วันที่ 4 มิถุนายน 2018 risusan7

แก่นของหมู่บ้านได้ยินในผลงานของกวีชาวรัสเซียหลายชิ้นและผู้เขียนแต่ละคนก็เปิดเผยหัวข้อนี้ในแบบของตนเอง เอส.เอ. Yesenin พรรณนาถึงหมู่บ้านผ่านปริซึมของประสบการณ์ของฮีโร่โคลงสั้น ๆ ในบทกวี “ถนนคิดถึงเย็นสีแดง...” กวีแสดงให้เห็นหมู่บ้านของเขา บ้านเกิดเล็ก ๆเพื่อเป็นความทรงจำในวัยเด็กอันล้ำค่าที่สุด คำคุณศัพท์ (“กรุณาและอ่อนโยน”) และการแสดงอุปมา (“กระท่อมหญิงชรา”, “ลมย่อง”, “เสียงกระซิบ” […]

28 พฤษภาคม 2018 risusan7

ตัวอย่างการทำงาน 16 ในงานของ N.A. Nekrasov [Unified State Examination in Literature] ไม่มีโพสต์ที่เกี่ยวข้อง

8 มีนาคม 2559 risusan7

บุคคลที่ปฏิบัติตามมาตรฐานทางศีลธรรมสากลย่อมมีชีวิตที่ชอบธรรม ดังนั้น พจนานุกรมอธิบายกำหนดแนวคิดของ "คุณธรรม" ความชอบธรรมถูกกำหนดโดยชีวิตของบุคคล โดยวิธีที่เขาจะถูกจดจำหลังความตาย... ในขั้นต้น A.I. Solzhenitsyn เรียกเรื่องราวของเขาว่า "หมู่บ้านไม่คุ้มค่าหากไม่มีคนชอบธรรม" หญิงชราชาวนา Matryona ใช้ชีวิตหลังสงครามที่ยากลำบากเช่นเดียวกับชาวบ้านของเธอ เธอไม่ได้รู้สึกชอบธรรม เธอแค่ […]

29 กุมภาพันธ์ 2559 risusan7

เรื่องราวของ Alexander Sergeevich Pushkin "ลูกสาวของกัปตัน" เป็นหนึ่งในเรื่องสุดท้าย งานใหญ่นักเขียน เมื่อมองแวบแรก Pushkin เขียนในงานนี้เกี่ยวกับการจลาจลของ Pugachev แต่การเข้าใจเรื่องราวนี้ง่ายเกินไป นอกจากธีมของการกบฏแล้ว เรายังพูดถึงความรักที่ยิ่งใหญ่ สดใส และแข็งแกร่งอีกด้วย จริงหรือ, นักเขียนผู้ยิ่งใหญ่หันไปสู่ประวัติศาสตร์ของการกบฏ Pugachev ซึ่งเป็นหัวข้อต้องห้ามก่อนหน้านี้ […]

13 กุมภาพันธ์ 2559 risusan7

ความรักที่มีต่อ Don และ Kuban มาเป็นอันดับแรกสำหรับ Sholokhov เสมอ บรรยายถึงธรรมชาติ ที่ดินพื้นเมืองเขานุ่มนวลและไพเราะ สำหรับเขาคอสแซคที่รักต่อแผ่นดินและครอบครัวเป็นที่รักอย่างถี่ถ้วน ดังนั้นครอบครัวในนิยาย” ดอน เงียบๆ“กลายเป็นพื้นฐานของการดำรงชีวิตของผู้คน เวลาที่ปรากฎในนวนิยายเรื่องนี้โหดร้ายและนองเลือด ดังนั้นคุณค่าของแนวคิดนี้ […]

20 มกราคม 2016 risusan7

ประเภท นิทานพื้นบ้านได้รับความนิยมจากนักเขียนหลายคน - รุ่นก่อนของ M.E. Saltykov-Shchedrin พวกเขาทำซ้ำความคิดเห็นยอดนิยมเกี่ยวกับโลก และบางครั้งก็เป็นภาพสะท้อนเสียดสีของระบบที่มีอยู่ Saltykov-Shchedrin หันไปหาประเภทของเทพนิยายด้วยเหตุผล ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการเซ็นเซอร์ที่เข้มงวดขึ้น การตีพิมพ์นิทานไม่ได้กระตุ้นให้เกิดความสงสัยในหมู่ผู้มีอำนาจที่มีต่อผู้เสียดสี เทพนิยายถูกเขียนขึ้นเพื่อเปิดเผยระบบการเมืองและ [...]

วันที่ 11 มกราคม 2016 risusan7

บทกวีแต่ละบทของผู้หญิงคนนี้ นักกวี (ที่มีตัว P ตัวพิมพ์ใหญ่) สูดลมหายใจของความสมบูรณ์ ความลึกซึ้ง และพลังแห่งจินตนาการอันน่าทึ่งส่วนตัว ตลอดชีวิตของเธอ Marina Tsvetaeva โดดเด่นด้วยการรับรู้ที่โรแมนติกเกี่ยวกับความสมบูรณ์ของชีวิตและความคิดสร้างสรรค์ เธอยังคงเป็น "ผู้แต่งบทเพลงที่บริสุทธิ์" ตามคำพูดของเธอเอง Tsvetaeva พิสูจน์ความจริงใจของบทกวีด้วยบทกวีทุกบรรทัดของเธอ เธอเคยบอกว่าเธอไม่เชื่อ [...]

10 ธันวาคม 2558 risusan7

Natasha Rostova... ตัวละครที่โรแมนติกและมีเสน่ห์ที่สุดในนวนิยายอันยิ่งใหญ่ของ Leo Nikolaevich Tolstoy สำหรับนักเขียนเธอกลายเป็นสัญลักษณ์ ผู้หญิงในอุดมคติตัวตนแห่งความรักของคนทั่วไป “ แก่นแท้ของชีวิตเธอคือความรัก” ตอลสตอยเขียน ฉันคิดว่าเราสามารถเห็นด้วยกับเขาได้ ความประทับใจแรกของนาตาชาเมื่อเราอ่านคำอธิบายวันชื่อของเธอ ทิ้งความรู้สึกสดชื่น มีพลัง และความสุขอย่างไม่ย่อท้อ […]

การสอบ Unified State ในวรรณคดีจะผ่านไปอีกหนึ่งเดือนแล้ว และคุณใฝ่ฝันที่จะสำเร็จการศึกษายังไม่ได้ศึกษารายชื่อผลงานจากหลักสูตรของโรงเรียนเลยเหรอ! มีทางออก! บ่อยครั้งที่ความตื่นตระหนกทำให้คุณไม่สามารถปรับตัวและเลือกกลยุทธ์การเตรียมตัวที่เหมาะสมได้ การสอบ Unified State ในวรรณคดีมีความโดดเด่นซึ่งความซับซ้อนถือเป็นตำนาน แต่อย่าคิดว่าจะต้องใช้เวลาหลายปีในการศึกษาอย่างหนักเพื่อที่จะผ่านการสอบนี้

ภาพถ่าย tumblr.com

แน่นอนคุณจะต้องใช้ความพยายาม แต่คุณสามารถโกงได้เช่นกัน:

