ภาคผนวก 1

ลักษณะเปรียบเทียบของ Oblomov และ Stolz

	อิลยา อิลิช โอโบลอฟ	อันเดรย์ อิวาโนวิช สโตลต์ส
อายุ
ภาพเหมือน	“ผู้ชายที่สูงปานกลาง รูปร่างหน้าตาดี ใบหน้าดูนุ่มนวล วิญญาณของเขาเปล่งประกายอย่างเปิดเผยและชัดเจนในดวงตาของเขา” “อ่อนแอเกินกว่าอายุของเขา”	“ทั้งหมดประกอบด้วยกระดูก กล้ามเนื้อ และเส้นประสาท เหมือนม้าอังกฤษเปื้อนเลือด” ผอม “ผิวสม่ำเสมอ” ดวงตาที่แสดงออก
ผู้ปกครอง		“สโตลซ์เป็นเพียงลูกครึ่งเยอรมัน ตามที่พ่อของเขาบอก แม่ของเขาเป็นชาวรัสเซีย”
การเลี้ยงดู	การเลี้ยงดูมีลักษณะแบบปิตาธิปไตย โดยเปลี่ยน “จากการกอดไปสู่การกอดของญาติและมิตรสหาย”	พ่อของฉันเลี้ยงดูฉันอย่างรุนแรงโดยสอนให้ฉันทำงาน “แม่ของฉันไม่ค่อยชอบการเลี้ยงดูที่ลำบากและปฏิบัติได้จริงแบบนี้”
ทัศนคติต่อการเรียน	เขาศึกษา "โดยไม่จำเป็น" "การอ่านอย่างจริงจังทำให้เขาเหนื่อย" "แต่กวีสัมผัสได้... ประสาท"	“เขาเรียนเก่ง และพ่อก็ตั้งเขาเป็นผู้ช่วยที่โรงเรียนประจำ”
การศึกษาเพิ่มเติม	ใช้เวลาถึง 20 ปีใน Oblomovka	สโตลซ์สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัย
ไลฟ์สไตล์	“ การนอนราบของ Ilya Ilyich เป็นสภาวะปกติ”	“เขาเกี่ยวข้องกับบริษัทที่ส่งสินค้าไปต่างประเทศ” “เขาเคลื่อนไหวอยู่ตลอดเวลา”
แม่บ้าน	ไม่ได้ทำธุรกิจในหมู่บ้าน มีรายได้น้อย และดำรงชีวิตด้วยสินเชื่อ	“ใช้ชีวิตอย่างมีงบประมาณจำกัด” ติดตามค่าใช้จ่ายของฉันอย่างต่อเนื่อง
ความปรารถนาในชีวิต	“เตรียมพร้อมลงสนาม” คิดถึงบทบาทในสังคม ความสุขในครอบครัว แล้วแยกกิจกรรมทางสังคมออกจากความฝัน อุดมคติของเขา กลายเป็นชีวิตที่ไร้กังวลเป็นหนึ่งเดียวกับธรรมชาติ ครอบครัว เพื่อนฝูง	เมื่อเลือกจุดเริ่มต้นที่กระตือรือร้นในวัยหนุ่มแล้ว เขาไม่เปลี่ยนความปรารถนา “งานคือภาพลักษณ์ เนื้อหา องค์ประกอบ และจุดมุ่งหมายของชีวิต”
มุมมองต่อสังคม	“สมาชิกในสังคมทุกคนตายแล้ว คนหลับใหล” พวกเขามีลักษณะความไม่จริงใจ ความอิจฉา และความปรารถนาที่จะ “ได้ตำแหน่งสูงๆ” ไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตามที่จำเป็น	ดื่มด่ำกับชีวิตของสังคม ผู้สนับสนุนกิจกรรมทางวิชาชีพที่เขามีส่วนร่วม สนับสนุนการเปลี่ยนแปลงที่ก้าวหน้าในสังคม
ความสัมพันธ์กับออลก้า	ฉันอยากเห็นผู้หญิงที่รักสามารถสร้างชีวิตครอบครัวอันเงียบสงบได้	ส่งเสริมหลักการที่กระตือรือร้นในตัวเธอ ความสามารถในการต่อสู้ พัฒนาจิตใจของเธอ
ความสัมพันธ์	เขาถือว่า Stolz เพื่อนคนเดียวของเขาที่สามารถเข้าใจและช่วยเหลือได้และรับฟังคำแนะนำของเขา	ชื่นชมอย่างมาก คุณสมบัติทางศีลธรรม Oblomov "หัวใจที่ซื่อสัตย์และซื่อสัตย์" ของเขารักเขา "อย่างมั่นคงและหลงใหล" ช่วยเขาจากนักต้มตุ๋น Tarantiev ต้องการทำให้เขามีชีวิตที่กระตือรือร้นอีกครั้ง
ความนับถือตนเอง	สงสัยตัวเองอยู่ตลอดเวลา นี่แสดงให้เห็นถึงธรรมชาติที่เป็นสองขั้วของเขา	มั่นใจในความรู้สึก การกระทำ และการกระทำ ซึ่งตนเป็นผู้ใต้บังคับบัญชาเย็นชา
ลักษณะตัวละคร	เฉื่อยชา ช่างฝัน เลอะเทอะ ไม่แน่ใจ ขี้เกียจ ไม่แยแส ไม่ไร้ประสบการณ์ทางอารมณ์ที่ลึกซึ้ง โอโบลอฟและ สโตลซ์. งานที่มีปัญหากลุ่มสามารถเขียนได้ เปรียบเทียบ ลักษณะเฉพาะ โอโบลอฟและ สโตลซ์- ... หน้าผาก, หมู่ สามารถแต่งได้ เปรียบเทียบ ลักษณะเฉพาะ โอโบลอฟและ Olga ระบุ... การวางแผนบทเรียนวรรณกรรมเฉพาะเรื่องในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 บทเรียน เพื่อน? ประชุมร่วมกับ สโตลซ์- ความแตกต่างระหว่างการเลี้ยงดูคืออะไร โอโบลอฟและ สโตลซ์- ทำไมต้องรัก Olga... วัน?) 18, 19 5-6 Oblomov และ สโตลซ์- การวางแผน เปรียบเทียบ ลักษณะเฉพาะ โอโบลอฟและ สโตลซ์, สนทนาตามแผน... คำสั่งเลขที่ ปี 2555 “เห็นชอบ” รองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและวิทยาศาสตร์ เอ็น. อิสชุก โปรแกรมการทำงาน โกง. บทของนวนิยาย เปรียบเทียบ ลักษณะเฉพาะ โอโบลอฟและ สโตลซ์ 22 แก่นเรื่องความรักในนวนิยาย... Oblomov” Ind. ที่ให้ไว้ - เปรียบเทียบ ลักษณะเฉพาะ Ilyinskaya และ Pshenitsyna" 23 ... คำถาม 10 น. 307 เปรียบเทียบ ลักษณะเฉพาะเอ. โบลคอนสกี และพี. เบซูคอฟ... การวางแผนเฉพาะเรื่องปฏิทิน หนังสือเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดย Yu. V. Lebedev 3 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ รวม 102 ชม บทเรียน ภาพ โอโบลอฟ, การก่อตัวของตัวละคร, วิถีชีวิต, อุดมคติของเขา สามารถแต่งได้ ลักษณะเฉพาะ... จนถึงสิ้นปี 52 Oblomov และ สโตลซ์. เปรียบเทียบ ลักษณะเฉพาะวางแผน เปรียบเทียบ ลักษณะเฉพาะ โอโบลอฟและ สโตลซ์- สามารถแสดงความคิดได้...

แต่ข้อไขเค้าความเรื่องความขัดแย้งหลักของนวนิยายเรื่องนี้ก็มีความหมายอื่นที่สำคัญยิ่งกว่านั้นด้วยซ้ำ หลังจากแยกทางกับ Olga แล้ว Oblomov จึงทิ้งอิทธิพลของ Stolz เขาตั้งรกรากอยู่ในบ้านชนชั้นกลางของ Pshenitsyna และตอนนี้อาศัยอยู่ภายใต้อำนาจมืดของ Tarantiev และ Mukhoyarov ที่นี่เขาไม่เพียงแต่กลับไปสู่นิสัยเก่า ๆ ของเขาเท่านั้น - ไปที่เสื้อคลุมโซฟา ฯลฯ สโตลซ์ปรากฏตัวอีกครั้งในนวนิยายเรื่องนี้ไม่เพียงแต่จะเห็น "การจางหายไป" นี้อย่างน่าเศร้า แต่เหนือสิ่งอื่นใดด้วยการเข้ามาแทนที่ Oblomov ในความสัมพันธ์กับ Olga ตรงกันข้ามกับเขา เพื่อแสดงความแข็งแกร่งของพวกเขา “ในเวทีอันกว้างใหญ่ของชีวิตที่กว้างขวาง พร้อมด้วยความลึกทั้งหมด...” นี่คือวิธีที่ Olga ตระหนักถึงความเป็นไปได้ของ Stolz และดูเหมือนว่าผู้เขียนเองก็จะพยายามแสดงให้เห็นถึงการดำเนินการของพวกเขา

อุดมคติทางสังคมของ Stolz มีความก้าวหน้า สิ่งเหล่านี้คืออุดมคติของนักปฏิรูปชนชั้นกลางในการพัฒนาเศรษฐกิจและวัฒนธรรมของเจ้าของที่ดินในรัสเซีย โดยอาศัยการศึกษาทางเศรษฐกิจที่สมบูรณ์ของชาวนา บน "ผลประโยชน์" ทางเศรษฐกิจร่วมกันในรูปแบบของอสังหาริมทรัพย์และหมู่บ้าน ในการพัฒนาความรู้ประยุกต์และการรู้หนังสือในหมู่ประชาชน . ตามที่ Stolz กล่าว ด้วยความช่วยเหลือในการก่อตั้ง "โรงเรียน" "ท่าเรือ" "งานแสดงสินค้า" "ทางหลวง" และ "เศษซาก" เก่าของปรมาจารย์ควรถูกเปลี่ยนให้กลายเป็นที่ดินทางวัฒนธรรมที่สะดวกสบายซึ่งสร้างรายได้ สโตลซ์เองก็มุ่งมั่นที่จะจัดการที่ดินของ Oblomov และ Olga

