพันธ์ทางวิญญาณเป็นมากกว่าการกำเนิด

11) นักเรียนสังเกตว่าผู้เขียนไม่ได้กำหนดประเภทของบทละคร เมื่อจัดว่าเป็นหนังตลกแล้ว หลายคนสังเกตเห็นว่ายังมีช่วงเวลาที่น่าทึ่งมากมายในละครนอกเหนือจากการ์ตูน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในข้อความย่อยของข้อความของตัวละคร (Sarafanov, Silva, Makarskaya)

ผู้เขียนเกี่ยวข้องกับตัวละครหลักของเขาอย่างไร? อะไรยืนยันในตัวบุคคลและอะไรปฏิเสธในตัวเขา?

ครู: เมื่อสรุปการอภิปรายเกี่ยวกับละคร ฉันหันไปที่คำกล่าวของ V.G. Rasputin เกี่ยวกับผลงานละครของ Vampilov: “ ดูเหมือนว่าคำถามหลักที่ Vampilov ถามอยู่ตลอดเวลา: คุณซึ่งเป็นผู้ชายจะยังคงเป็นผู้ชายอยู่หรือไม่? คุณจะสามารถเอาชนะสิ่งเท็จและไร้เมตตาทั้งหมดที่เตรียมไว้สำหรับคุณในการทดลองในแต่ละวันซึ่งสิ่งที่ตรงกันข้ามกลายเป็นเรื่องยากที่จะแยกแยะ - ความรักและการทรยศ ความหลงใหลและความเฉยเมย ความจริงใจและความเท็จ ความดีและการเป็นทาส ... "

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้:

Vampilov A.V. มรดกอันน่าทึ่ง เล่น รุ่นและรุ่นต่างๆ ปีที่แตกต่างกัน- การละเล่นและบทพูด - อีร์คุตสค์, 2545.

แวมพิลอฟ เอ.วี. ล่าเป็ด. บทละคร - อีร์คุตสค์, 1987.

Alexander Vampilov ในความทรงจำและรูปถ่าย - Irkutsk, 1999

เล่นโดย A.V. Vampilov "ลูกชายคนโต" สื่อการสอนสำหรับบทเรียนการอ่านนอกหลักสูตร//ภาษาและวรรณกรรมรัสเซีย หมายเลข 3 พ.ศ. 2534.-หน้า 62

“ โอกาส เรื่องเล็ก ความบังเอิญของสถานการณ์บางครั้งกลายเป็นช่วงเวลาที่น่าทึ่งที่สุดในชีวิตของบุคคล” Vampilov พัฒนาแนวคิดนี้ในบทละครของเขา A. Vampilov รู้สึกกังวลอย่างมากเกี่ยวกับปัญหาด้านศีลธรรม ผลงานของเขาเขียนเกี่ยวกับวัตถุแห่งชีวิต การปลุกจิตสำนึก ปลูกฝังความรู้สึกยุติธรรม ความเมตตา และความเมตตา - นี่คือแรงจูงใจหลักของบทละครของเขา เนื้อเรื่องของละครเรื่อง "ลูกชายคนโต" นั้นเรียบง่าย ชายหนุ่มสองคน - นักศึกษาแพทย์ Volodya Busygin และตัวแทนการค้าชื่อเล่น Silva (Semena Sevastyanova) - ถูกพามารวมตัวกันโดยบังเอิญในการเต้นรำ หลังจากพาเด็กหญิงสองคนที่อาศัยอยู่แถบชานเมืองกลับบ้าน พวกเขาก็มาสายสำหรับรถไฟขบวนสุดท้ายและต้องหาที่พักสำหรับคืนนี้ ชายหนุ่มเรียกอพาร์ตเมนต์ของ Sarafanovs ซิลวาผู้มีไหวพริบเกิดความคิดที่จะสร้างเรื่องราวที่ Busygin เป็นลูกชายคนโตของ Andrei Grigorievich Sarafanov ซึ่งเขาถูกกล่าวหาว่าเกิดมาจากผู้หญิงที่โชคชะตานำพา Sarafanov มาพบกันโดยไม่ได้ตั้งใจเมื่อสิ้นสุดสงคราม เพื่อที่จะผ่านคืนนี้ไป Busygin ไม่ได้หักล้างนิยายเรื่องนี้