1. ขั้นแรก ทำความคุ้นเคยกับตัวประมวลผล Unified State Examination ซึ่งมีรายการงานศิลปะทั้งหมดที่สามารถพบได้ใน KIM เวอร์ชันใดก็ได้
2. สำรวจ สรุปใช้งานได้ทั้งหมด แต่ใช้ร่วมกับ บทความที่สำคัญมีมากมายบนอินเทอร์เน็ต มันเหมือนกับการอ่านหนังที่คุณอยากจะดูในโรงหนัง หากปรากฏว่าไม่ดีนักคุณจะต้องเสียใจกับเงินที่ใช้ไปในตั๋ว แต่คุณสามารถเตรียมและศึกษาบทวิจารณ์ของผู้ที่เคยชมภาพยนตร์เรื่อง Kinopoisk แล้วได้ เช่นเดียวกับหนังสือ แค่อ่านบทวิจารณ์จากนักวิจารณ์ชื่อดัง ไม่ใช่แค่ใครก็ตาม อย่าลืมจดสิ่งสำคัญที่สุดเพื่อเติมความรู้ก่อนสอบ!
3. สมัครสมาชิกหน้าสาธารณะของ VKkontakte เช่น "การสอบวรรณกรรม - สหพันธรัฐ" พวกเขาโพสต์เนื้อหาที่มีประโยชน์มากมายที่นั่น: การวิจารณ์บทสรุปเวอร์ชันทดลองการวิเคราะห์ ขณะที่คุณอยู่บนรถไฟใต้ดิน รอเพื่อนที่ทางเข้า หรือเบื่อในช่วงพัก เปิดกลุ่มและอ่านหนังสือ คุณยังคงนั่งถือโทรศัพท์อยู่
4. ส่วนบทกวีก็มีวิธีการเช่นกัน หากคุณเผลอหลับไปและไม่ได้เรียนรู้มันจากใจ คุณต้องจัดเนื้อเพลงทั้งหมดออกเป็นส่วนต่างๆ ได้แก่ ธรรมชาติ สงคราม ความรัก มิตรภาพ ความคิดสร้างสรรค์ ในแต่ละกลุ่มให้เขียนชื่อบทกวีและผู้แต่ง ทักษะนี้จะเป็นประโยชน์กับคุณในการสอบ Unified State ในวรรณคดีในงานหมายเลข 16
5. ส่วนสุดท้ายประกอบด้วยงานสร้างสรรค์ในงานวรรณกรรมซึ่งมีการเพิ่มคะแนนสำหรับการใช้คำพูด แม้จะไม่ได้อ่านงานทั้งหมดบนอินเทอร์เน็ตคุณสามารถค้นหาคำพูดสำหรับแต่ละสิ่งที่คุณจำได้ สิ่งนี้จะเป็นประโยชน์กับคุณมาก
6. อีกทางเลือกที่ดีคือการดู เพียงโปรดอย่าดูการตีความจากต่างประเทศ ซึ่งเป็นเหมือนการตีความอย่างอิสระและไม่ค่อยมีอะไรเหมือนกันกับแหล่งที่มาดั้งเดิม ให้ความสำคัญกับภาพยนตร์ของเรา

เคล็ดลับชีวิตจากนักศึกษาวารสารศาสตร์:

“ฉันผ่านการสอบ Unified State ด้วยคะแนน 85 คะแนน เรียนได้เพียงสองเดือน ความลับหลักอยู่ที่การศึกษาโครงสร้าง

หากคุณเรียนรู้ที่จะเขียนเรียงความอย่างถูกต้องเชิงโวหารก็เพียงพอที่จะทำความคุ้นเคยกับแนวคิดหลักของงานเท่านั้น

การอัดข้อเท็จจริงเล็กๆ น้อยๆ จะช่วยได้เฉพาะในส่วนการทดสอบเท่านั้น ซึ่งสามารถดำเนินการได้ภายในสองวันอย่างแท้จริงด้วยความช่วยเหลือของคอลเลกชันและแบบทดสอบฝึกหัด” แม็กซิม

“อินเตอร์เน็ตมีไว้เพื่อ แข็งแกร่งในจิตวิญญาณ- มันสามารถกลายเป็นแหล่งข้อมูลอันล้ำค่าหรืออาจเผาผลาญเวลาของคุณทั้งหมด ระหว่างเตรียมตัวสอบ Unified State ฉันออกจากโซเชียลเน็ตเวิร์กทั้งหมด เหลือเพียงหมายเลขโทรศัพท์สำหรับเพื่อนเท่านั้น คุณจะประหลาดใจว่าการทำงานหนึ่งชั่วโมงจะมีประสิทธิภาพเพียงใดหากคุณไม่ตรวจสอบไลค์ Instagram ของคุณทุกๆ ห้านาที!” - มารีน่า.

ภาพถ่าย tumblr.com

“ความลับของฉันคือการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ พื้นฐานของการสอบ Unified State ในวรรณคดีคือบทความขนาดเล็กสี่เรื่องและบทความใหญ่หนึ่งเรื่อง สำหรับเรียงความขนาดใหญ่ มีสามหัวข้อให้เลือกจากส่วนต่างๆ ของวรรณกรรม ดังนั้นสิ่งที่สมเหตุสมผลที่สุดคือการเลือกล่วงหน้าตั้งแต่เริ่มต้นการเตรียมการ ฉันชอบวรรณกรรมศตวรรษที่ 20 ดังนั้นฉันจึงมุ่งเน้นไปที่มัน ในหนึ่งเดือนฉันสามารถเขียนบทความหลายเรื่องเกี่ยวกับงานแต่ละชิ้นในส่วนนี้” - ย่า

“ฉันเชื่อว่าความสำเร็จของฉันมาจากการ “ฝึกซ้อม” สภาวะที่ไม่ปกติมักทำให้บุคคลมึนงง

แก้งานฝึกซ้อมการสอบ Unified State ที่บ้านเหนือถ้วยชาและสอบผ่านในสภาพแวดล้อมที่วิตกกังวลในหมู่ คนแปลกหน้าแตกต่างกันมาก ดังนั้นพยายามเขียนงานฝึกอบรมอย่างน้อยหลายครั้งในสภาพแวดล้อมที่ไม่เอื้ออำนวยโดยกำหนดเวลา

สำหรับบางคนอาจเป็นร้านกาแฟที่มีเสียงดัง และสำหรับบางคนอาจเป็นรถไฟใต้ดิน” - Dasha

“การเตรียมตัวสอบ Unified State ใน ระยะสั้นอนิจจา ข้อมูลได้รับการบรรจุที่แย่ลง ไม่ได้มีการวัดผลมากนัก ดังนั้นปัญหาของฉันคือชื่อและนามสกุลของตัวละครทั้งหมดปะปนกัน ระหว่างสอบ ฉันจำตัวเองไม่ได้เลย... ดังนั้นฉันขอแนะนำอย่างยิ่งให้พูดชื่อตัวละครหลักจากแต่ละงานทุกสัปดาห์ เพื่อไม่ให้ลืมหรือสับสน” - ทันย่า

เห็นไหมว่านี่คือเรื่องจริง! ตอนนี้คุณเสียไม่ได้แม้แต่วันเดียว เรียนวันนี้ แล้วทุกอย่างจะออกมาดีอย่างแน่นอน ด้วยการวางแผนเวลาที่เหมาะสม กระบวนการเตรียมการจะกลายเป็นเรื่องที่น่าพึงพอใจ ขอให้โชคดี!