ดังนั้น ขณะที่อยู่กับ Olga ในปารีส Stolz ต้องเผชิญกับ "คำถามเชิงลึก" หรือ "คำถาม ความสงสัย และข้อเรียกร้อง" จากเธออยู่ตลอดเวลา ไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับเขาที่จะตอบพวกเขา แต่ถึงกระนั้น "เขาด้วยไฟแห่งประสบการณ์ในมือของเขากระโจนเข้าไปในเขาวงกตแห่งจิตใจตัวละครของเธอ ... " หรือ "รีบโยนต่อหน้าเธอด้วยไฟและ พลังงานสำรองใหม่ วัสดุใหม่- นอกจากนี้เมื่อพยายามวาดชีวิตที่มีความหมายของคู่สมรสที่มีความสุขในกระท่อมผู้เขียนไม่อนุญาตให้ผู้อ่านอยู่ที่นั่น ที่นี่เขาก็พอใจกับวลีที่มีความหมายเช่นกัน ผู้เขียนเขียนว่า “ชีวิตเต็มไปด้วยความผันผวน มีคำถามใหม่เกิดขึ้นจากจิตใจที่ไม่สงบ หัวใจที่ตื่นตระหนก...” พวกเขาทำงานร่วมกัน "ในเนื้อหาที่ไม่รู้จบที่ถามถึงกัน ... " ฯลฯ เมื่อผู้เขียนเริ่มไม่สบายใจอย่างเห็นได้ชัดกับการหลบเลี่ยงของเขาและเขาก็ตั้งคำถามที่ค้างชำระมายาวนาน: "แต่อะไรคือหัวข้อของการถกเถียงกันอย่างดุเดือดเหล่านี้เงียบ ๆ บทสนทนา การอ่าน? – เขาตอบอย่างคลุมเครือและไม่สำเร็จ “ใช่แล้ว นั่นแหละ” เขาเขียน “เขา (สโตลซ์) แทบจะไม่เพียงพอที่จะตามความคิดและความตั้งใจของเธอให้ทัน”

	โอโบลอฟ	สโตลซ์
ต้นทาง	จากตระกูลขุนนางผู้มั่งคั่งมีประเพณีปิตาธิปไตย พ่อแม่ของเขาเหมือนปู่ไม่ได้ทำอะไรเลย: คนรับใช้ทำงานเพื่อพวกเขา	จากครอบครัวที่ยากจน พ่อของเขา (ชาวเยอรมันชาวรัสเซีย) เป็นผู้จัดการอสังหาริมทรัพย์อันมั่งคั่ง แม่ของเขาเป็นขุนนางรัสเซียผู้ยากจน
การเลี้ยงดู	พ่อแม่ของเขาสอนให้เขาเกียจคร้านและเงียบ ๆ (พวกเขาไม่ยอมให้เขาหยิบของที่หล่นใส่หรือเทน้ำให้ตัวเอง) การทำงานในเหมืองถือเป็นการลงโทษ เชื่อกันว่ามันเป็นทาส . มีลัทธิอาหารในครอบครัวและหลังจากรับประทานอาหารแล้วก็นอนหลับสบาย	พ่อของเขาให้การศึกษาที่เขาได้รับจากพ่อของเขา: เขาสอนวิทยาศาสตร์เชิงปฏิบัติทั้งหมดให้เขา, บังคับให้เขาทำงานเร็วและส่งลูกชายของเขาซึ่งสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยออกไป พ่อของเขาสอนเขาว่าสิ่งสำคัญในชีวิตคือเงิน ความเข้มงวด และความแม่นยำ
โปรแกรมที่วางเอาไว้	พืชพรรณและจุดเริ่มต้นการนอนหลับ	กิจกรรมที่มีพลังและมีพลัง - การเริ่มต้นที่กระตือรือร้น
ลักษณะเฉพาะ	คนเกียจคร้านใจดีมักจะกังวลเรื่องความสงบสุขของตัวเองมากที่สุด สำหรับเขาแล้ว ความสุขคือความสงบสุขที่สมบูรณ์และอาหารดีๆ เขาใช้ชีวิตบนโซฟาโดยไม่ต้องถอดเสื้อคลุมที่สบายตัวออก ไม่ทำอะไรเลย ไม่สนใจสิ่งใดๆ ชอบที่จะปลีกตัวออกมาและใช้ชีวิตอยู่ในโลกแห่งความฝันและความฝันที่เขาสร้างขึ้น ความบริสุทธิ์อันน่าอัศจรรย์ของจิตวิญญาณและความใคร่ครวญของเขา เป็นศูนย์รวมของความอ่อนโยนและความอ่อนโยนที่คู่ควรกับนักปรัชญา	แข็งแกร่งและฉลาด เขาทำกิจกรรมอย่างต่อเนื่องและไม่ดูหมิ่นงานที่ต่ำต้อยที่สุด ต้องขอบคุณการทำงานหนัก ความมุ่งมั่น ความอดทน และความมุ่งมั่นของเขา เขาจึงร่ำรวยและ บุคคลที่มีชื่อเสียง- ตัวละคร "เหล็ก" ที่แท้จริงได้ถูกสร้างขึ้น แต่ในบางแง่เขามีลักษณะคล้ายกับเครื่องจักรหุ่นยนต์ทั้งชีวิตของเขาได้รับการตั้งโปรแกรมตรวจสอบและคำนวณไว้อย่างชัดเจนต่อหน้าเรา - ผู้ที่มีเหตุผลค่อนข้างแห้ง
การทดสอบความรัก	เขาไม่ต้องการความรักที่เท่าเทียมกัน แต่เป็นความรักของแม่ (แบบที่ Agafya Pshenitsyna มอบให้เขา)	เขาต้องการผู้หญิงที่เท่าเทียมกันในด้านมุมมองและความแข็งแกร่ง (Ollga Ilyinskaya)