ชีวิตของ Sarafanov ไม่ได้ผล: ภรรยาของเขาจากไปสิ่งต่าง ๆ ไม่ได้ผลในที่ทำงาน - เขาต้องออกจากตำแหน่งในฐานะนักแสดงนักดนตรีและทำงานนอกเวลาในวงออเคสตราที่เล่นในงานศพ สิ่งต่างๆ ไม่ค่อยเป็นไปด้วยดีกับเด็กๆ เช่นกัน วาเซนกา นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ลูกชายของซาราฟานอฟ หลงรักนาตาชา มาคาร์สกายา เพื่อนบ้านของเขา ซึ่งมีอายุมากกว่าเขาสิบปีและปฏิบัติต่อเขาเหมือนเด็ก ลูกสาวนีน่ากำลังจะแต่งงานกับนักบินทหารซึ่งเธอไม่ได้รัก แต่ถือว่าเป็นคู่รักที่คู่ควรและต้องการไปซาคาลินกับเขา

Andrei Grigorievich โดดเดี่ยวจึงผูกพันกับ "ลูกชายคนโต" ของเขา และเขาที่เติบโตมาโดยไม่มีพ่อในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าก็ถูกดึงดูดเข้าหา Sarafanov ผู้ใจดี แต่ไม่มีความสุขและนอกจากนี้เขายังชอบนีน่าอีกด้วย จบละครก็มีความสุข Volodya ยอมรับโดยสุจริตว่าเขาไม่ใช่ลูกชายของ Sarafanov นีน่าไม่แต่งงานกับคนที่เธอไม่ได้รัก วาสเซนกาพยายามเกลี้ยกล่อมเขาไม่ให้หนีออกจากบ้าน “ลูกชายคนโต” กลายเป็นแขกประจำของครอบครัวนี้

ชื่อเรื่องของละครเรื่อง "The Eldest Son" เหมาะที่สุดเนื่องจากตัวละครหลัก Volodya Busygin แสดงให้เห็นถึงบทบาทที่เขาแสดงอย่างเต็มที่ เขาช่วยให้นีน่าและวาเซนกาเข้าใจว่าพ่อของพวกเขาซึ่งเลี้ยงดูพวกเขาทั้งสองโดยไม่มีแม่ที่ทอดทิ้งครอบครัวนั้นมีความหมายต่อพวกเขามากเพียงใด ลักษณะที่อ่อนโยนของหัวหน้าตระกูล Sarafanov ปรากฏชัดในทุกสิ่ง เขาคำนึงถึงทุกสิ่ง: เขาละอายใจกับตำแหน่งของเขาต่อหน้าเด็ก ๆ ซ่อนความจริงที่ว่าเขาออกจากโรงละครจำ "ลูกชายคนโต" ของเขาพยายามทำให้วาเซนกาสงบลงและเข้าใจนีน่า เขาไม่สามารถถูกเรียกว่าเป็นผู้แพ้ได้เพราะเมื่อถึงจุดสูงสุดของวิกฤตทางจิตของเขา Sarafanov รอดชีวิตมาได้ในขณะที่คนอื่น ๆ ก็พังทลาย ต่างจากเพื่อนบ้านที่ปฏิเสธไม่ให้ Busygin และ Silva พักค้างคืน แต่เขาจะทำให้พวกเขาอบอุ่นแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้แต่งเรื่องนี้กับ "ลูกชายคนโต" แต่ที่สำคัญที่สุดคือ Sarafanov ให้ความสำคัญกับลูก ๆ ของเขาและรักพวกเขา เด็กๆ ใจแข็งต่อพ่อของพวกเขา วาเซนการู้สึกประทับใจกับความรักครั้งแรกจนไม่สังเกตเห็นใครนอกจากมาคาร์สกา แต่ความรู้สึกของเขาเห็นแก่ตัวเพราะไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่เมื่ออิจฉานาตาชาและซิลวาเขาจึงจุดไฟและไม่กลับใจกับสิ่งที่ทำลงไป ตัวละครของชายหนุ่มคนนี้ไม่ค่อยมีโคลงสั้น ๆ มากนักเป็นผู้หญิงที่ฉลาดและสวยงามและในขณะเดียวกันก็ใช้งานได้จริงและช่างคำนวณ คุณสมบัติเหล่านี้แสดงให้เห็นในการเลือกเจ้าบ่าว อย่างไรก็ตามคุณสมบัติเหล่านี้กลับเด่นในตัวเธอจนกระทั่งเธอตกหลุมรัก ความรักเปลี่ยนตำแหน่งในชีวิตของเธอโดยสิ้นเชิง Busygin และ Silva พบกันโดยบังเอิญขณะเต้นรำประพฤติตัวหยาบคายติดพันผู้หญิงคนแรกที่พวกเขาพบและด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงคล้ายกัน แต่เมื่อพบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์ที่ไม่ได้มาตรฐาน เหล่าฮีโร่ก็แสดงออกมา