หนึ่งในงาน Unified State Examination ที่พบบ่อยที่สุดในวรรณคดีคือการกำหนดประเภท ความจำเพาะของประเภท- คำถามนี้สามารถเกิดขึ้นได้ในงานที่มีทั้งข้อความมหากาพย์และละครและโคลงสั้น ๆ

ในการศึกษาวรรณกรรม ปัญหาการกำหนดประเภทนั้นรุนแรงเป็นพิเศษ บ่อยครั้งที่งานคลาสสิกผสมผสานคุณลักษณะของประเภทต่างๆ เข้าด้วยกัน และนักทฤษฎีวรรณกรรมส่วนใหญ่มักเชื่อว่าผลงานที่เป็นอัจฉริยะมักจะถูกสร้างขึ้นที่จุดตัดของรูปแบบประเภทต่างๆ

ใน หลักสูตรของโรงเรียนไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับแนวเพลง เช่น เช่น "The Captain's Daughter" ของ A.S. พุชกิน สิ่งนี้คืออะไรในแง่ของการกำหนดประเภท? นี่เป็นเรื่องราวอย่างที่หนังสือเรียนส่วนใหญ่บอกหรือเปล่า? หรือจะเป็นนวนิยายตามที่ระบุไว้ใน Codifier? อะไรนะ? จะเขียนอะไรในคำตอบ?

โดยหลักการแล้ว ผู้เขียนข้อสอบ Unified State Exam ในวรรณคดีตระหนักดีว่ามีความแตกต่างในด้านทฤษฎี มุมมองที่ต่างกัน วิธีการที่แตกต่างกัน ดังนั้นพวกเขาจึงพยายามหลีกเลี่ยงคำถามดังกล่าว บางครั้งในคำตอบจากวรรณกรรมเราสามารถพบความแปรปรวนได้เช่น ในตอนแรก คำตอบที่ถูกต้องหลายข้อจะรวมอยู่ในโปรแกรม และเราเชื่อว่านี่เป็นคำตอบที่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่นนี่คือประเภทของ "War and Peace" โดย L.N. ตอลสตอย? มันเป็นนวนิยาย, มหากาพย์, นวนิยายมหากาพย์หรือไม่? จะเขียนอะไร? ดูเหมือนว่าในไม่ช้าคำถามเหล่านี้จะถูกแยกออกจากการสอบ Unified State ในวรรณคดีโดยสิ้นเชิงเหลือเพียงคำถามที่มีคำตอบโดยละเอียด

อย่างไรก็ตาม ยังคงคุ้มค่าที่จะรู้ทฤษฎีของแนวเพลง เนื่องจากในคำตอบโดยละเอียด เกณฑ์ข้อหนึ่งคือการใช้คำศัพท์ในการวิเคราะห์

คุณสามารถดูการวิเคราะห์โดยละเอียดของภารกิจที่ 2 ได้ในวิดีโอ

นอกจากนี้เรายังมีบทสรุปสั้นๆ สำหรับการแก้ปัญหาข้อที่ 2 ด้วย

ดังนั้นงานนั้นเอง:

2. ระบุลักษณะเฉพาะของประเภท " ลูกสาวกัปตัน" เช่น. พุชกิน
คำตอบ:___________________________.

ดังที่เราทราบแล้วจากงานมอบหมายที่ 1 “ลูกสาวกัปตัน” โดย A.S. งานของพุชกินเป็นมหากาพย์ ดังนั้นเราจึงจำเป็นต้องรู้ประเภทมหากาพย์

เชิงนามธรรม

ประเภทเป็นรูปแบบการดำรงอยู่ทางวรรณกรรม งานศิลปะ,หลากหลายสกุล. ประเภทนี้มีลักษณะทางศิลปะบางอย่างเช่น เกณฑ์ในการจำแนกประเภท แต่ละประเภทมีเกณฑ์ที่แตกต่างกันออกไป

ประเภทมหากาพย์

ประเภทมหากาพย์หลัก ได้แก่ มหากาพย์ นวนิยาย เรื่องราว นิทาน นิทาน

มหากาพย์ (นวนิยาย-มหากาพย์)- ผลงานในรูปแบบที่ยิ่งใหญ่ในประเด็นระดับชาติ ("สงครามและสันติภาพ" โดย L.N. Tolstoy, "Quiet Don" โดย M. Sholokhov ฯลฯ ) มหากาพย์มีลักษณะเป็นจำนวนมาก ตัวอักษรความกว้างของการพรรณนาถึงชีวิตของผู้คนในยุคประวัติศาสตร์บางยุค คำศัพท์ที่เคร่งขรึม และน้ำเสียงที่สง่างามของการเล่าเรื่อง

นิยาย- เป็นผลงานมหากาพย์ขนาดใหญ่ที่สะท้อนปรากฏการณ์ชีวิตที่หลากหลายและครอบคลุมชะตากรรมของตัวละครหลายตัว “ The Master and Margarita” โดย M. Bulgakov, “ Crime and Punishment” โดย F. M. Dostoevsky, “ Oblomov” โดย I. A. Goncharov ฯลฯ

นิทาน- นี่คือรูปแบบมหากาพย์โดยเฉลี่ย ในแง่ของขอบเขตของเหตุการณ์และตัวละคร เรื่องราวเป็นมากกว่าเรื่องสั้นแต่น้อยกว่านวนิยาย ตัวอย่างเช่น "The Captain's Daughter" โดย A. S. Pushkin, "The Overcoat" โดย N. V. Gogol เป็นต้น

เรื่องสั้น (เรื่องสั้น ร่าง เรียงความ ฯลฯ)- งานมหากาพย์สั้น ๆ ที่เล่าเกี่ยวกับเหตุการณ์หนึ่งเหตุการณ์ขึ้นไปในชีวิตของบุคคล เหล่านี้เป็นเรื่องราวจากซีรีส์ "Notes of a Hunter" โดย I. S. Turgenev, "Thick and Thin" โดย A. P. Chekhov ฯลฯ เรื่องราวเป็นงานศิลปะการเล่าเรื่องขนาดเล็กซึ่งมักจะเป็นร้อยแก้ว มีตัวละครไม่กี่ตัวในนั้น เรื่องราวไม่มีคำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับชีวิตของตัวละคร โดยปกติแล้วผู้เขียนจะพรรณนาถึงการกระทำและพฤติกรรมของตัวละครในบางเรื่อง เหตุการณ์สำคัญ- เรื่องราวใช้เวลาเพียงไม่กี่หน้า แต่ผู้อ่านจะจดจำตัวละครในเรื่อง สภาพแวดล้อมที่พวกเขาอาศัยและแสดงได้ดี