• Olga Sergeevna Ilyinskaya Agafya Matveevna Pshenitsyna คุณสมบัติของตัวละคร มีเสน่ห์ น่ารื่นรมย์ มีแนวโน้ม มีอัธยาศัยดี อบอุ่น และไม่เสแสร้ง พิเศษ ไร้เดียงสา และภาคภูมิใจ นิสัยดี เปิดกว้าง ไว้วางใจ อ่อนหวานและเก็บตัว เอาใจใส่ ประหยัด เรียบร้อย เป็นอิสระ สม่ำเสมอ ยืนหยัดในจุดยืนของเธอ รูปร่างหน้าตา สูง หน้าใส คอบาง บอบบาง ดวงตาสีฟ้าเทา, คิ้วฟู, ถักเปียยาว, ริมฝีปากเล็กอัดแน่น ตาสีเทา; หน้าสวย; เลี้ยงอย่างดี; -
• แม้ว่างานจะมีปริมาณมาก แต่ก็มีตัวละครในนวนิยายค่อนข้างน้อย สิ่งนี้ทำให้ Goncharov สามารถให้รายละเอียดคุณลักษณะของแต่ละรายการเพื่อเขียนรายละเอียดได้ ภาพบุคคลทางจิตวิทยา- พวกเขาไม่มีข้อยกเว้น ภาพผู้หญิงในนวนิยาย นอกเหนือจากจิตวิทยาแล้วผู้เขียนยังใช้เทคนิคการต่อต้านและระบบต่อต้านอย่างกว้างขวาง คู่รักดังกล่าวสามารถเรียกว่า "Oblomov และ Stolz" และ "Olga Ilyinskaya และ Agafya Matveevna Pshenitsyna" สองภาพสุดท้ายตรงกันข้ามกันโดยสิ้นเชิง […]
• Andrei Stolts เป็นเพื่อนสนิทของ Oblomov พวกเขาเติบโตมาด้วยกันและสานต่อมิตรภาพตลอดชีวิต ยังคงเป็นปริศนาว่าผู้คนที่ไม่เหมือนกันซึ่งมีมุมมองต่อชีวิตต่างกันสามารถรักษาความรักใคร่อันลึกซึ้งได้อย่างไร ในขั้นต้นภาพของ Stolz ถือเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามกับ Oblomov โดยสิ้นเชิง ผู้เขียนต้องการผสมผสานความรอบคอบของชาวเยอรมันและจิตวิญญาณของรัสเซียเข้าด้วยกัน แต่แผนนี้ไม่ได้ถูกกำหนดให้เป็นจริง เมื่อนวนิยายพัฒนาขึ้น Goncharov ก็ตระหนักชัดเจนมากขึ้นเรื่อย ๆ ว่าในเงื่อนไขเหล่านี้มันเป็นเพียง [...]
• Ivan Aleksandrovich Goncharov นักเขียนร้อยแก้วชาวรัสเซียผู้น่าทึ่งในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 ในนวนิยายของเขาเรื่อง Oblomov สะท้อนให้เห็นถึงช่วงเวลาที่ยากลำบากของการเปลี่ยนผ่านจากยุคหนึ่งของชีวิตชาวรัสเซียไปสู่อีกยุคหนึ่ง ความสัมพันธ์ระหว่างศักดินาและเศรษฐกิจประเภทอสังหาริมทรัพย์ถูกแทนที่ด้วยวิถีชีวิตชนชั้นกลาง มุมมองต่อชีวิตที่มีมายาวนานของผู้คนกำลังพังทลายลง ชะตากรรมของ Ilya Ilyich Oblomov เรียกได้ว่าเป็น "เรื่องราวธรรมดา" ตามแบบฉบับของเจ้าของที่ดินที่ใช้ชีวิตอย่างสงบสุขโดยอาศัยแรงงานทาส สภาพแวดล้อมและการเลี้ยงดูของพวกเขาทำให้พวกเขามีจิตใจอ่อนแอ ไม่แยแส ไม่ใช่ […]
• ภาพลักษณ์ของ Oblomov ในวรรณคดีรัสเซียปิดชุดผู้คนที่ "ฟุ่มเฟือย" ผู้ใคร่ครวญที่ไม่กระตือรือร้น ไม่สามารถกระทำการใดๆ เมื่อมองแวบแรก ดูเหมือนจะไม่สามารถมีความรู้สึกที่ยอดเยี่ยมและสดใสได้จริง ๆ แต่เป็นเช่นนั้นจริงหรือ? ไม่มีสถานที่สำหรับการเปลี่ยนแปลงระดับโลกและสำคัญในชีวิตของ Ilya Ilyich Oblomov Olga Ilyinskaya ไม่ธรรมดาและ ผู้หญิงที่สวยแข็งแกร่งและ ธรรมชาติที่เข้มแข็งเอาแต่ใจดึงดูดความสนใจของผู้ชายได้อย่างไม่ต้องสงสัย สำหรับ Ilya Ilyich บุคคลที่ไม่เด็ดขาดและขี้อาย Olga กลายเป็นเป้าหมาย [...]
• นวนิยายของ I.A. Goncharov เต็มไปด้วยสิ่งที่ตรงกันข้าม อุปกรณ์ที่ตรงกันข้ามซึ่งนวนิยายสร้างขึ้นช่วยให้เข้าใจลักษณะของตัวละครและความตั้งใจของผู้เขียนได้ดีขึ้น Oblomov และ Stolz เป็นสองคนที่มีบุคลิกที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง แต่อย่างที่พวกเขาพูดตรงกันข้ามตรงกันข้ามมาบรรจบกัน พวกเขาเชื่อมโยงกันด้วยวัยเด็กและโรงเรียน ซึ่งคุณสามารถเรียนรู้ได้ในบท "ความฝันของ Oblomov" เห็นได้ชัดว่าทุกคนรักอิลยาตัวน้อย กอดรัดเขา และไม่ยอมให้เขาทำอะไรด้วยตัวเอง แม้ว่าในตอนแรกเขาจะกระตือรือร้นที่จะทำทุกอย่างด้วยตัวเอง แต่แล้วพวกเขาก็ […]
• ในนวนิยายเรื่อง "Oblomov" ด้วย เต็มกำลังทักษะของ Goncharov ในฐานะนักเขียนร้อยแก้วแสดงออกมา กอร์กี ซึ่งเรียกกอนชารอฟว่า “หนึ่งในยักษ์ใหญ่แห่งวรรณคดีรัสเซีย” กล่าวถึงภาษาพิเศษที่ยืดหยุ่นของเขา ภาษากวีของ Goncharov ความสามารถของเขาในการสร้างชีวิตขึ้นมาอย่างเป็นรูปเป็นร่างศิลปะในการสร้างตัวละครทั่วไปความสมบูรณ์ของการเรียบเรียงและพลังทางศิลปะมหาศาลของภาพ Oblomovism และภาพลักษณ์ของ Ilya Ilyich ที่นำเสนอในนวนิยาย - ทั้งหมดนี้มีส่วนทำให้นวนิยายเรื่องนี้ “ Oblomov” เข้ามาแทนที่ผลงานชิ้นเอกอย่างถูกต้อง […]
• ในนวนิยายเรื่อง Oblomov ของ I. A. Goncharov หนึ่งในเทคนิคหลักในการเปิดเผยภาพคือเทคนิคการต่อต้าน เมื่อใช้การเปรียบเทียบภาพลักษณ์ของสุภาพบุรุษชาวรัสเซีย Ilya Ilyich Oblomov และภาพลักษณ์ของ Andrei Stolz ชาวเยอรมันผู้ใช้งานได้จริง ดังนั้น Goncharov จึงแสดงให้เห็นถึงความเหมือนและความแตกต่างระหว่างตัวละครเหล่านี้ในนวนิยาย Ilya Ilyich Oblomov เป็นตัวแทนทั่วไปของขุนนางรัสเซียในศตวรรษที่ 19 ตำแหน่งทางสังคมของเขาสามารถอธิบายสั้น ๆ ได้ดังนี้: “ Oblomov ซึ่งเป็นขุนนางโดยกำเนิดเป็นเลขานุการของวิทยาลัยตามยศ […]
• มีหนังสือประเภทหนึ่งที่ผู้อ่านหลงใหลในเรื่องราวไม่ใช่ตั้งแต่หน้าแรก แต่จะค่อยๆ เพลิดเพลิน ฉันคิดว่า "Oblomov" เป็นเพียงหนังสือเล่มหนึ่ง เมื่ออ่านส่วนแรกของนวนิยายเรื่องนี้ ฉันรู้สึกเบื่ออย่างอธิบายไม่ถูกและไม่คิดว่าความเกียจคร้านของ Oblomov จะทำให้เขามีความรู้สึกประเสริฐ ความเบื่อหน่ายเริ่มหายไปทีละน้อยและนวนิยายเรื่องนี้ก็จับฉันได้ ฉันกำลังอ่านด้วยความสนใจอยู่แล้ว ฉันชอบหนังสือเกี่ยวกับความรักมาโดยตลอด แต่ Goncharov ให้การตีความที่ฉันไม่รู้จัก สำหรับฉันดูเหมือนว่าความเบื่อหน่ายความน่าเบื่อความเกียจคร้าน [... ]
• การแนะนำ. บางคนพบว่านวนิยาย Oblomov ของ Goncharov น่าเบื่อ ใช่แล้ว ตลอดทั้งภาคแรก Oblomov นอนอยู่บนโซฟาเพื่อรับแขก แต่ที่นี่เราได้รู้จักฮีโร่แล้ว โดยทั่วไปแล้ว นวนิยายเรื่องนี้มีการกระทำและเหตุการณ์ที่น่าสนใจอยู่บ้างซึ่งผู้อ่านสนใจมาก แต่ Oblomov เป็น "คนประเภทของเรา" และเขาคือผู้ที่เป็นตัวแทนที่สดใสของชาวรัสเซีย นั่นเป็นสาเหตุที่นวนิยายเรื่องนี้สนใจฉัน ในตัวละครหลักฉันเห็นชิ้นส่วนของตัวเอง คุณไม่ควรคิดว่า Oblomov เป็นตัวแทนของเวลาของ Goncharov เท่านั้น และตอนนี้พวกเขามีชีวิตอยู่ [...]
• บุคลิกของ Oblomov นั้นยังห่างไกลจากความธรรมดาแม้ว่าตัวละครอื่น ๆ จะปฏิบัติต่อเขาด้วยการดูหมิ่นเล็กน้อยก็ตาม ด้วยเหตุผลบางอย่าง พวกเขามองว่าเขาเกือบจะด้อยกว่าเมื่อเปรียบเทียบกับพวกเขา นี่เป็นงานของ Olga Ilyinskaya อย่างแน่นอน - ปลุก Oblomov เพื่อบังคับให้เขาแสดงตัวว่าเป็นคนที่กระตือรือร้น หญิงสาวเชื่อว่าความรักจะผลักดันเขาไปสู่ความสำเร็จอันยิ่งใหญ่ แต่เธอคิดผิดอย่างลึกซึ้ง เป็นไปไม่ได้ที่จะปลุกให้ตื่นในสิ่งที่เขาไม่มี เนื่องจากความเข้าใจผิดนี้ หัวใจของผู้คนจึงแตกสลาย ฮีโร่ต้องทนทุกข์ทรมาน และ […]
• ถึง กลางวันที่ 19วี. ภายใต้อิทธิพลของโรงเรียนที่สมจริงของพุชกินและโกกอล นักเขียนชาวรัสเซียรุ่นใหม่ที่น่าทึ่งได้เติบโตขึ้นและก่อตั้งขึ้น นักวิจารณ์ที่เก่งกาจ Belinsky ในยุค 40 ตั้งข้อสังเกตถึงการเกิดขึ้นของนักเขียนรุ่นเยาว์ที่มีความสามารถทั้งกลุ่ม: Turgenev, Ostrovsky, Nekrasov, Herzen, Dostoevsky, Grigorovich, Ogarev ฯลฯ ในบรรดานักเขียนที่มีแนวโน้มเหล่านี้คือ Goncharov ผู้เขียนในอนาคตของ Oblomov ผู้ นวนิยายเรื่องแรกที่ "Ordinary History" ได้รับการยกย่องอย่างสูงจากเบลินสกี้ ชีวิตและความคิดสร้างสรรค์ I. […]
• Raskolnikov Luzhin อายุ 23 ปี อายุประมาณ 45 ปี อาชีพ อดีตนักศึกษาลาออกเนื่องจากไม่สามารถจ่ายเงินได้ เป็นทนายความ ที่ปรึกษาศาลที่ประสบความสำเร็จ หน้าตาดีมาก ผมสีน้ำตาลเข้ม, ดวงตาสีเข้มผอมเพรียว สูงกว่าส่วนสูงเฉลี่ย เขาแต่งตัวไม่เรียบร้อยมาก ผู้เขียนชี้ให้เห็นว่าอีกคนคงรู้สึกละอายใจที่ต้องออกไปข้างนอกโดยแต่งตัวแบบนั้น ไม่หนุ่มน้อย สง่างามและเรียบร้อย มีสีหน้าไม่พอใจอยู่ตลอดเวลา จอนผมสีเข้ม ผมหยิก ใบหน้าก็สดชื่นและ [...]
• นัสตยา มิตราชา ชื่อเล่น ไก่ทอง ชายร่างเล็กในกระเป๋า อายุ 12 ปี 10 ปี รูปร่างหน้าตา สาวสวยผมสีทอง หน้ามีฝ้ากระ มีเพียงจมูกเดียวที่สะอาด เด็กชายมีรูปร่างเตี้ย รูปร่างหนา มีหน้าผากใหญ่และต้นคอกว้าง ใบหน้าของเขาเต็มไปด้วยกระ และจมูกที่สะอาดของเขาเงยหน้าขึ้นมอง อุปนิสัย ใจดี มีเหตุผล เอาชนะความโลภ กล้าหาญ ฉลาด ใจดี กล้าหาญ เข้มแข็ง เอาแต่ใจ ดื้อรั้น ขยัน ตั้งใจ [...]
• Luzhin Svidrigailov อายุ 45 ปี อายุประมาณ 50 ปี รูปร่างหน้าตา เขาไม่เด็กอีกต่อไป ผู้ชายที่เรียบร้อยและสง่างาม เขาเป็นคนไม่พอใจซึ่งแสดงออกมาบนใบหน้าของเขา เขาไว้ผมหยิกและจอน ซึ่งไม่ได้ทำให้เขาตลกเลย ทั้งหมด รูปร่างอ่อนเยาว์มาก ดูไม่สมวัยเลย ส่วนหนึ่งเป็นเพราะเสื้อผ้าทั้งหมดมีเฉพาะสีอ่อนเท่านั้น ชอบของดี หมวก ถุงมือ ขุนนางซึ่งแต่ก่อนเคยเป็นทหารม้า มีความเกี่ยวข้องกัน อาชีพที่ประสบความสำเร็จอย่างมาก ทนายความ เสมียนศาล […]
• Olesya Ivan Timofeevich สถานะทางสังคม ผู้หญิงเรียบง่าย ปัญญาชนเมือง. “ท่านอาจารย์” ตามที่ Manuilikha และ Olesya เรียกเขาว่า “panych” Yarmila เรียกเขาว่า ไลฟ์สไตล์กิจกรรม เธออาศัยอยู่กับยายในป่าและมีความสุขกับชีวิตของเธอ ไม่รู้จักการล่าสัตว์ เขารักสัตว์มากและดูแลพวกมัน ชาวเมืองที่พบว่าตัวเองอยู่ในหมู่บ้านห่างไกลตามความประสงค์แห่งโชคชะตา พยายามที่จะเขียนเรื่องราว ในหมู่บ้านฉันหวังว่าจะได้พบตำนานและประเพณีมากมาย แต่ฉันก็เบื่อเร็วมาก ความบันเทิงเพียงอย่างเดียวคือ [...]
• ชื่อของฮีโร่ เขาไปถึงจุดต่ำสุดได้อย่างไร ลักษณะเฉพาะของคำพูด ลักษณะเฉพาะ สิ่งที่ Bubnov ฝันถึง ในอดีตเขาเป็นเจ้าของเวิร์คช็อปการย้อมสี พฤติการณ์บังคับให้เขาต้องจากไปเพื่อความอยู่รอดในขณะที่ภรรยาของเขาไปกับนาย เขาอ้างว่าคนเราไม่สามารถเปลี่ยนชะตากรรมของเขาได้ ดังนั้นเขาจึงลอยไปตามกระแสน้ำและจมลงสู่ก้นบึ้ง มักแสดงความโหดร้าย ความสงสัย และการขาดคุณสมบัติที่ดี "ทุกคนบนโลกนี้ฟุ่มเฟือย" เป็นการยากที่จะบอกว่า Bubnov กำลังฝันถึงบางสิ่งบางอย่างโดยให้ [...]
• Bazarov E.V. Kirsanov P.P. ลักษณะ ชายหนุ่มร่างสูงด้วย ผมยาว- เสื้อผ้าไม่เรียบร้อยและไม่เรียบร้อย ไม่สนใจรูปลักษณ์ภายนอกของตัวเอง ชายวัยกลางคนที่หล่อเหลา ลักษณะชนชั้นสูง "พันธุ์แท้" เขาดูแลตัวเองดี แต่งตัวตามแฟชั่นและราคาแพง Origin Father – แพทย์ทหาร ครอบครัวเรียบง่ายและยากจน ขุนนาง บุตรชายของนายพล ในวัยเยาว์เขาใช้ชีวิตในเมืองใหญ่ที่มีเสียงดังและสร้างอาชีพทหาร การศึกษา เป็นคนมีการศึกษาสูง -
• Troekurov Dubrovsky คุณภาพของตัวละคร ฮีโร่เชิงลบ ฮีโร่เชิงบวกหลัก ตัวละคร นิสัยเสีย เห็นแก่ตัว เสเพล มีเกียรติ ใจกว้าง เด็ดเดี่ยว มีบุคลิกที่ร้อนแรง คนที่รู้วิธีรักไม่ใช่เพื่อเงิน แต่เพื่อความสวยงามของจิตวิญญาณ อาชีพ: เป็นขุนนางผู้มั่งคั่ง เขาใช้เวลาอยู่กับความตะกละ เมาสุรา และใช้ชีวิตอย่างเสเพล การเหยียดหยามผู้อ่อนแอทำให้เขามีความยินดีอย่างยิ่ง เขามีการศึกษาที่ดีทำหน้าที่เป็นทองเหลืองในยาม หลังจาก [...]
• ตัวละคร มิคาอิล อิลลาริโอโนวิช คูทูซอฟ นโปเลียน โบนาปาร์ต การปรากฏตัวของฮีโร่ ภาพเหมือนของเขา "...เรียบง่าย ความเมตตา ความจริง..." นี่คือคนมีชีวิต รู้สึกลึกซึ้ง และมีประสบการณ์ ภาพลักษณ์ของ “พ่อ” “ผู้เฒ่า” ที่เข้าใจและได้เห็นชีวิต การแสดงภาพเหมือนเสียดสี: "ต้นขาอ้วนขาสั้น", "ร่างอ้วนเตี้ย" การเคลื่อนไหวที่ไม่จำเป็นซึ่งมาพร้อมกับความไร้สาระ คำพูดของพระเอก คำพูดง่ายๆ ด้วยคำพูดที่ชัดเจนและน้ำเสียงที่เป็นความลับ ทัศนคติที่เคารพต่อคู่สนทนา กลุ่ม […]