“ โอกาส เรื่องเล็ก ความบังเอิญของสถานการณ์บางครั้งกลายเป็นช่วงเวลาที่น่าทึ่งที่สุดในชีวิตของบุคคล” Vampilov พัฒนาแนวคิดนี้ในบทละครของเขา A. Vampilov รู้สึกกังวลอย่างมากเกี่ยวกับปัญหาด้านศีลธรรม ผลงานของเขาเขียนเกี่ยวกับวัตถุแห่งชีวิต การปลุกจิตสำนึก ปลูกฝังความรู้สึกยุติธรรม ความเมตตา และความเมตตา - นี่คือแรงจูงใจหลักของบทละครของเขา เนื้อเรื่องของละครเรื่อง "ลูกชายคนโต" นั้นเรียบง่าย ชายหนุ่มสองคน - นักศึกษาแพทย์ Volodya Busygin และตัวแทนการค้าชื่อเล่น Silva (Semena Sevastyanova) - ถูกพามารวมตัวกันโดยบังเอิญในการเต้นรำ หลังจากพาเด็กหญิงสองคนที่อาศัยอยู่แถบชานเมืองกลับบ้าน พวกเขาก็มาสายสำหรับรถไฟขบวนสุดท้ายและต้องหาที่พักสำหรับคืนนี้ ชายหนุ่มเรียกอพาร์ตเมนต์ของ Sarafanovs ซิลวาผู้มีไหวพริบเกิดความคิดที่จะสร้างเรื่องราวที่ Busygin เป็นลูกชายคนโตของ Andrei Grigorievich Sarafanov ซึ่งเขาถูกกล่าวหาว่าเกิดมาจากผู้หญิงที่โชคชะตานำพา Sarafanov มาพบกันโดยไม่ได้ตั้งใจเมื่อสิ้นสุดสงคราม เพื่อที่จะผ่านคืนนี้ไป Busygin ไม่ได้หักล้างนิยายเรื่องนี้

ชีวิตของ Sarafanov ไม่ได้ผล: ภรรยาของเขาจากไปสิ่งต่าง ๆ ไม่ได้ผลในที่ทำงาน - เขาต้องออกจากตำแหน่งในฐานะนักแสดงนักดนตรีและทำงานนอกเวลาในวงออเคสตราที่เล่นในงานศพ สิ่งต่างๆ ไม่ค่อยเป็นไปด้วยดีกับเด็กๆ เช่นกัน วาเซนกา นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 ลูกชายของซาราฟานอฟ หลงรักนาตาชา มาคาร์สกายา เพื่อนบ้านของเขา ซึ่งมีอายุมากกว่าเขาสิบปีและปฏิบัติต่อเขาเหมือนเด็ก ลูกสาวนีน่ากำลังจะแต่งงานกับนักบินทหารซึ่งเธอไม่ได้รัก แต่ถือว่าเป็นคู่รักที่คู่ควรและต้องการไปซาคาลินกับเขา

Andrei Grigorievich โดดเดี่ยวจึงผูกพันกับ "ลูกชายคนโต" ของเขา และเขาที่เติบโตมาโดยไม่มีพ่อในสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าก็ถูกดึงดูดเข้าหา Sarafanov ผู้ใจดี แต่ไม่มีความสุขและนอกจากนี้เขายังชอบนีน่าอีกด้วย จบละครก็มีความสุข Volodya ยอมรับโดยสุจริตว่าเขาไม่ใช่ลูกชายของ Sarafanov นีน่าไม่แต่งงานกับคนที่เธอไม่ได้รัก วาสเซนกาพยายามเกลี้ยกล่อมเขาไม่ให้หนีออกจากบ้าน “ลูกชายคนโต” กลายเป็นแขกประจำของครอบครัวนี้