นิทาน- เรื่องเชิงเปรียบเทียบสั้น ๆ ในร้อยแก้วหรือกลอนที่มีลักษณะเป็นคำแนะนำ นิทานของ I. A. Krylov เรื่อง "The Monkey and the Glasses", "The Quartet" และ "The Elephant and the Pug" เป็นที่รู้จักกันอย่างแพร่หลาย นิทานเป็นเรื่องราวบทกวีหรือร้อยแก้วสั้น ๆ ที่มีลักษณะทางศีลธรรมที่มีความหมายเชิงเปรียบเทียบ นิทานประกอบด้วยเรื่องราวและบทสรุปทางศีลธรรม คุณธรรมอาจอยู่ก่อนเรื่อง หลังเรื่อง หรือแม้แต่ขาดหายไป (ในกรณีนี้คือบอกเป็นนัย) เนื่องจากสัตว์ต่างๆ กระทำในนิทาน และโดยสัตว์เหล่านี้ มนุษย์มีความหมาย จึงมีการใช้การแสดงตัวตนในนิทาน (สัตว์ในนิทานพูด คิด และรู้สึก) ชาดก- แปลจากภาษากรีก - ชาดก - รูปภาพของบุคคลหรือวัตถุอื่นผ่านบุคคลอื่นหรือวัตถุอื่น: สุนัขจิ้งจอก - คนเจ้าเล่ห์; กระต่ายลูกแกะเป็นคนไม่มีที่พึ่ง หมาป่าเป็นคนชั่วร้ายและไร้หัวใจ

ข้อมูลเฉพาะของประเภทมหากาพย์:

ความจำเพาะเป็นการชี้แจงลักษณะเฉพาะที่โดดเด่นของแนวเพลงเพิ่มเติม ลักษณะจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับพื้นฐานอะไร:

• ข้อมูลจำเพาะตาม วิธีการทางศิลปะหรือทิศทาง: เรื่องราวซาบซึ้ง นวนิยายที่สมจริง, เพลงบัลลาดโรแมนติก , บทกวีคลาสสิก ฯลฯ
• ความเฉพาะเจาะจงตามลักษณะของเนื้อหา: นวนิยายลึกลับ นิทานปฏิวัติ เรื่องราวการสอน (การศึกษา) ฯลฯ
• ความพิเศษตามที่มาของโครงเรื่อง: เรื่องราวอิงประวัติศาสตร์, โรแมนติกอัศวิน, แฟนตาซี ฯลฯ

โดยหลักการแล้ว ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับลักษณะเฉพาะของประเภท "The Captain's Daughter" โดย A. S. Pushkin เราสามารถพูดได้อย่างปลอดภัย:

“ลูกสาวกัปตัน” เป็นเรื่องราวหรือนวนิยาย และเมื่อพิจารณาถึงความเฉพาะเจาะจงตามแหล่งที่มาแล้ว จึงเป็นเรื่องราวทางประวัติศาสตร์หรือนวนิยายอิงประวัติศาสตร์

ไม่มีการเปลี่ยนแปลงใน KIM Unified State Examination 2020 ในวรรณคดี

การสอบ Unified State ในวรรณคดีได้รับการคัดเลือกโดยผู้สำเร็จการศึกษาที่ตัดสินใจลงทะเบียนเรียนในคณะมนุษยศาสตร์ นี่เป็นการสอบที่ยากเพื่อที่จะผ่านได้สำเร็จซึ่งคุณต้องอ่านงานโคลงสั้น ๆ และร้อยแก้วจำนวนมาก ดังนั้นการเตรียมตัวควรเริ่มให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่ต้นเกรด 10

โครงสร้างการสอบ

ข้อสอบวรรณกรรมประกอบด้วยสองส่วนและมี 17 งาน

ส่วนที่ 1 ประกอบด้วยงานสองชุด

• คอมเพล็กซ์แรกงานหมายถึงส่วนของมหากาพย์หรือบทกวีหรืองานละคร: 7 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ (1–7) และ 2 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียดจำนวน 5–10 ประโยค (8, 9)
• คอมเพล็กซ์ที่สองงานเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์งานโคลงสั้น ๆ: 5 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ (10–14) และ 2 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียดจำนวน 5–10 ประโยค (15, 16) คำตอบของภารกิจ 1–7 และ 10–14 เขียนตามตัวอย่างด้านล่างในรูปแบบของคำ วลี หรือลำดับตัวเลข เขียนคำตอบของคุณในช่องคำตอบในข้อความของงานโดยไม่ต้องเว้นวรรค เครื่องหมายจุลภาค หรืออักขระเพิ่มเติมอื่น ๆ จากนั้นโอนไปยังแบบฟอร์มคำตอบข้อ 1

ส่วนที่ 2 ประกอบด้วยรวม 4 งาน (17.1–17.4) ซึ่งคุณต้องเลือกเพียงงานเดียวและให้คำตอบโดยละเอียดและมีเหตุผลในรูปแบบของเรียงความ ธีมวรรณกรรมอย่างน้อย 200 คำ

จัดสรรเวลา 3 ชั่วโมง 55 นาที (235 นาที) เพื่อสอบวิชาวรรณกรรมให้เสร็จสิ้น

ข้อกำหนดการลงทะเบียน

1. แบบฟอร์มการสอบ Unified State ทั้งหมดกรอกด้วยหมึกสีดำสดใส
2. คุณสามารถใช้เจลหรือปากกาคาปิลารีได้
3. เมื่อทำงานที่ได้รับมอบหมายเสร็จสิ้น คุณสามารถใช้แบบร่างได้

รายการในร่างรวมทั้งในข้อความของวัสดุการวัดการควบคุมจะไม่ถูกนำมาพิจารณาเมื่อประเมินงาน

คะแนนสำหรับการมอบหมายงานวรรณกรรม

• 1 คะแนน - สำหรับงาน 1-7, 10-14
• 6 คะแนน - 8, 15
• 10 คะแนน - 9, 16.
• 14 คะแนน - 17

รวมทั้งหมด: 58 คะแนน

คะแนนที่คุณได้รับจากงานที่เสร็จสมบูรณ์จะถูกสรุป

พยายามทำงานให้สำเร็จให้ได้มากที่สุดและทำคะแนนให้ได้มากที่สุด

จะเริ่มเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในวรรณคดีได้ที่ไหน?