วรรณคดี – เกรด 10

หัวข้อบทเรียน: “ Oblomov และ Stolz ลักษณะเปรียบเทียบ»

(อิงจากนวนิยายเรื่อง Oblomov โดย I.A. Goncharov)

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เพื่อระบุคุณลักษณะของตำแหน่งของผู้เขียนผ่านการเปรียบเทียบฮีโร่ (Oblomov และ Stolz) พัฒนาทักษะการกำหนดลักษณะ ตัวละครในวรรณกรรมทักษะการวิจัย การคิดเชิงตรรกะ เพื่อให้ความรู้แก่ผู้อ่านที่มีวิจารณญาณและเสริมสร้างสุนทรพจน์ของนักเรียน

อุปกรณ์บทเรียน: ภาพเหมือนของ I.A. Goncharov, ข้อความของนวนิยายเรื่อง "Oblomov" ของ I.A. สมุดบันทึกสำหรับงานวรรณกรรมภาพประกอบ

นักเรียนควรรู้:

เนื้อหาของนวนิยายเรื่อง "Oblomov" ของ I.A. Goncharov;

แนวคิดหลักของงาน

ภาพหลัก

นักเรียนควรจะสามารถ:

ตอบคำถามที่ครูตั้งให้ถูกต้อง

สรุปและจัดระบบ สื่อการศึกษา;

พัฒนาทักษะของคุณในการทำงานกับข้อความ

สรุปและเชื่อมโยงให้เป็นบทพูดคนเดียว

ความคืบหน้าของบทเรียน

ฉันช่วงเวลาขององค์กร

ครั้งที่สองการดำเนินการของ d.z. (I.A. Goncharov “Oblomov”, ภาพลักษณ์ของ Stolz ในนวนิยาย: ครอบครัว, การเลี้ยงดู, การศึกษา, ลักษณะภาพบุคคล, วิถีการดำเนินชีวิต, แนวปฏิบัติด้านคุณค่า (ตอนที่ 2,

บทที่ 1 – 4 เปรียบเทียบตัวละครของ Stolz กับตัวละครของ Oblomov)

IIIระบุหัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน

IVการเตรียมการรับรู้ของงาน ทำงานตามแผนการสอน

1.ข้อสังเกตเบื้องต้น

สวัสดีตอนบ่ายพวก! การศึกษานวนิยายของ I.A. Goncharov ทำให้เราพูดถึงความหมายของชีวิตเกี่ยวกับจุดประสงค์ของมนุษย์... ให้ความสนใจกับหัวข้อของบทเรียน (จดหัวข้อในสมุดบันทึก)

แผนการทำงาน:

1. ภาพลักษณ์ของ Stolz ในนวนิยาย: ครอบครัว, การเลี้ยงดู, การศึกษา, ลักษณะภาพเหมือน, วิถีการดำเนินชีวิต, แนวทางคุณค่า (ตอนที่ 2, บทที่ 1 - 4)

2.สร้างและบันทึกห่วงโซ่ คำหลักเผยตัวละคร Stolz, Oblomov (ตรวจการบ้าน)

3. เปรียบเทียบตัวละครของ Stolz กับตัวละครของ Oblomov:

คุณต้องเปรียบเทียบฮีโร่เหล่านี้ ค้นหาว่าพวกเขามีความคล้ายคลึงกันอย่างไร และมีความแตกต่างกันอย่างไร

วันนี้เราจะพิจารณาปัญหาปัญหาประการหนึ่งของงาน:

- Ilya Oblomov และ Andrei Stolts... พวกเขาเป็นใคร - สองเท่าหรือตรงกันข้าม?

เรามานิยามความหมายของคำศัพท์ของคำว่า antipode และ double กันดีกว่า

2. งานคำศัพท์

ต่อต้าน - (กรีก antipodes - เท้าหันหน้าไปทางเท้า) 1. พหูพจน์เท่านั้น ผู้อาศัยอยู่ในจุดตรงข้ามของโลกสองจุด สองปลายตรงข้ามกันของหนึ่งในเส้นผ่านศูนย์กลางของโลก (ทางภูมิศาสตร์) 2. กับใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่าง บุคคลที่มีคุณสมบัติ รสนิยม หรือความเชื่อตรงกันข้าม (หนังสือ) เขาเป็นปฏิปักษ์ที่สมบูรณ์แบบของเขา หรือเขาเป็นปฏิปักษ์ที่สมบูรณ์แบบของเขา

สองเท่า - บุคคลที่มีความคล้ายคลึงกันโดยสิ้นเชิง (ทั้งชายและหญิง)

การรับรู้ของคุณเกี่ยวกับ Oblomov และ Stolz คืออะไร?

