ตัดสินใจไม่ได้ว่าจะฉลองวันฮาโลวีนที่โรงเรียนสำหรับนักเรียนมัธยมปลายอย่างไรใช่ไหม? เราจะแก้ปัญหาของคุณได้อย่างง่ายดายและแนะนำแนวคิดที่น่าสนใจและพิเศษสำหรับสถานการณ์ต่างๆ

คุณสามารถเล่นปาร์ตี้ในธีม “Vampire Ball” กับเด็กๆ จัด “Witches' Gatherings” ที่เป็นกันเองและอบอุ่นในโอกาสวันหยุดด้วยแบบทดสอบแสนสนุกและการประกวดเครื่องแต่งกายที่น่ากลัว หรือจัดการถ่ายทำวิดีโอแบบกะทันหันโดยอิงจาก สถานการณ์แบบกอธิคที่เลวร้าย แต่ละตัวเลือกเหล่านี้มีความน่าสนใจในแบบของตัวเอง และแน่นอนว่าจะทำให้เกิดอารมณ์ที่สดใสที่สุด ให้อารมณ์เชิงบวกมากมาย และสร้างความพึงพอใจให้กับทุกคนด้วยอารมณ์ขันสีดำที่เป็นเอกลักษณ์และมีเสน่ห์

วิธีเฉลิมฉลองวันฮาโลวีนที่โรงเรียน - ไอเดียสคริปต์ที่ดีที่สุด

เมื่อนึกถึงวิธีฉลองวันฮาโลวีนที่โรงเรียน คุณควรคำนึงถึงประเภทอายุของผู้เข้าร่วมก่อน หากเรากำลังพูดถึงเด็กชั้นประถมศึกษา คุณจะต้องมีสถานการณ์ที่เรียบง่ายและไม่น่ากลัวเกินไป เทพนิยายที่ดีแทนที่จะเป็นนวนิยายลึกลับ สำหรับวัยรุ่น กิจกรรมหรืองานปาร์ตี้ธีมแวมไพร์ที่ตกแต่งในจิตวิญญาณของภาพยนตร์ยอดนิยมเรื่อง "The Addams Family" จะมีประโยชน์มาก นักเรียนมัธยมปลายและผู้สำเร็จการศึกษาจะต้องเพลิดเพลินไปกับบทภาพยนตร์ในรูปแบบของลูกบอลโกธิคหรือการล้อเลียนภาพยนตร์สยองขวัญสมัยใหม่ที่โด่งดังที่สุดอย่างไม่ต้องสงสัย

• "ฟักทองฮาโลวีน"วี โรงเรียนประถมศึกษา- ภายในงานมีการตกแต่งห้องประชุมหรือห้องเรียนตามธีม คือ ติดโคมไฟที่หน้าต่าง เพดานตกแต่งด้วยมาลัยรูปค้างคาว และมุมโค้งมนด้วยใยกระดาษสีเทา ผู้นำคือพ่อมด โดยปกติแล้วบทบาทนี้จะได้รับมอบหมาย ถึงครูประจำชั้นผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งหรือผู้สร้างแอนิเมชั่นรับเชิญ หนุ่มๆ ขึ้นเวทีในชุดคาร์นิวัล ร้องเพลงตลก เต้นรำ อ่านบทกวี ตอบคำถามการ์ตูน และเข้าร่วมการแข่งขันที่เกี่ยวข้องกับฟักทอง (“ค้นหาฟักทองทั้งหมด”, “ใครจะกินพายฟักทองได้เร็วที่สุด”, “ผู้ดูแล ไฟ” และอื่นๆ) เมื่อสิ้นสุดรอบบ่าย เด็กทุกคนจะได้รับรางวัลเป็นของขวัญแสนหวานและของเล่นนุ่ม ๆ รูปทรงฟักทอง
• "ลูกบอลแวมไพร์ฮาโลวีน"สำหรับวัยรุ่น ในสถานการณ์นี้ ห้องโถงได้รับการตกแต่งด้วยการตกแต่งแบบโกธิก ทำให้กลายเป็นคฤหาสน์อันมืดมนของเคานต์แดร็กคูล่า ชายและหญิงมาในชุดราตรี และใบหน้าของพวกเขาก็ทาด้วยการแต่งหน้าแบบเฉพาะเจาะจง ตลอดวันหยุดจะได้ยินท่วงทำนองที่น่ากลัวซึ่งคนหนุ่มสาวเต้นเป็นโคลงสั้น ๆ การเต้นรำบอลรูม- ในช่วงพักจะมีการแข่งขันเพื่อเขี้ยวแวมไพร์ที่ยาวที่สุดและเครื่องแต่งกายที่น่ากลัวที่สุด ในตอนท้ายของงาน Miss และ Mister of the Evening จะถูกเลือกโดยการโหวตทั่วไป และในตอนจบผู้ชนะจะสวมมงกุฎด้วยผ้าโพกศีรษะที่ทำจากกระดูก และเด็กๆ จะได้รับกุญแจสัญลักษณ์ไปยังปราสาทแวมไพร์
• “การรวมตัวของแม่มด”สำหรับเยาวชน สถานการณ์นี้เหมาะสำหรับการจัดวันหยุดในชั้นเรียนที่ใกล้ชิดและเป็นกันเอง ประสบความสำเร็จในการรวมโปรแกรมคอนเสิร์ตและการดื่มชาแบบสบาย ๆ หนุ่มๆ เตรียมอาหารที่มีธีมน่าสนใจสำหรับโต๊ะบุฟเฟ่ต์ที่บ้าน และก่อนรับประทานอาหาร พวกเขาก็เข้าสู่การแข่งขันอาหารสุดหฤโหด นั่งที่โต๊ะในบริษัทที่มีเพื่อนร่วมชั้นตามปกติ เด็กชายและเด็กหญิงเล่าเรื่องน่ากลัว ร้องเพลงสยองขวัญ และหลอกเพื่อนด้วยการขว้างแมงมุมพลาสติก โครงกระดูกของเล่น และนิ้วกระดาษอัดมาเช่ที่ถูกตัดใส่จานและเก้าอี้ วันฮาโลวีนจบลงด้วยดิสโก้ที่ร่าเริงและเร่าร้อน และการมอบชื่อและชื่อที่น่าขนลุกและเจ๋งทุกประเภท