1. เรียกดูหัวข้อนี้ เน้นผลงานที่คุณได้อ่านและ แนวคิดทางทฤษฎีที่คุณเป็นเจ้าของอย่างเต็มที่
2. หลังจากนั้นให้เริ่มศึกษาเนื้อหาที่เหลือ การอ่านจะมีประสิทธิผลหากคุณศึกษาผลงานของผู้เขียนแต่ละคนอย่างสม่ำเสมอ ในกรณีนี้ คุณจะสามารถติดตามการเปลี่ยนแปลงในงานที่กำหนดโดยการเปลี่ยนแปลงในอดีตได้
3. เราขอแนะนำให้เก็บไดอารี่การอ่านไว้ด้วย ในส่วนแรกคุณจะต้องเขียนคำจำกัดความและคำศัพท์ต่างๆ ตัวอย่างเช่น อะไรคือการละเว้น สัญลักษณ์เปรียบเทียบ ตัวตน ฯลฯ ในไดอารี่ของคุณ ให้บันทึกโครงเรื่อง ชื่อตัวละคร และแนวคิดหลักของหนังสือ บันทึกเหล่านี้จะเป็นประโยชน์กับคุณในอนาคต เมื่อมีเวลาเหลือก่อนสอบน้อยมาก
4. ตารางและแผนภูมิช่วยให้คุณเข้าใจเนื้อหาได้ดี พวกเขาสามารถแสดงความแตกต่างในประเภทวรรณกรรม ความหลากหลายของมาตรวัดบทกวี และข้อมูลการศึกษาอื่นๆ

การแก้ปัญหาในทางปฏิบัติ

• หลังจากเวลาทำการ พื้นฐานทางทฤษฎี, เริ่มฝึกซ้อม. คุณสามารถยกตัวอย่างการทดสอบบนเว็บไซต์ของเรา ตอบคำถามคำตอบสั้น ๆ ก่อน ความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์และความสามารถในการเปรียบเทียบการเคลื่อนไหวและแนววรรณกรรมของคุณจะมีประโยชน์ที่นี่
• ต่อไป ดำเนินการคำถามที่ต้องการคำตอบโดยละเอียด ตอบโดยไม่มีการรบกวน คุณสามารถอ้างอิงถึงผู้เขียนได้ตรงประเด็นเท่านั้น
• ตามด้วยการเขียนเรียงความ งานนี้จะต้องมีความสามารถในการสร้างองค์ประกอบที่ประกอบด้วยบทนำ ส่วนหลัก และบทสรุป คุณสามารถพัฒนามันได้ด้วยการฝึกอบรมอย่างสม่ำเสมอ ยิ่งคุณเขียนเพื่อเตรียมสอบ Unified State ในวรรณคดีมากเท่าไร คุณจะรู้สึกมั่นใจในระหว่างการสอบมากขึ้นเท่านั้น

คำสองสามคำเกี่ยวกับเรียงความ

งานสร้างสรรค์จะได้รับการประเมินโดยคณะกรรมการสอบ เกณฑ์หลักในการประเมินเรียงความวรรณกรรม 2020 เป็น:

• ความสามารถในการแสดงความคิดอย่างถูกต้อง, การมีความคิดเห็นส่วนตัวที่มีรากฐานดี;
• ระดับความรู้เกี่ยวกับ ทฤษฎีวรรณกรรม
• ความเข้าใจเชิงลึกของปัญหาที่เกิดขึ้น
• ความสม่ำเสมอและตรรกะของการเล่าเรื่อง
• การปฏิบัติตามกฎทั้งหมดของภาษารัสเซีย

คะแนนสูงสุดสำหรับเรียงความคือ 14

สิ่งที่สำคัญในการเตรียมตัว

ทุกคนจัดทำแผนการเตรียมตัวสำหรับการสอบเป็นรายบุคคล แต่ประเด็นสากลยังคงอยู่:

• การอ่าน นิยาย(ทำงานนอกโปรแกรม ได้แก่);
• การเขียนเรียงความฝึกหัดเรื่องสั้นเป็นประจำ

เฉลี่ย การศึกษาทั่วไป

วรรณกรรม

ภารกิจที่ 1 การสอบ Unified State ในวรรณคดี

เราขอนำเสนอการวิเคราะห์งานวรรณกรรม 1 งานสำหรับการสอบ Unified State 2019 พร้อมความคิดเห็น

การวิเคราะห์งานสำหรับเวอร์ชันสาธิตของ Unified State Examination - 2019 ในวรรณคดี

อ่านส่วนของงานด้านล่างและทำงาน 1–9 ให้เสร็จสิ้น

“ เราอยู่ที่บ้านแล้ว” นิโคไลเปโตรวิชพูดขณะถอดหมวกและเขย่าผม “สิ่งสำคัญตอนนี้คือการทานอาหารเย็นและพักผ่อน”

“ กินไม่เลวเลย” บาซารอฟพูดพร้อมยืดตัวแล้วทรุดตัวลงบนโซฟา

- ใช่ใช่มากินข้าวเย็นกินข้าวเย็นกันเถอะ - Nikolai Petrovich ไม่มีเลย เหตุผลที่ชัดเจนกระทืบเท้าของเขา - โดยวิธีการ Prokofich

ชายอายุประมาณหกสิบเข้ามา มีผมสีขาว ผอมและเข้ม สวมเสื้อคลุมสีน้ำตาลมีกระดุมทองแดงและมีผ้าพันคอสีชมพูรอบคอ เขายิ้มแล้วเดินไปที่ที่จับของ Arkady แล้วโค้งคำนับแขกแล้วถอยกลับไปที่ประตูแล้วเอามือไพล่หลัง

“ เขาอยู่นี่ Prokofich” Nikolai Petrovich เริ่ม“ ในที่สุดเขาก็มาหาเราแล้ว... อะไรนะ? คุณจะพบมันได้อย่างไร?

- ใน ด้วยวิธีที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ครับ“, - ชายชราพูดแล้วยิ้มอีกครั้ง แต่ก็ขมวดคิ้วหนาทันที – คุณต้องการจัดโต๊ะหรือไม่? - เขาพูดอย่างน่าประทับใจ

- ใช่ ใช่ ได้โปรด แต่คุณจะไม่ไปที่ห้องของคุณก่อน Evgeny Vasilich เหรอ?

- ไม่ ขอบคุณ ไม่จำเป็นเลย แค่สั่งให้ขโมยกระเป๋าเดินทางของฉันและเสื้อผ้าพวกนี้ไปที่นั่น” เขากล่าวเสริมพร้อมถอดเสื้อคลุมออก

- ดีมาก. โพรโคฟิช เอาเสื้อคลุมของพวกเขาไปด้วย (Prokofich ราวกับสับสนหยิบ "เสื้อผ้า" ของ Bazarov ด้วยมือทั้งสองแล้วยกมันขึ้นเหนือศีรษะแล้วเดินเขย่งเท้าออกไป) แล้วคุณ Arkady คุณจะไปที่ห้องของคุณสักครู่ไหม?

“ ใช่เราต้องทำความสะอาดตัวเอง” Arkady ตอบและมุ่งหน้าไปที่ประตู แต่ในขณะนั้น Pavel Petrovich Kirsanov มีชายร่างสูงปานกลางสวมชุดสูทอังกฤษสีเข้มผูกไทแฟชั่นและรองเท้าบูทหุ้มข้อหนังสิทธิบัตร Pavel Petrovich Kirsanov เข้ามา ห้องนั่งเล่น เขาดูอายุประมาณสี่สิบห้าปี ผมหงอกสั้นของเขาเปล่งประกายสีเข้มราวกับสีเงินใหม่ ใบหน้าของเขามีน้ำดี แต่ไม่มีริ้วรอย สม่ำเสมอและสะอาดผิดปกติราวกับถูกดึงด้วยฟันหน้าบางและเบา แสดงให้เห็นร่องรอยของความงามที่น่าทึ่ง ดวงตาที่สว่าง สีดำ และเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ามีความสวยงามเป็นพิเศษ รูปลักษณ์ทั้งหมดของลุงของ Arkady ที่สง่างามและมีพันธุ์แท้ยังคงรักษาความสามัคคีที่อ่อนเยาว์และความปรารถนานั้นไว้สูงขึ้นไปจากโลกซึ่งส่วนใหญ่จะหายไปหลังจากวัยยี่สิบ