ครู: ความคุ้นเคยของเรากับ Oblomov เกิดขึ้นในบทเรียนก่อนหน้านี้แล้ว เราพบว่าพระเอกของเราช้า ขี้เกียจ และไม่มีสมาธิ เรามาอธิบายรายละเอียดเพิ่มเติมกันดีกว่า (คำตอบของนักเรียน)

(เราเรียนรู้เกี่ยวกับสโตลซ์ในส่วนแรกของนวนิยายเรื่องนี้ ก่อนที่เขาจะปรากฏตัวต่อหน้าผู้อ่าน นั่นคือ โดยไม่ปรากฏ:

ในการเชื่อมต่อกับแขกของ Oblomov ซึ่ง Ilya Ilyich "ไม่ชอบ" ไม่เหมือนเพื่อนในวัยเด็กของเขา Andrei Ivanovich Stolts ซึ่งเขา "รักอย่างจริงใจ";

เกี่ยวพันกับความฝันของตัวละครเอก โดยที่ สโตลซ์ ผู้รู้จักและชื่นชม คุณสมบัติที่ดีที่สุด Ilya Ilyich เป็นส่วนสำคัญของภาพเขียน ชีวิตมีความสุขในที่ดินที่เต็มไปด้วยความรัก บทกวี ความรู้สึกเป็นมิตร และความสงบสุข

สโตลซ์ยังปรากฏใน "Oblomov's Dream" ซึ่งเข้ากับบรรยากาศในวัยเด็กที่งดงาม อ่อนหวาน และลึกลับในเวลาเดียวกันที่หล่อหลอมฮีโร่

ครู: การปรากฏตัวที่ไม่คาดคิดของฮีโร่ในตอนจบของส่วนแรกและบทที่ 1 - 2 ของส่วนที่สองเล่าเกี่ยวกับสโตลซ์

3. ภาพนิ่งจากภาพยนตร์เรื่อง "ไม่กี่วันในชีวิตของ I.I.

(การพบกันระหว่าง Oblomov และ Stolz)

เราเห็นว่าสองคนนี้เป็นเพื่อนแท้ แต่ฮีโร่เหล่านี้แตกต่างไม่เหมือนกัน เราจะใช้วิธีการอธิบายลักษณะฮีโร่ที่รู้จักในวรรณคดีร่วมกับผู้เขียน - ลักษณะเชิงเปรียบเทียบ ด้านหน้าของคุณเป็นใบงานที่มีเกณฑ์การศึกษา จุดมุ่งหมายของชีวิต เนื้อหากิจกรรม ทัศนคติต่อผู้หญิง ของพวกเขา ชีวิตครอบครัวและ ตำแหน่งชีวิต- ในคอลัมน์สรุป เราจะจดบันทึกตัวเองเมื่อพิจารณาเกณฑ์เหล่านี้ทั้งหมด โดยเปรียบเทียบตัวละครหลัก

4. พิจารณาคุณสมบัติทั้งหมดของฮีโร่

(คำตอบของนักเรียน: Oblomov และ Stolz)

ลักษณะเปรียบเทียบ

โอโบลอฟ

สโตลซ์

รูปร่าง

ต้นทาง

การเลี้ยงดู

การศึกษา

โปรแกรมฝังตัว

มุมมองต่อชีวิต

จุดมุ่งหมายของชีวิต

มิตรภาพ

การรับรู้ของชีวิต

บททดสอบความรัก

ก) รูปร่างหน้าตา: ( เมื่อปรากฏต่อหน้าผู้อ่าน)

- I.A. Goncharov ดึงความสนใจของเราไปที่อะไรเมื่ออธิบายรูปลักษณ์ของฮีโร่?

“... อายุประมาณสามสิบสองหรือสามปี สูงปานกลาง หน้าตาดี มีดวงตาสีเทาเข้ม แต่ไม่มีความคิดที่ชัดเจน ... แสงแห่งความประมาทก็ฉายแสงไปทั่วใบหน้าของเขา” อายุเท่ากับ Oblomov "ผอมแทบไม่มีแก้มเลย" ไม่...สีผิวสม่ำเสมอ คล้ำและไม่มีหน้าแดง ดวงตาแม้จะเขียวเล็กน้อยแต่ก็แสดงออก”

ข) แหล่งกำเนิดสินค้า:

…

…เป็นชนพื้นเมืองของชนชั้นฟิลิสเตีย (พ่อของเขาออกจากเยอรมนี เดินทางไปทั่วสวิตเซอร์แลนด์ และตั้งรกรากในรัสเซีย กลายเป็นผู้จัดการมรดก) ช. สำเร็จการศึกษาอย่างชาญฉลาดจากมหาวิทยาลัยประสบความสำเร็จในการทำหน้าที่เกษียณเพื่อดูแลธุรกิจของตัวเอง สร้างบ้านและเงิน เขาเป็นสมาชิกของบริษัทการค้าที่จัดส่งสินค้าไปต่างประเทศ ในฐานะตัวแทนของบริษัท ช. เดินทางไปยังเบลเยียม อังกฤษ และทั่วรัสเซีย ภาพลักษณ์ของ Sh. สร้างขึ้นบนพื้นฐานของแนวคิดเรื่องความสมดุล ความสอดคล้องที่กลมกลืนระหว่างร่างกายและจิตวิญญาณ จิตใจและความรู้สึก ความทุกข์และความสุข อุดมคติของ Sh. คือการวัดและความสามัคคีในการทำงาน ชีวิต การพักผ่อน ความรัก (หรือ... จากครอบครัวที่ยากจน พ่อ (Russified German) เป็นผู้จัดการทรัพย์สินอันมั่งคั่ง ส่วนแม่เป็นขุนนางหญิงชาวรัสเซียผู้ยากจน ลูกครึ่งรัสเซีย ไม่ใช่ขุนนาง

ค) การศึกษา

- I. Oblomov และ A. Stolz ได้รับการศึกษาประเภทใด? บอกเราเกี่ยวกับเรื่องนี้

พ่อแม่ของเขาต้องการนำเสนอ Ilyusha ด้วยผลประโยชน์ทั้งหมด "ถูกกว่าด้วยกลอุบายต่างๆ" พ่อแม่ของเขาสอนให้เขาเกียจคร้านและเงียบ ๆ (พวกเขาไม่ยอมให้เขาหยิบของที่ตกใส่แต่งตัวหรือเทน้ำให้ตัวเอง) . ความอัปยศของการเป็นทาส ครอบครัวมีลัทธิอาหารและหลังจากรับประทานอาหารก็นอนหลับสนิท

Oblomov ไม่ได้รับอนุญาตให้ออกไปที่ถนนด้วยซ้ำ “แล้วคนรับใช้ล่ะ?” ในไม่ช้าอิลยาเองก็ตระหนักว่าการออกคำสั่งนั้นสงบและสะดวกกว่า เด็กที่กระฉับกระเฉงและกระตือรือร้นถูกพ่อแม่และพี่เลี้ยงเด็กหยุดอยู่ตลอดเวลาเพราะกลัวว่าเด็กชายจะ "ล้มทำร้ายตัวเอง" หรือเป็นหวัด เขาเป็นคนที่รักเหมือนดอกไม้ที่ร้อน “บรรดาผู้แสวงอานุภาพกลับเข้ามาจมลงและเหี่ยวเฉาไป” (โอโบลอฟ)

พ่อของเขาให้การศึกษาที่เขาได้รับจากพ่อของเขา: เขาสอนวิทยาศาสตร์เชิงปฏิบัติทั้งหมดให้เขา, บังคับให้เขาทำงานเร็วและส่งลูกชายของเขาซึ่งสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยออกไป พ่อของเขาสอนว่าสิ่งสำคัญในชีวิตคือเงิน ความเข้มงวด และความแม่นยำ... (สโตลซ์)

ตั้งชื่อตอนต่างๆ ฉากที่แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่าวัยเด็กของ Stolz ดำเนินไปอย่างไร กระบวนการเลี้ยงดูของเขาดำเนินไปอย่างไร

อ่านตอน (การอำลาพ่อของ Stolz) ตามบทบาท

ฉากนี้สร้างความประทับใจให้กับคุณอย่างไรบ้าง?

คุณจะแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้อย่างไร?

พ่อของเขาสอนอะไรเขา? A. Stolz รู้สึกอย่างไร?

Goncharov สร้าง Stolz โดยไม่ได้ตั้งใจโดยเริ่มจาก Oblomov เพื่อเป็นปฏิปักษ์กับตัวละครหลัก กับ Stolz ทุกอย่างแตกต่างออกไป

การเลี้ยงดูของเขานั้นลำบากและปฏิบัติได้จริง เขาถูกเลี้ยงดูมาด้วยชีวิต (เปรียบเทียบ: "ถ้าลูกชายของ Oblomov หายตัวไป ... ")

จำเป็นต้องมีการอภิปรายเป็นพิเศษ: ทัศนคติของมารดา; แม่และพ่อ; Oblomovka ปราสาทของเจ้าซึ่งเป็นผลมาจากการที่ "bursha ไม่ได้ผล" ซึ่งแทนที่ "เส้นทางเยอรมันแคบ" ด้วย "ถนนกว้าง"

สโตลซ์ - สโตลซ์ (“ภูมิใจ”) เขาดำเนินชีวิตตามชื่อของเขาหรือไม่?

ใบงาน (ที่ด้านล่างของคอลัมน์: “การศึกษา” ระบุสิ่งที่ตรงกันข้าม)

ง) การศึกษา:

…พวกเขาเรียนในโรงเรียนประจำขนาดเล็กซึ่งอยู่ห่างจาก Oblomovka ห้าไมล์ในหมู่บ้าน Verkhleve ทั้งคู่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยในมอสโก

ตั้งแต่อายุแปดขวบ เขานั่งกับพ่อในแผนที่ทางภูมิศาสตร์ จัดเรียงตามโกดังของ Herder, Wieland, ข้อพระคัมภีร์ในพระคัมภีร์ และสรุปเรื่องราวที่ไม่รู้หนังสือของชาวนา ชาวเมือง และคนงานในโรงงาน และเขาได้อ่านประวัติศาสตร์อันศักดิ์สิทธิ์ร่วมกับแม่ของเขา เรียนรู้นิทานของ Krylov และจัดเรียงตามโกดังของ Telemachus”

ขึ้นอยู่กับการเลี้ยงดูและการศึกษา มีการวางโปรแกรมบางอย่างไว้

Oblomov และ Stolz เป็นอย่างไร?

e) โปรแกรมที่จัดตั้งขึ้น

โอโบลอฟ

ฝัน. พืชพรรณและการนอนหลับ - หลักการที่ไม่โต้ตอบพบการปลอบใจในคำว่า "ประนีประนอมและผ่อนคลาย" ที่เขาชื่นชอบ "อาจจะ" "อาจจะ" และ "อย่างใด" และปกป้องตัวเองจากความโชคร้าย เขาพร้อมที่จะโอนเรื่องนี้ให้ใครก็ได้โดยไม่สนใจผลลัพธ์หรือความสมบูรณ์ของผู้ถูกเลือก (นี่คือวิธีที่เขาไว้วางใจนักต้มตุ๋นที่ปล้นทรัพย์สินของเขา)

“ สำหรับ Ilya Ilych การนอนราบไม่ใช่ความจำเป็น เช่นเดียวกับคนป่วยหรือคนที่ต้องการนอน หรืออุบัติเหตุ เช่นเดียวกับคนที่เหนื่อยล้า หรือความสุข เช่นเดียวกับคนเกียจคร้าน: มันเป็นสภาวะปกติของเขา”

สโตลซ์กลัวอะไรมากที่สุด?