ชื่อเรื่องของละครเรื่อง "The Eldest Son" เหมาะที่สุดเนื่องจากตัวละครหลัก Volodya Busygin แสดงให้เห็นถึงบทบาทที่เขาแสดงอย่างเต็มที่ เขาช่วยให้นีน่าและวาเซนกาเข้าใจว่าพ่อของพวกเขาซึ่งเลี้ยงดูพวกเขาทั้งสองโดยไม่มีแม่ที่ทอดทิ้งครอบครัวนั้นมีความหมายต่อพวกเขามากเพียงใด ลักษณะที่อ่อนโยนของหัวหน้าตระกูล Sarafanov ปรากฏชัดในทุกสิ่ง เขาคำนึงถึงทุกสิ่ง: เขาละอายใจกับตำแหน่งของเขาต่อหน้าเด็ก ๆ ซ่อนความจริงที่ว่าเขาออกจากโรงละครจำ "ลูกชายคนโต" ของเขาพยายามทำให้วาเซนกาสงบลงและเข้าใจนีน่า เขาไม่สามารถถูกเรียกว่าเป็นผู้แพ้ได้เพราะเมื่อถึงจุดสูงสุดของวิกฤตทางจิตของเขา Sarafanov รอดชีวิตมาได้ในขณะที่คนอื่น ๆ ก็พังทลาย ต่างจากเพื่อนบ้านที่ปฏิเสธไม่ให้ Busygin และ Silva พักค้างคืน แต่เขาจะทำให้พวกเขาอบอุ่นแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้แต่งเรื่องนี้กับ "ลูกชายคนโต" แต่ที่สำคัญที่สุดคือ Sarafanov ให้ความสำคัญกับลูก ๆ ของเขาและรักพวกเขา เด็กๆ ใจแข็งต่อพ่อของพวกเขา วาเซนการู้สึกประทับใจกับความรักครั้งแรกจนไม่สังเกตเห็นใครนอกจากมาคาร์สกา แต่ความรู้สึกของเขาเห็นแก่ตัวเพราะไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่เมื่ออิจฉานาตาชาและซิลวาเขาจึงจุดไฟและไม่กลับใจกับสิ่งที่ทำลงไป ลักษณะของชายหนุ่มคนนี้ไม่ค่อยมีโคลงสั้น ๆ มากนัก

นีน่าเป็นสาวสวยที่ฉลาดและในขณะเดียวกันก็ปฏิบัติและคำนวณได้ คุณสมบัติเหล่านี้แสดงให้เห็นในการเลือกเจ้าบ่าว อย่างไรก็ตามคุณสมบัติเหล่านี้กลับเด่นในตัวเธอจนกระทั่งเธอตกหลุมรัก ความรักเปลี่ยนตำแหน่งในชีวิตของเธอโดยสิ้นเชิง Busygin และ Silva พบกันโดยบังเอิญขณะเต้นรำประพฤติตัวหยาบคายติดพันผู้หญิงคนแรกที่พวกเขาพบและด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงคล้ายกัน แต่เมื่อพบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์ที่ไม่ได้มาตรฐาน เหล่าฮีโร่ก็แสดงตนออกมาในรูปแบบที่แตกต่างกัน Volodya Busygin รักผู้คน เขาเป็นคนมีมโนธรรม เห็นอกเห็นใจ เห็นอกเห็นใจต่อความโชคร้ายของผู้อื่น เห็นได้ชัดว่านั่นคือสาเหตุที่เขาทำตัวอย่างเหมาะสม แรงบันดาลใจ "เชิงบวก" ทำให้เขาแข็งแกร่งและมีเกียรติ