พาเวล เปโตรวิช หยิบกางเกงออกจากกระเป๋า มือที่สวยงามด้วยเล็บยาวสีชมพู - มือที่ดูสวยยิ่งขึ้นจากแขนเสื้อสีขาวราวหิมะ รัดด้วยโอปอลขนาดใหญ่เพียงอันเดียวแล้วมอบให้หลานชายของเขา ก่อนหน้านี้เคยแสดง "จับมือ" ของชาวยุโรปเขาจูบเขาสามครั้งในภาษารัสเซียนั่นคือแตะแก้มของเขาด้วยหนวดหอมสามครั้งแล้วพูดว่า: "ยินดีต้อนรับ" Nikolai Petrovich แนะนำให้เขารู้จักกับ Bazarov: Pavel Petrovich เอียงร่างที่ยืดหยุ่นของเขาเล็กน้อยแล้วยิ้มเล็กน้อย แต่ไม่ได้ยื่นมือและใส่กลับเข้าไปในกระเป๋าของเขาด้วยซ้ำ

“ฉันนึกว่าคุณจะไม่มาวันนี้” เขาพูดด้วยน้ำเสียงไพเราะ โยกตัวอย่างสุภาพ ยักไหล่และโชว์ฟันขาวสวยของเขา - มีอะไรเกิดขึ้นบนท้องถนนหรือไม่?

“ ไม่มีอะไรเกิดขึ้น” Arkady ตอบ“ ดังนั้นเราจึงลังเลเล็กน้อย”

(I.S. Turgenev, “บิดาและบุตร”)

การวิเคราะห์ ผลการสอบ Unified Stateวรรณกรรมแสดงให้เห็นว่าความยากลำบากเกิดขึ้นเมื่อปฏิบัติงานที่ต้องใช้ความรู้ในเนื้อหาของนิยาย (ชื่อตัวละคร, ชื่อสถานที่ของเหตุการณ์, รายละเอียดที่สำคัญ ฯลฯ ) รวมถึงงานในการสร้างการติดต่อต่างๆ: ระหว่างตัวละครและลักษณะของพวกเขา ผู้แต่งและชื่อผลงาน ตัวละคร และข้อสังเกต สิ่งนี้อธิบายได้จากการให้ความสนใจกับข้อความวรรณกรรมไม่เพียงพอเมื่อเตรียมตัวสอบ เด็กนักเรียนมักพยายามเปลี่ยนการอ่าน ข้อความฉบับเต็ม งานวรรณกรรมทำความคุ้นเคยกับวัสดุที่มี ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับโครงเรื่องและบทกวีหรือการเล่าขานแบบย่อตลอดจนการอ้างอิงถึงการดัดแปลงภาพยนตร์และการผลิตละคร

ดังนั้นในการเตรียมตัวสอบ Unified State ในวรรณคดีจึงจำเป็นต้องเน้นความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับงานวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับ:

1. ความหลากหลายประเภทและความเกี่ยวข้องทั่วไปของงาน
2. การปรากฏตัวของคำจารึกและการอุทิศ
3. ความเกี่ยวข้องของงานกับขบวนการวรรณกรรมเฉพาะ
4. การจัดเรียงภาพในเรื่อง
5. ลักษณะความขัดแย้งของงาน ประเด็นหลัก และแนวความคิดของงาน

ท้ายที่สุดแล้ว การอ่านงานวรรณกรรมของนักเรียนควรมุ่งเป้าไปที่การสร้างระบบภาพตัวละคร จำเป็นต้องสามารถนำทางตัวละคร ลักษณะเฉพาะของการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างกัน และระบุสถานการณ์ความขัดแย้งได้ เนื่องจากพวกเขาเป็นผู้กำหนดปัญหาของงานศิลปะ

ภารกิจที่ 1

งานของ I.S. อยู่ในประเภทใด? ทูร์เกเนฟ "พ่อและลูกชาย"?

การวิเคราะห์งาน

งานนี้ต้องมีการปรับปรุงแนวคิดวรรณกรรมเช่นประเภทและประเภทของวรรณกรรม

งานวรรณกรรมแบ่งออกได้เป็น 3 ประเภท คือ มหากาพย์ เนื้อร้อง และบทละคร การแบ่งแยกเพศเป็นผลมาจากวิธีการที่แตกต่างกันในการวาดภาพโลกและมนุษย์: มหากาพย์แสดงให้เห็นอย่างเป็นกลางของมนุษย์, การแต่งเนื้อเพลงมีลักษณะเฉพาะโดยอัตวิสัย และละครแสดงให้เห็นการกระทำของมนุษย์ โดยสุนทรพจน์ของผู้เขียนมีบทบาทเสริม

มหากาพย์ (ในภาษากรีกหมายถึงการเล่าเรื่องเรื่องราว) เป็นคำบรรยายเกี่ยวกับเหตุการณ์ในอดีตที่เน้นไปที่วัตถุบนภาพลักษณ์ของโลกภายนอก คุณสมบัติหลักของมหากาพย์ในฐานะประเภทวรรณกรรมคือเหตุการณ์และการกระทำที่เป็นหัวข้อของภาพ (เหตุการณ์สำคัญ) ในมหากาพย์ ผู้บรรยายหรือนักเล่าเรื่องที่เป็นกลางและเป็นกลางมีบทบาทสำคัญ บางครั้งผู้บรรยายจะถ่ายทอดเรื่องราวจากคำพูดของผู้บรรยาย

เนื้อเพลง (จากภาษากรีก lyra- เครื่องดนตรีเมื่อเทียบกับเสียงของบทกวีและเพลงที่ร้อง) ตรงกันข้ามกับมหากาพย์และละครซึ่งพรรณนาถึงตัวละครที่สมบูรณ์ที่แสดงในสถานการณ์ต่าง ๆ แสดงให้เห็นถึงสถานะส่วนบุคคลของฮีโร่ในแต่ละช่วงเวลาของชีวิตของเขา เนื้อเพลงพรรณนาถึง โลกภายในบุคลิกภาพในการก่อตัวและการเปลี่ยนแปลงของความประทับใจ อารมณ์ ความสัมพันธ์

ละครเป็นภาพบุคคลที่กำลังอยู่ในสถานการณ์ขัดแย้ง แต่ไม่มีภาพบรรยาย-บรรยายโดยละเอียดในละคร ข้อความหลักคือชุดข้อความเรียงตามตัวอักษร ข้อสังเกต และบทพูดคนเดียว ละครส่วนใหญ่สร้างจากการกระทำภายนอกซึ่งเกี่ยวข้องกับการเผชิญหน้าการเผชิญหน้าของฮีโร่ แต่ก็สามารถมีชัยได้เช่นกัน การกระทำภายใน(ตัวละครไม่ได้ทำมากเท่าที่กังวลและคิดเหมือนในบทละครของเชคอฟและกอร์กี) งานละคร เช่น งานมหากาพย์ บรรยายถึงเหตุการณ์ การกระทำของผู้คน และความสัมพันธ์ของพวกเขา แต่ละครขาดผู้บรรยายและบรรยายภาพ ข้อความหลักของงานละครประกอบด้วยบทพูดและบทสนทนาของตัวละครซึ่งสร้างภาพลวงตาในยุคปัจจุบัน