นักเรียนยืนยันคำตอบด้วยข้อความว่าความฝันและจินตนาการ ("ภาพลวงตา" ดังที่สโตลซ์กล่าว) เป็นศัตรูของเขา เขาควบคุมชีวิตของเขาและมี "ทัศนคติที่แท้จริงต่อชีวิต" (เปรียบเทียบ Oblomov)

สโตลซ์

สโตลซ์กลัวที่จะฝัน ความสุขของเขาอยู่ที่ความมั่นคง พลังงาน และกิจกรรมที่กระฉับกระเฉง - จุดเริ่มต้นที่กระตือรือร้น

“เขาเคลื่อนไหวอยู่ตลอดเวลา หากสังคมจำเป็นต้องส่งตัวแทนไปยังเบลเยียมหรืออังกฤษ พวกเขาก็จะส่งเขา คุณต้องเขียนโครงการหรือปรับแนวคิดใหม่ให้เข้ากับธุรกิจ - พวกเขาเลือก ในขณะเดียวกันเขาก็ออกไปสู่โลกกว้างและอ่านว่า: เมื่อเขามีเวลาพระเจ้าก็รู้”

- ชีวิตหมายถึงอะไรและจุดประสงค์ของบุคคลตาม Stolz คืออะไร?

นักเรียน: “ใช้ชีวิตผ่านสี่ฤดูกาล นั่นคือ สี่วัย โดยไม่ก้าวกระโดดและนำภาชนะแห่งชีวิตมาสู่ วันสุดท้ายโดยไม่ต้องเสียแม้แต่หยดเดียว…” (เปรียบเทียบ Oblomov ผู้ซึ่งมีอุดมคติคือ...ในความสงบและความสุข - ดูความฝันของ Oblomov ในบทที่ 8 ของส่วนแรก)

ครู: บทที่ 3–4 ของส่วนที่สอง บทบาทของบทเหล่านี้ในนวนิยาย การสนทนาคือการโต้เถียงที่มุมมองและตำแหน่งของฮีโร่ขัดแย้งกัน

สาระสำคัญของข้อพิพาท - จะมีชีวิตอยู่ได้อย่างไร!

- ข้อพิพาทเกิดขึ้นได้อย่างไร?(ความไม่พอใจของ Oblomov ต่อชีวิตที่ว่างเปล่าของสังคม)

นี่ไม่ใช่ชีวิต!

- จุดเปลี่ยนของข้อพิพาทเกิดขึ้นเมื่อใด?(เส้นทางแรงงาน: ความไม่เห็นด้วยกับอุดมคติของเพื่อนของ Stolz เพราะนี่คือ "Oblomovism" อุดมคติของสวรรค์ที่สูญหายซึ่งบรรยายโดย Oblomov และทำงานเป็น "ภาพ เนื้อหา องค์ประกอบ และจุดประสงค์ของชีวิต")

(นาทีพลศึกษา)

สุนทรพจน์เบื้องต้นเกี่ยวกับความหมายของชีวิต

ภาพนิ่งจากภาพยนตร์เรื่อง "ไม่กี่วันในชีวิตของ I.I. บทพูดคนเดียวที่สอง คำสารภาพของ Oblomov, p. 166. “ คุณรู้ไหมอันเดรย์…”)

การสนทนาเกิดขึ้นในสถานการณ์ใด?

I. Oblomov กำลังพูดถึงอะไร?

ฮีโร่แต่ละคนมาปรากฏตัวในข้อพิพาทได้อย่างไร?

จ) มุมมองต่อชีวิต

โอโบลอฟ

“ ชีวิต: ชีวิตดี!” Oblomov พูดว่า“ จะมองหาอะไรที่นั่น? ผลประโยชน์ของจิตใจหรือหัวใจ? ดูสิว่าศูนย์กลางอยู่ที่ไหน ซึ่งทั้งหมดนี้หมุนรอบอยู่ มันไม่อยู่ที่นั่น ไม่มีอะไรลึกซึ้งที่จะเข้าถึงสิ่งมีชีวิตได้ พวกนี้คนตาย คนหลับ แย่กว่าผม พวกนี้ทั้งโลกและสังคม!...นั่งนั่งตลอดชีวิตไม่ใช่เหรอ? ทำไมฉันถึงมีความผิดมากกว่าพวกเขา นอนอยู่ที่บ้านและไม่ทำให้หัวของฉันติดเชื้อด้วยแจ็คสามอัน?

สโตลซ์.

ช) วัตถุประสงค์ของชีวิต

ใช้ชีวิตอย่างมีความสุข เพื่อที่เธอจะได้ "ไม่ได้สัมผัส" (โอโบลอฟ)

“งานคือภาพลักษณ์ เนื้อหา องค์ประกอบ และจุดประสงค์ของชีวิต อย่างน้อยก็เป็นของฉัน” (สโตลซ์)

ช) การรับรู้ของชีวิต

Oblomov ต้องการทำสิ่งที่จิตวิญญาณและหัวใจปรารถนาแม้ว่าจิตใจของเขาจะต่อต้านก็ตาม ไม่เคยรำคาญ (โอโบลอฟ)

สโตลซ์ต้องการมี "มุมมองชีวิตที่แท้จริงที่เรียบง่าย นั่นคือ ตรงไปตรงมา นั่นคืองานของเขาอย่างต่อเนื่อง...", "เหนือสิ่งอื่นใดเขาทุ่มเทความพากเพียรในการบรรลุเป้าหมาย...", "... จะวัดความเหวอ หรือกำแพง ถ้าไม่มีทางเอาชนะได้อย่างแน่นอน เขาก็จะต้องจากไป”

- ฮีโร่คนไหนและคุณพร้อมที่จะตกลงในขั้นตอนใดของข้อพิพาท?

- มีคำตอบเดียวสำหรับคำถามนี้หรือไม่?

(ระหว่างเถียงกันก็สรุปว่าหลักการทั้งสองมีสิทธิที่จะมีอยู่)

ครู: ในการสนทนา (ข้อพิพาท) ผู้เขียนมักจะให้คำพูดสุดท้ายกับ Stolz แต่มีคนรู้สึกว่าเขาไม่สามารถโต้เถียงกับ Oblomov ได้ ทำไม เขาทำไม่ได้แม้แต่ตอนที่เขามีคำพูดสุดท้าย ภายในเรารู้สึกและเข้าใจว่า Stolz ไม่สามารถทำลายการต่อต้านของ Oblomov ได้ (จำตอนของอาหารค่ำตอนกลางคืนเมื่อ Stolz ยอมแพ้และนั่งลงกับ Oblomov และ Zakhar มีภาพนิ่งจากภาพยนตร์เรื่องนี้)

ปรัชญาของใครเป็นบวกและสร้างสรรค์?

เปรียบเทียบตัวละครของ Stolz กับตัวละครของ Oblomov:

โอโบลอฟ

สโตลซ์

ความสงบ (ความไม่แยแส)

“...เขาเคลื่อนไหวอยู่ตลอดเวลา...”

นอนหลับ (ไม่มีการใช้งาน)

“ความสมดุลของแง่มุมในทางปฏิบัติกับความต้องการอันละเอียดอ่อนของจิตวิญญาณ”

ความฝันคือ “เปลือกหลอกตัวเอง”

“เขากลัวทุกความฝัน...เขาอยากเห็นอุดมคติของการดำรงอยู่ของมนุษย์และแรงบันดาลใจในความเข้าใจและทิศทางชีวิตที่เข้มงวด”

กลัวสถานการณ์

“แสดงเหตุแห่งทุกข์ทั้งปวงเพื่อตัวคุณเอง"

ความไม่มีจุดมุ่งหมายของการดำรงอยู่

“ฉันมีความพากเพียรในการบรรลุเป้าหมายเหนือสิ่งอื่นใด” (สโตลซ์)

แรงงานคือการลงโทษ

“งานคือภาพลักษณ์ องค์ประกอบ เนื้อหา จุดมุ่งหมายของชีวิต” (Stolz)

เอาเป็นว่า ว่ามีการเปิดเผยรายละเอียดในระดับใด

- Stolz เป็นบวกเกินไปในมุมมองของเขาหรือไม่?

หรือบางที Oblomov ก็พูดถูก: ผู้คนกำลังมองหาความหมาย ชีวิตทางสังคม- คนตายชีวิตเช่นนี้เป็นความไร้สาระที่ไร้ประโยชน์ มีอะไรแย่กว่าที่เขานอนอยู่บนโซฟา!

การรับรู้บทกวีเกี่ยวกับชีวิตของ Oblomov เป็นความซับซ้อนของจิตวิญญาณของฮีโร่ "ลักษณะบทกวีที่ละเอียดอ่อน" หรือวิธีซ่อนตัวจากความเป็นจริงหรือไม่?

จุดแข็งและจุดอ่อนของตัวละครของ Oblomov และ Stolz: ฮีโร่และสถานการณ์ ความหมายเท็จและเชิงบวกของการดำรงอยู่?

ผลลัพธ์:

- ตำแหน่งของใครที่คุณคิดว่าเป็นที่ยอมรับสำหรับตัวคุณเอง?