Silva เช่นเดียวกับ Volodya ก็เป็นเด็กกำพร้าโดยพื้นฐานแล้วเขาได้รับการเลี้ยงดูในโรงเรียนประจำร่วมกับพ่อแม่ที่ยังมีชีวิตอยู่ เห็นได้ชัดว่าความไม่ชอบของพ่อสะท้อนให้เห็นในอุปนิสัยของเขา ซิลวาเล่าให้โวโลดีฟังว่าพ่อของเขา "ตักเตือน" เขาอย่างไร: "เขาบอกว่าในช่วงยี่สิบรูเบิลสุดท้ายไปโรงเตี๊ยมเมาแล้วต่อแถว แต่เป็นแถวที่ฉันจะไม่เห็นคุณเป็นเวลาหนึ่งหรือสองปี ” ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ Vampilov ทำให้ต้นกำเนิดของชะตากรรมของฮีโร่คล้ายกัน ด้วยเหตุนี้เขาจึงต้องการเน้นย้ำถึงความสำคัญของการเลือกของบุคคลโดยไม่ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ ต่างจากเด็กกำพร้า Volodya ตรงที่ "เด็กกำพร้า" ซิลวาเป็นคนร่าเริงมีไหวพริบ แต่เหยียดหยาม ใบหน้าที่แท้จริงของเขาถูกเปิดเผยเมื่อเขา "เปิดเผย" โวโลดียาโดยประกาศว่าเขาไม่ใช่ลูกชายหรือพี่ชาย แต่เป็นผู้กระทำผิดซ้ำ มิคาอิล คูดิมอฟ คู่หมั้นของนีน่าเป็นผู้ชายที่ไม่อาจเข้าถึงได้ คุณเจอคนแบบนี้ในชีวิต แต่คุณไม่เข้าใจพวกเขาในทันที “ยิ้ม.. เขายังคงยิ้มให้มาก เขามีอัธยาศัยดี” Vampilov พูดถึงเขา แท้จริงแล้วสิ่งที่มีค่าที่สุดสำหรับเขาคือคำพูดที่เขามอบให้กับตัวเองในทุกโอกาส เขาไม่แยแสกับผู้คน ตัวละครตัวนี้ครอบครองสถานที่ที่ไม่มีนัยสำคัญในการเล่น แต่เป็นตัวแทนของคนที่ "ถูกต้อง" ที่กำหนดไว้อย่างชัดเจนซึ่งสร้างบรรยากาศที่ทำให้หายใจไม่ออกรอบตัวพวกเขาเอง

Natasha Makarskaya มีส่วนเกี่ยวข้องกับการวางอุบายของครอบครัวโดยแสดงให้เห็นว่าเป็นคนดี แต่ไม่มีความสุขและโดดเดี่ยว Vampilov เปิดเผยอย่างลึกซึ้งในบทละครถึงธีมของความเหงาซึ่งสามารถผลักดันให้บุคคลสิ้นหวังได้ ในภาพลักษณ์ของเพื่อนบ้านของ Sarafanovs บุคคลประเภทที่ระมัดระวังคนธรรมดาที่กลัวทุกสิ่ง (“ มองพวกเขาด้วยความระมัดระวังสงสัย”“ ลบอย่างเงียบ ๆ และหวาดกลัว”) และไม่ยุ่งเกี่ยวกับสิ่งใดเลยคือ อนุมานได้ แนวคิดที่เป็นปัญหาและเป็นหลักของบทละครระบุไว้ในชื่อของงานละคร ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ผู้เขียนเปลี่ยนชื่อเดิม "ชานเมือง" เป็น "ลูกชายคนโต" สิ่งสำคัญไม่ใช่สถานที่จัดงาน แต่ใครมีส่วนร่วมในเหตุการณ์เหล่านั้น เพื่อให้สามารถคิด เข้าใจกัน สนับสนุนในช่วงเวลาที่ยากลำบาก แสดงความเมตตา - นี่คือแนวคิดหลักของการเล่นของ Alexander Vampilov การมีเครือญาติทางวิญญาณเป็นมากกว่าความสัมพันธ์กันโดยกำเนิด ผู้เขียนไม่ได้กำหนดประเภทของบทละคร นอกจากการ์ตูนแล้ว ยังมีช่วงเวลาที่น่าทึ่งมากมายในละคร โดยเฉพาะอย่างยิ่งในข้อความย่อยของคำกล่าวของ Sarafanov, Silva และ Makarska

ผู้เขียนยืนยันอะไรในมนุษย์และเขาปฏิเสธอะไรในตัวเขา? “ ดูเหมือนว่าคำถามหลักที่ Vampilov ถามอยู่ตลอดเวลาคือคุณซึ่งเป็นมนุษย์จะยังคงเป็นมนุษย์อยู่หรือไม่? คุณจะสามารถเอาชนะสิ่งหลอกลวงและไร้ความกรุณาที่เตรียมไว้สำหรับคุณในการทดลองมากมายในแต่ละวันหรือไม่ ที่ซึ่งความรักและการทรยศ ความหลงใหลและความเฉยเมย ความจริงใจและความเท็จ ความดีและการเป็นทาสกลายเป็นเรื่องยากและตรงกันข้าม…” (V. รัสปูติน)