ดังนั้น มหากาพย์บอกเล่า รวบรวมความเป็นจริงภายนอก เหตุการณ์ และข้อเท็จจริงด้วยคำพูด ละครก็ทำเช่นเดียวกัน แต่ไม่ใช่ในนามของผู้เขียน แต่เป็นการสนทนาโดยตรง บทสนทนาระหว่างตัวละครเอง ในขณะที่บทเพลงเน้นความสนใจไม่ได้อยู่ที่ภายนอก แต่ในโลกภายใน

การแบ่งประเภทเป็นการแบ่งประเภทแรกในการจำแนกงานวรรณกรรม ขั้นตอนต่อไปคือการแบ่งแต่ละประเภทออกเป็นประเภทต่างๆ ประเภทเป็นงานวรรณกรรมประเภทหนึ่งที่จัดตั้งขึ้นในอดีต ประเภทต่างๆ ได้แก่ มหากาพย์ (นวนิยาย เรื่องราว เรื่องสั้น เรียงความ อุปมา) โคลงสั้น ๆ (บทกวี สุนทรีย์ ข้อความ บทกวี บทกวี โคลง) และดราม่า (ตลก โศกนาฏกรรม ละคร) ในที่สุด ประเภทต่างๆ มักจะได้รับการแบ่งย่อยเพิ่มเติม (เช่น นวนิยายในประเทศ นวนิยายผจญภัย นวนิยายจิตวิทยาฯลฯ) นอกจากนี้ ทุกประเภทมักจะแบ่งตามปริมาณออกเป็นขนาดใหญ่ (นวนิยาย มหากาพย์) กลาง (เรื่อง บทกวี) และขนาดเล็ก (เรื่องสั้น เรื่องสั้น เรียงความ)

ประเภทมหากาพย์

นิยาย(จากภาษาฝรั่งเศส romanorconteroman - เรื่องราวในภาษาโรมานซ์) - รูปแบบขนาดใหญ่ ประเภทมหากาพย์งานหลายประเด็นที่บรรยายถึงบุคคลในกระบวนการก่อตัวและพัฒนาการของเขา การกระทำในนวนิยายมักเต็มไปด้วยความขัดแย้งภายนอกหรือภายในหรือทั้งสองอย่าง เหตุการณ์ในนวนิยายไม่ได้อธิบายตามลำดับเสมอไป บางครั้งผู้เขียนก็แบ่งลำดับเหตุการณ์ (“ Hero of Our Time” โดย Lermontov)

นวนิยายสามารถแบ่งตามธีม (ประวัติศาสตร์ อัตชีวประวัติ การผจญภัย การเสียดสี มหัศจรรย์ ปรัชญา ฯลฯ) และตามโครงสร้าง (นวนิยายในกลอน นวนิยาย-จุลสาร นวนิยายอุปมา นวนิยาย-feuilleton นวนิยาย epistolary และอื่น ๆ )

นวนิยายมหากาพย์(จากภาษากรีก epopiia - ชุดนิทาน) - นวนิยายที่มีภาพลักษณ์กว้าง ชีวิตชาวบ้านที่จุดเปลี่ยน ยุคประวัติศาสตร์- ตัวอย่างเช่น "War and Peace" โดย Tolstoy, "Quiet Don" โดย Sholokhov

นิทาน- งานมหากาพย์ในรูปแบบขนาดกลางหรือขนาดใหญ่ สร้างขึ้นในรูปแบบของการเล่าเรื่องเกี่ยวกับเหตุการณ์ต่างๆ ตามลำดับตามธรรมชาติ บางครั้งเรื่องราวถูกกำหนดให้เป็นงานมหากาพย์ ซึ่งเป็นการผสมผสานระหว่างนวนิยายกับเรื่องสั้น - มันเป็นมากกว่าเรื่องราว แต่ โรแมนติกน้อยลงทั้งในด้านปริมาณและจำนวนนักแสดง แต่ไม่ควรค้นหาขอบเขตระหว่างเรื่องราวกับนวนิยายในเล่ม แต่ในคุณสมบัติของการเรียบเรียง ต่างจากนวนิยายซึ่งมีแนวโน้มที่จะมีองค์ประกอบที่อัดแน่นไปด้วยแอ็คชั่น เรื่องราวนำเสนอเนื้อหาอย่างต่อเนื่อง ในนั้นศิลปินไม่ได้จมอยู่กับการไตร่ตรองความทรงจำรายละเอียดของการวิเคราะห์ความรู้สึกของตัวละครเว้นแต่จะอยู่ภายใต้การควบคุมของการกระทำหลักของงานอย่างเคร่งครัด เรื่องราวไม่ได้ก่อให้เกิดปัญหาในลักษณะประวัติศาสตร์โลก

เรื่องราว- รูปแบบร้อยแก้วมหากาพย์ขนาดเล็ก งานเล็ก ๆ ที่มีจำนวนตัวละครจำกัด (ส่วนใหญ่มักเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับฮีโร่หนึ่งหรือสองคน) เรื่องราวมักจะก่อให้เกิดปัญหาเดียวและอธิบายเหตุการณ์หนึ่งเหตุการณ์ ตัวอย่างเช่นในเรื่อง "Mumu" ของ Turgenev ​​เหตุการณ์หลักคือเรื่องราวของการได้มาและการสูญเสียสุนัขของ Gerasim เรื่องสั้นแตกต่างจากเรื่องสั้นเพียงตรงที่มีตอนจบที่ไม่คาดคิดอยู่เสมอ ("The Gift of the Magi" ของ OTenry) แม้ว่าโดยทั่วไปแล้วขอบเขตระหว่างทั้งสองประเภทนี้จะมีความแตกต่างกันไปก็ตาม

เรียงความ- ร้อยแก้วมหากาพย์เรื่องสั้นประเภทหนึ่ง เรียงความมีคำอธิบายมากกว่าและเน้นไปที่ปัญหาสังคมเป็นหลัก

คำอุปมา- ร้อยแก้วมหากาพย์ขนาดเล็ก การสอนคุณธรรมในรูปแบบเชิงเปรียบเทียบ คำอุปมาแตกต่างจากนิทานตรงที่ดึงเนื้อหาทางศิลปะมา ชีวิตมนุษย์(อุปมาพระกิตติคุณ อุปมาของซาโลมอน)

ประเภทโคลงสั้น ๆ

บทกวีบทกวี- เนื้อเพลงประเภทเล็ก ๆ เขียนในนามของผู้แต่ง (“ ฉันรักคุณ” โดยพุชกิน) หรือในนามของฮีโร่โคลงสั้น ๆ ที่สวม (“ ฉันถูกฆ่าตายใกล้ Rzhev ... ” โดย Tvardovsky)

สง่างาม(จากภาษากรีก elegos - เพลงเศร้าโศก) - รูปแบบโคลงสั้น ๆ บทกวีที่เต็มไปด้วยอารมณ์แห่งความเศร้าและความโศกเศร้า ตามกฎแล้วเนื้อหาของความสง่างามคือ การสะท้อนเชิงปรัชญา, ความคิดที่น่าเศร้า, ความโศกเศร้า