(บอกเหตุผลของคุณ คุณจะเอาคุณค่าอะไร (ฮีโร่คนไหน) มาเป็นสัมภาระในชีวิต?)

- ฮีโร่ของเรามีความรักได้อย่างไร? คุณผ่านการทดสอบความรักหรือไม่?

คำตอบของนักเรียน:

โอโบลอฟ และ สโตลซ์

โอโบลอฟ ยอมแพ้ความรัก เขาเลือกความสงบ “ชีวิตคือบทกวี ผู้คนมีอิสระที่จะบิดเบือนมัน” เขากลัวเขาไม่ต้องการความรักที่เท่าเทียมกัน แต่เป็นความรักของแม่ (แบบที่ Agafya Pshenitsyna มอบให้เขา)

สโตลซ์ รักไม่ใช่ด้วยหัวใจ แต่ด้วยจิตใจ "เขาพัฒนาความเชื่อมั่นว่าความรักด้วยพลังของคันโยกของอาร์คิมิดีสขับเคลื่อนโลก ว่ามีความจริงและความดีที่เป็นสากลและปฏิเสธไม่ได้มากมายอยู่ในนั้น เช่นเดียวกับคำโกหกและความอัปลักษณ์ในความเข้าใจผิดและการละเมิด” เขาต้องการผู้หญิงที่มีมุมมองและความแข็งแกร่งที่เท่าเทียมกัน (Olga Ilyinskaya) ฉันดีใจที่ได้พบเธอในต่างประเทศ ฉันดีใจที่เธอฟังเขาและไม่สังเกตว่าบางครั้งเธอก็ไม่เข้าใจความเศร้าของโอลก้า

- เรามองเห็นฮีโร่ของเราในด้านมิตรภาพและความสัมพันธ์กับผู้อื่นได้อย่างไร?

(คำตอบของนักเรียน: Oblomov และ Stolz)

ซ) มิตรภาพ

- จากทั้งหมดที่กล่าวมา เราจะให้คำอธิบายของ Oblomov และ Stolz

ลักษณะของฮีโร่:

โอโบลอฟ และ สโตลซ์

1. โอโบลอฟ คนเกียจคร้านใจดีมักจะกังวลเรื่องความสงบสุขของตัวเองมากที่สุด สำหรับเขาแล้ว ความสุขคือความสงบสุขที่สมบูรณ์และอาหารดีๆ เขาใช้ชีวิตบนโซฟาโดยไม่ถอดเสื้อคลุมที่สบายตัวออก ไม่ทำอะไรเลย ไม่สนใจสิ่งใดๆ ชอบที่จะปลีกตัวเป็นตัวเองและใช้ชีวิตในโลกแห่งความฝันและความฝันที่เขาสร้างขึ้น จิตวิญญาณอันบริสุทธิ์ราวกับเด็กที่น่าทึ่งและการใคร่ครวญ ที่เป็นศูนย์รวมของความอ่อนโยนและความอ่อนโยนที่คู่ควรกับนักปรัชญา

2. สโตลซ์ - แข็งแกร่งและชาญฉลาด เขากระตือรือร้นตลอดเวลาและไม่ดูหมิ่นงานที่ต่ำต้อยที่สุด ต้องขอบคุณการทำงานหนัก ความมุ่งมั่น ความอดทน และกิจการของเขา เขาจึงกลายเป็นคนร่ำรวยและมีชื่อเสียง ตัวละคร "เหล็ก" ที่แท้จริงได้ถูกสร้างขึ้น แต่ในบางแง่เขามีลักษณะคล้ายกับเครื่องจักรหุ่นยนต์ทั้งชีวิตของเขาได้รับการตั้งโปรแกรมตรวจสอบและคำนวณไว้อย่างชัดเจนต่อหน้าเรา - นักเหตุผลนิยมที่แห้งแล้ง

ตอบกลับ ปัญหาที่เป็นปัญหา: Oblomov และ Stolz – คู่ผสมหรือคู่ตรงข้าม? (คำพูดของนักเรียน)

วี สรุป..

ใช่ Goncharov ต้องการเปรียบเทียบ Oblomov ที่ไม่ใช้งานกับ Stolz ที่ใช้งานได้จริงและเชิงธุรกิจซึ่งในความเห็นของเขาควรจะทำลาย "Oblomovism" และฟื้นฮีโร่ แต่นวนิยายเรื่องนี้มีตอนจบที่แตกต่างออกไป ในตอนท้ายของงานมีการเปิดเผยทัศนคติของผู้เขียนต่อฮีโร่

- มาจำกันว่าฮีโร่ของนวนิยายเรื่องนี้มาจากอะไร?

Oblomov เสียชีวิตทิ้งลูกชายของเขา

Pshenitsyna พร้อมที่จะทำทุกอย่างเพื่อประโยชน์ของ Oblomov และยังให้ลูกชายของเธอได้รับการเลี้ยงดูจากพี่ชายของเธอโดยถือว่านี่เป็นผลประโยชน์สำหรับลูกชายของเธอ

Olga รู้สึกแย่มาก (คิดถึง Oblomov) ไม่มีความรัก และถ้าไม่มีความรัก ชีวิตก็ไม่มีความหมาย

Andrei Stolts ก็เสียใจเช่นกันเขารู้สึกแย่เมื่อไม่มีเพื่อน Oblomov เป็น "หัวใจทองคำ" สำหรับเขา

ดังนั้นฮีโร่ทุกคนจึงลงเอยด้วย "Oblomovism" แบบเดียวกัน!

ครู: พวก! เตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการเป็นผู้ใหญ่ต่อไป ชีวิตอิสระ- รับสัมภาระในชีวิตของคุณจากพลังงาน Stolz สติปัญญาความมุ่งมั่นความแข็งแกร่งของตัวละครความรอบคอบเจตจำนง แต่อย่าลืมเกี่ยวกับจิตวิญญาณการรับความเมตตาความซื่อสัตย์ความอ่อนโยนและความโรแมนติกจาก Ilya Oblomov และจำคำพูดของ N.V. Gogol “นำติดตัวไปด้วยในการเดินทางที่ออกมาจากความนุ่มนวล วัยรุ่นปีเข้าสู่ความกล้าหาญที่เคร่งครัดและขมขื่น กำจัดการเคลื่อนไหวของมนุษย์ทั้งหมด อย่าทิ้งพวกเขาไว้บนถนน คุณจะไม่มารับพวกเขาในภายหลัง!”

วี . การบ้าน :

โรมันโดย I.A. Goncharov "Oblomov":

งานส่วนบุคคล:

1.. เรื่องราวเกี่ยวกับ O. Ilyinskaya (บทที่ 5)

2. การพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่าง Oblomov และ Olga (บทที่ 6-12)

3. รูปภาพของ Pshenitsyna (ตอนที่ 3) อพาร์ทเมนต์ใหม่บนฝั่ง Vyborg ใกล้ Pshenitsyna

การให้คะแนน

Oblomov และ Stolz)

ลักษณะเปรียบเทียบ

โอโบลอฟ

สโตลซ์

รูปร่าง

“... อายุประมาณสามสิบสองหรือสามปี ความสูงเฉลี่ย หน้าตาดี มีดวงตาสีเทาเข้ม แต่ไม่มีความคิดที่ชัดเจนใดๆ ... แสงแห่งความประมาทก็ฉายแสงไปทั่วใบหน้าของเขา”

อายุเท่ากับ Oblomov “ผอม เขาแทบไม่มีแก้มเลย... ผิวของเขาสม่ำเสมอ เข้มและไม่มีหน้าแดง; ดวงตาแม้จะเขียวเล็กน้อยแต่ก็แสดงออก”

ต้นทาง

จากตระกูลขุนนางผู้มั่งคั่งมีประเพณีปิตาธิปไตย พ่อแม่ของเขาเหมือนปู่ไม่ได้ทำอะไรเลย: คนรับใช้ทำงานเพื่อพวกเขา ชายชาวรัสเซียผู้สูงศักดิ์อย่างแท้จริง

…จากครอบครัวที่ยากจน พ่อของเขา (ชาวเยอรมันชาวรัสเซีย) เป็นผู้จัดการอสังหาริมทรัพย์อันมั่งคั่ง แม่ของเขาเป็นขุนนางรัสเซียผู้ยากจน

การเลี้ยงดู

พ่อแม่ของเขาสอนให้เขาเกียจคร้านและเงียบ ๆ (พวกเขาไม่ยอมให้เขาหยิบของที่หล่นใส่หรือเทน้ำให้ตัวเอง) การทำงานในเหมืองถือเป็นการลงโทษ เชื่อกันว่ามันเป็นทาส . ครอบครัวมีลัทธิอาหารและหลังจากรับประทานอาหารก็นอนหลับสบาย

พ่อของเขาให้การศึกษาที่เขาได้รับจากพ่อของเขา: เขาสอนวิทยาศาสตร์เชิงปฏิบัติทั้งหมดให้เขา, บังคับให้เขาทำงานเร็วและส่งลูกชายของเขาซึ่งสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยออกไป พ่อของเขาสอนเขาว่าสิ่งสำคัญในชีวิตคือเงิน ความเข้มงวด และความแม่นยำ

การศึกษา

…พวกเขาเรียนในโรงเรียนประจำขนาดเล็กซึ่งอยู่ห่างจาก Oblomovka ห้าไมล์ในหมู่บ้าน Verkhleve ทั้งคู่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยในมอสโก

โปรแกรมฝังตัว

… พืชพรรณและการนอนหลับ - จุดเริ่มต้นที่ไม่โต้ตอบ

ตั้งแต่อายุแปดขวบ เขานั่งกับพ่อในแผนที่ทางภูมิศาสตร์ จัดเรียงตามโกดังของ Herder, Wieland, ข้อพระคัมภีร์ในพระคัมภีร์และสรุปเรื่องราวที่ไม่รู้หนังสือของชาวนา ชาวเมือง และคนงานในโรงงาน และร่วมกับแม่ของเขา เขาได้อ่านประวัติศาสตร์อันศักดิ์สิทธิ์ เรียนรู้นิทานของ Krylov และจัดเรียงตามโกดังของ Telemacus

… พลังงานและกิจกรรมที่กระฉับกระเฉงเป็นหลักการที่กระตือรือร้น

มุมมองต่อชีวิต

“ ชีวิต: ชีวิตดี!” Oblomov พูดว่า“ จะมองหาอะไรที่นั่น? ผลประโยชน์ของจิตใจ, หัวใจ? ดูสิว่าศูนย์กลางอยู่ที่ไหน ซึ่งทั้งหมดนี้หมุนรอบอยู่ มันไม่อยู่ที่นั่น ไม่มีอะไรลึกซึ้งที่จะเข้าถึงสิ่งมีชีวิตได้ พวกนี้คนตาย คนหลับ แย่กว่าผม พวกนี้ทั้งโลกและสังคม!...นั่งนั่งตลอดชีวิตไม่ใช่เหรอ? ทำไมฉันถึงมีความผิดมากกว่าพวกเขา นอนอยู่ที่บ้านและไม่ทำให้หัวของฉันติดเชื้อด้วยแจ็คสามอัน?