ข้อความ(จากจดหมายฉบับกรีก - จดหมาย) - รูปแบบโคลงสั้น ๆ จดหมายบทกวีจ่าหน้าถึงบุคคล ตามเนื้อหาของข้อความมีทั้งความเป็นมิตร โคลงสั้น ๆ เสียดสี ฯลฯ ข้อความสามารถส่งถึงบุคคลหรือกลุ่มบุคคลใดกลุ่มหนึ่งโดยเฉพาะได้

คำคม(จากภาษากรีก epigramma - จารึก) - รูปแบบโคลงสั้น ๆ บทกวีเยาะเย้ยบุคคลใดบุคคลหนึ่ง ช่วงอารมณ์ของคำบรรยายนั้นกว้างมากตั้งแต่การเยาะเย้ยที่เป็นมิตรไปจนถึงการบอกเลิกด้วยความโกรธ ลักษณะเฉพาะ- ไหวพริบและความกะทัดรัด

บทกวี(จากบทกวีภาษากรีก - เพลง) - รูปแบบโคลงสั้น ๆ บทกวีที่โดดเด่นด้วยสไตล์ที่เคร่งขรึมและเนื้อหาที่ประณีต

โคลง(จากโซเนโตภาษาอิตาลี - เพลง) - รูปแบบโคลงสั้น ๆ บทกวีมักประกอบด้วยสิบสี่ข้อ

บทกวี(จากภาษากรีก poiema - การสร้าง) - รูปแบบไลโร - มหากาพย์ขนาดกลางซึ่งเป็นผลงานที่มีองค์กรโครงเรื่อง - เล่าเรื่องซึ่งไม่ได้รวบรวมประสบการณ์เพียงชุดเดียว แต่มีชุดประสบการณ์ทั้งหมด บทกวีผสมผสานคุณสมบัติของทั้งสองเข้าด้วยกัน ครอบครัววรรณกรรม- เนื้อเพลงและมหากาพย์ คุณสมบัติหลักของประเภทนี้คือการมีโครงเรื่องที่มีรายละเอียดและในขณะเดียวกันก็ให้ความสนใจอย่างใกล้ชิดกับโลกภายในของฮีโร่โคลงสั้น ๆ

Ballad (จากเพลงบัลลาดาของอิตาลี - ไปจนถึงการเต้นรำ) เป็นรูปแบบโคลงสั้น ๆ - มหากาพย์ขนาดกลางซึ่งเป็นผลงานที่มีเนื้อเรื่องที่ตึงเครียดและแปลกตาเป็นเรื่องราวในบทกวี

แนวดราม่า

ตลก(จากภาษากรีก โฮโม - ขบวนร่าเริง และ บทกวี - เพลง) - ประเภทของละครที่นำเสนอตัวละครสถานการณ์และการกระทำในรูปแบบตลกหรือตื้นตันใจกับการ์ตูน ในแง่ของประเภท มีคอเมดี้เสียดสี (“ The Minor” โดย Fovizin, “ The Inspector General” โดย Gogol), ตลกชั้นสูง (“ Woe from Wit” โดย Griboedov) และโคลงสั้น ๆ (“ Woe from Wit” โดย Griboyedov) สวนเชอร์รี่"เชคอฟ).

โศกนาฏกรรม(จากกรีกทราโกเดีย - เพลงแพะ) - ละครประเภทหนึ่งซึ่งเป็นผลงานที่สร้างจากความขัดแย้งในชีวิตที่เข้ากันไม่ได้ซึ่งนำไปสู่ความทุกข์ทรมานและความตายของเหล่าฮีโร่ ตัวอย่างเช่น บทละครของเช็คสเปียร์เรื่อง Hamlet อยู่ในประเภทโศกนาฏกรรม

ละคร- บทละครที่มีความขัดแย้งเฉียบพลันซึ่งต่างจากโศกนาฏกรรมที่ไม่ประเสริฐนักธรรมดาสามัญกว่าและสามารถแก้ไขได้ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง ความพิเศษของละครอยู่ที่ประการแรกคือสร้างจากเนื้อหาสมัยใหม่ไม่ใช่ของโบราณ และประการที่สอง ละครเรื่องนี้ได้สร้างฮีโร่คนใหม่ที่กบฏต่อสถานการณ์

ความเกี่ยวข้องโดยทั่วไปของงานจะระบุได้ง่ายกว่าประเภทของงาน หากเราคำนึงถึงปริมาณของงานก็อาจเรียกได้ว่าเป็นเรื่องราว "Fathers and Sons" เนื่องจากงานนี้มีขนาดเล็กกว่านวนิยายเรื่อง "Oblomov" ของ Goncharova และ "Crime and Punishment" ของ Dostoevsky

ซึ่งหมายความว่าไม่ใช่ปริมาณ แต่เป็นคุณสมบัติอื่น ๆ ของงานนี้ที่ทำให้เราสามารถจัดประเภทเป็นนวนิยายได้ ก่อนอื่นนี่เป็นปัญหาเร่งด่วน แม้ว่าในช่วงเริ่มต้นของงาน Turgenev เองจะเรียกงานของเขาว่า: "... ฉันเริ่มทำงานทีละเล็กทีละน้อย ฉันคิดเรื่องใหญ่เรื่องใหม่ - จะมีอะไรออกมาบ้างไหม.. " (จดหมายจาก I. A. Turgenev ถึงเคาน์เตส E. E. Lambert, 6 สิงหาคม (18), 1860)”

นวนิยายและเรื่องราวแตกต่างกันอย่างไร?

นวนิยายเรื่องนี้สะท้อนถึงเหตุการณ์ทางสังคมและประวัติศาสตร์ และในเรื่องนี้เป็นเพียงเบื้องหลังของเรื่องเท่านั้น ชีวิตของตัวละครในนวนิยายเรื่องนี้นำเสนอในบริบททางสังคมและจิตวิทยาหรือประวัติศาสตร์ และในเรื่องนั้นภาพลักษณ์ของตัวละครหลักจะถูกเปิดเผยได้เฉพาะบางสถานการณ์เท่านั้น ในนิยายมีอยู่เรื่องหนึ่ง โครงเรื่องหลักและส่วนย่อยอีกหลายส่วนที่ก่อให้เกิดโครงสร้างที่ซับซ้อน เรื่องราวในเรื่องนี้ง่ายกว่ามากและไม่ซับซ้อนเพิ่มเติม ตุ๊กตุ่น- การกระทำของนวนิยายเรื่องนี้เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่ยาวนานและเรื่องราวก็เกิดขึ้นอย่างจำกัด ปัญหาของนวนิยายเรื่องนี้มีหลายประเด็น แต่เรื่องราวมีเพียงไม่กี่ประเด็นเท่านั้น วีรบุรุษของนวนิยายเรื่องนี้แสดงออกถึงแนวคิดทางอุดมการณ์และสังคมและในเรื่องนั้นโลกภายในของตัวละครและคุณสมบัติส่วนตัวของเขามีความสำคัญ

ซื้อ