สโตลซ์สัมผัสชีวิตและถามเธอว่า “ฉันควรทำอย่างไรดี? จะไปที่ไหนต่อไป? “และมันก็ไป! หากไม่มีโอโบลอฟ...

จุดมุ่งหมายของชีวิต

ใช้ชีวิตอย่างมีความสุข เพื่อที่เธอจะได้ "ไม่ได้สัมผัส"

“งานคือภาพลักษณ์ เนื้อหา องค์ประกอบ และจุดประสงค์ของชีวิต อย่างน้อยก็เป็นของฉัน”

มิตรภาพ

มีคนรู้จัก แต่ไม่มีเพื่อนแท้สักคนเดียวยกเว้นสโตลซ์

Stolz มีเพื่อนมากมายทุกที่ - ผู้คนต่างสนใจเขา แต่เขารู้สึกใกล้ชิดกับคนส่วนตัวเท่านั้นที่จริงใจและเหมาะสม

การรับรู้ของชีวิต

ผันผวน - จาก "ของขวัญที่น่ารื่นรมย์เพื่อความเพลิดเพลิน" ไปจนถึง "ไม้เหมือนอันธพาล: บางครั้งมันก็บีบคุณอย่างเจ้าเล่ห์บางครั้งมันก็มาจากหน้าผากของคุณแล้วโรยด้วยทราย ... ไม่มีปัสสาวะ!”

Oblomov ต้องการทำสิ่งที่จิตวิญญาณและหัวใจปรารถนาแม้ว่าจิตใจของเขาจะต่อต้านก็ตาม ไม่เคยรำคาญ

ชีวิตคือความสุขในการทำงาน ชีวิตที่ปราศจากงานไม่ใช่ชีวิต “...“ชีวิตสัมผัสได้!” “และขอบคุณพระเจ้า!” - สโตลซ์กล่าว

สโตลซ์ต้องการมี "มุมมองชีวิตที่แท้จริงที่เรียบง่าย นั่นคือ ตรงไปตรงมา - นั่นคืองานของเขาอย่างต่อเนื่อง...", "เหนือสิ่งอื่นใดเขาทุ่มเทความพากเพียรในการบรรลุเป้าหมาย...", "... จะวัดความเหวอ หรือกำแพง ถ้าไม่มีทางเอาชนะได้อย่างแน่นอน เขาก็จะต้องจากไป”

บททดสอบความรัก

เขาไม่ต้องการความรักที่เท่าเทียมกัน แต่เป็นความรักของแม่ (แบบที่ Agafya Pshenitsyna มอบให้เขา)

เขาต้องการผู้หญิงที่เท่าเทียมกันในด้านมุมมองและความแข็งแกร่ง (Olga Ilyinskaya)

ลักษณะเปรียบเทียบ

โอโบลอฟ

สโตลซ์

รูปร่าง

ต้นทาง

การเลี้ยงดู

การศึกษา

โปรแกรมฝังตัว

มุมมองต่อชีวิต

จุดมุ่งหมายของชีวิต

มิตรภาพ

การรับรู้ของชีวิต

บททดสอบความรัก

สโตลซ์คือใคร? กอนชารอฟไม่ได้บังคับให้ผู้อ่านไขปริศนาเกี่ยวกับคำถามนี้ สองบทแรกของส่วนที่สองประกอบด้วยเรื่องราวโดยละเอียดเกี่ยวกับชีวิตของสโตลซ์และเงื่อนไขที่ตัวละครที่แข็งขันของเขาถูกสร้างขึ้น “สโตลซ์เป็นเพียงลูกครึ่งเยอรมันทางฝั่งพ่อของเขา แม่ของเขาเป็นชาวรัสเซีย เขายอมรับศรัทธาออร์โธดอกซ์ คำพูดพื้นเมืองของเขาเป็นภาษารัสเซีย...” กอนชารอฟพยายามแสดงให้เห็นเป็นครั้งแรกว่าสโตลซ์เป็นภาษารัสเซียมากกว่าภาษาเยอรมัน ท้ายที่สุด สิ่งที่สำคัญที่สุดคือศรัทธาและภาษาของเขาเหมือนกับของชาวรัสเซีย แต่ยิ่งเขาก้าวไปไกลเท่าไร คุณสมบัติของชาวเยอรมันก็เริ่มปรากฏอยู่ในตัวเขามากขึ้นเท่านั้น: ความเป็นอิสระ ความอุตสาหะในการบรรลุเป้าหมาย ความประหยัด
ลักษณะเฉพาะของ Stolz ถูกสร้างขึ้นภายใต้อิทธิพลของสองกองกำลัง - อ่อนและแข็ง ที่จุดบรรจบของสองวัฒนธรรม - รัสเซียและเยอรมัน จากพ่อของเขาเขาได้รับ "การเลี้ยงดูที่ทำงานหนักและใช้งานได้จริง" และแม่ของเขาแนะนำให้เขารู้จักกับความงามและพยายามปลูกฝังจิตวิญญาณของ Andrei ให้รักศิลปะและความงาม มารดาของเขา “ดูเป็นสุภาพบุรุษในอุดมคติของลูกชาย” และบิดาของเขาทำให้เขาคุ้นเคยกับการทำงานหนัก ไม่ใช่งานระดับขุนนางเลย
ความฉลาดเชิงปฏิบัติ ความรักในชีวิต และความกล้าหาญช่วยให้ Stolz ประสบความสำเร็จหลังจากที่เขาลาจากพ่อของเขาเพื่อไปเรียนที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก...
จากข้อมูลของ Goncharov สโตลซ์เป็นบุคคลที่มีความก้าวหน้าของรัสเซียรูปแบบใหม่ อย่างไรก็ตาม เขาไม่ได้บรรยายถึงฮีโร่ในกิจกรรมใดกิจกรรมหนึ่งโดยเฉพาะ ผู้เขียนแจ้งให้ผู้อ่านทราบเพียงว่า Stolz เป็นอย่างไรและเขาประสบความสำเร็จอะไรบ้าง เขา “รับใช้ เกษียณแล้ว... ดำเนินธุรกิจของเขา... สร้างบ้านและเงิน... เรียนรู้ยุโรปเป็นทรัพย์สินของเขา... มองรัสเซียขึ้นๆ ลงๆ... ท่องเที่ยวไปทั่วโลก”
ถ้าเราพูดถึงจุดยืนทางอุดมการณ์ของสโตลซ์ เขา "แสวงหาความสมดุลระหว่างแง่มุมเชิงปฏิบัติกับความต้องการอันละเอียดอ่อนของจิตวิญญาณ" สโตลซ์สามารถควบคุมความรู้สึกของเขาได้ และ "กลัวทุกความฝัน" ความสุขสำหรับเขามีความสม่ำเสมอ ตามคำบอกเล่าของกอนชารอฟ เขา "รู้ถึงคุณค่าของทรัพย์สินที่หายากและมีราคาแพง และใช้จ่ายอย่างประหยัดจนถูกเรียกว่าเป็นคนเห็นแก่ตัว ไร้ความรู้สึก..." กล่าวอีกนัยหนึ่ง Goncharov ได้สร้างฮีโร่ประเภทที่รัสเซียยังขาดไปนานแล้ว สำหรับผู้เขียน Stolz เป็นพลังที่สามารถฟื้นฟู Oblomovism และทำลาย Oblomovism ได้ ในความคิดของฉัน Goncharov ค่อนข้างทำให้ภาพลักษณ์ของ Stolz ในอุดมคติโดยทำให้เขาเป็นตัวอย่างแก่ผู้อ่านในฐานะบุคคลที่ไร้ที่ติ แต่ในตอนท้ายของนวนิยายเรื่องนี้ปรากฎว่าความรอดไม่ได้มาสู่รัสเซียพร้อมกับการมาถึงของสโตลซ์ Dobrolyubov อธิบายเรื่องนี้โดยกล่าวว่า "ตอนนี้ไม่มีดินสำหรับพวกเขา" ในสังคมรัสเซีย สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม กิจกรรมการผลิตพวก Stolts จำเป็นต้องประนีประนอมกับ Oblomovs นี่คือสาเหตุที่ Andrei Stolts จับลูกชายของ Ilya Ilyich
Stolz เป็นฝ่ายตรงข้ามของ Oblomov อย่างแน่นอน ลักษณะนิสัยทุกประการของประการแรกเป็นการประท้วงอย่างรุนแรงต่อคุณสมบัติของประการที่สอง สโตลซ์รักชีวิต - Oblomov มักจะไม่แยแส; สโตลซ์มีความกระหายในการทำกิจกรรม สำหรับโอโบลอฟ กิจกรรมที่ดีที่สุดคือการพักผ่อนบนโซฟา ต้นกำเนิดของการต่อต้านนี้อยู่ที่การศึกษาของวีรบุรุษ เมื่ออ่านคำอธิบายชีวิตของ Andrei ตัวน้อย คุณจะเปรียบเทียบมันกับชีวิตของ Ilyusha โดยไม่ได้ตั้งใจ ดังนั้นในตอนต้นของนวนิยายเรื่องนี้ ตัวละครสองตัวที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง เส้นทางชีวิตสองเส้นทางจึงปรากฏต่อหน้าผู้อ่าน...