วันฮาโลวีนที่โรงเรียน - สถานการณ์สำหรับนักเรียนมัธยมปลายในช่วงวันหยุด

เพื่อให้นักเรียนมัธยมปลายประสบความสำเร็จในช่วงวันหยุดวันฮาโลวีนและจดจำมันด้วยอารมณ์ที่น่าพึงพอใจและสดใสที่สุด พวกเขาจึงเข้าใกล้การพัฒนาบทภาพยนตร์อย่างระมัดระวังและรอบคอบ แน่นอนว่านักเรียนมีส่วนร่วมในการวางแผน เนื่องจากเด็กอายุ 14-16 ปีถือว่าตัวเองเป็นผู้ใหญ่แล้ว และต้องการให้ครูคำนึงถึงความคิดเห็นของตนด้วย

สคริปต์จะต้องมี การแข่งขันที่น่าสนใจและการแข่งขันที่ให้โอกาสเด็ก ๆ ได้ปรุงยาวิเศษอย่างรวดเร็ว ไขคาถาโบราณจากแม่มดโบราณ ค้นหาค้างคาวทั้งหมดในปราสาทแวมไพร์ หรือทำอย่างอื่นที่ไม่มีลักษณะเฉพาะโดยสิ้นเชิง ชีวิตธรรมดาการกระทำ. ที่นี่คุณควรปล่อยให้จินตนาการของคุณโลดแล่น เพราะยิ่งงานมีความคิดสร้างสรรค์และคาดไม่ถึงมากเท่าไร งานเหล่านั้นก็จะยิ่งน่าสนใจมากขึ้นเท่านั้น

หมายเลขดนตรีที่รวมอยู่ในสคริปต์จะถูกปรับให้เข้ากับรูปแบบของงานด้วย เด็กผู้หญิงจะถูกขอให้เต้นรำด้วยไม้กวาด และเด็กผู้ชายจะถูกขอให้เลียนแบบการเคลื่อนไหวของมนุษย์หมาป่า ทั้งหมดนี้เกิดขึ้นในยามพลบค่ำไปจนถึงท่วงทำนองที่น่าขนลุกอย่างยิ่งเพื่อให้ผู้คนในปัจจุบันรู้สึกถึงบรรยากาศที่มืดมนของวันหยุดจนถึงส่วนลึกของจิตวิญญาณของพวกเขาและไม่เพียง แต่กลัว แต่ยังกลัวจริงๆ

วันฮาโลวีนที่โรงเรียน - วิดีโอช่วงวันหยุด

เด็กหลายคนบันทึกเรื่องราววันฮาโลวีนในโรงเรียนของตน คุณสามารถเรียนรู้ได้มากมายจากการดูวิดีโอเหล่านี้ ความคิดที่น่าสนใจและรับประสบการณ์ที่สร้างสรรค์ซึ่งในอนาคตจะช่วยให้คุณใช้เวลาช่วงวันหยุดอย่างสดใส ไม่ธรรมดา และสนุกสนานยิ่งขึ้น

วันฮาโลวีนที่โรงเรียน - เครื่องแต่งกาย DIY สำหรับวันหยุด

เพื่อเป็นการเฉลิมฉลองวันฮาโลวีนที่โรงเรียน ไม่เพียงแต่เตรียมบทภาพยนตร์อย่างระมัดระวัง แต่ยังเลือกเครื่องแต่งกายที่เหมาะสมด้วย วิธีที่ง่ายที่สุดคือการสร้างชุดโครงกระดูกสำหรับวันหยุดด้วยมือของคุณเอง ในการทำเช่นนี้คุณจะต้องมีเสื้อยืดสองตัว สีขาวและสีดำ บนสีขาวด้านหน้า ให้ร่างสันหลังและซี่โครงคร่าวๆ แล้วตัดออกด้วยกรรไกรเพื่อให้ได้รูที่เรียบร้อยและสม่ำเสมอ ผลลัพธ์ที่ได้คือตาข่ายที่สวมทับเสื้อยืดทั้งตัวและลุคก็ปิดท้ายด้วยการแต่งหน้าแบบความตาย

เด็กๆ แต่งกายด้วยชุดแวมไพร์ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ เสื้อกั๊กแบบคลาสสิกจึงถูกเย็บจากผ้าที่มีพื้นผิวเรียบลื่น เสื้อคลุมทำจากวัสดุสีดำมันวาวและบุด้วยผ้าไหมสีแดงหรือผ้าซาติน บนคอ ชายหนุ่มพวกเขาสวมเข็มกลัดขนาดใหญ่บนริบบิ้นหรือตามคำสั่งโบราณ และดวงตาของพวกเขามีเงาสีน้ำตาลดำ

สาวๆ พบชุดเดรสสีสดใสและถุงเท้ายาวถึงเข่าสีขาวสำหรับเด็กที่บ้าน ทาสีแดง และปรากฏตัวต่อหน้าแขกและเพื่อนในโรงเรียนในฐานะเหยื่อของความบ้าคลั่งที่กระหายเลือด

เด็กนักเรียนมัธยมปลายที่กล้าหาญที่สุดลองสวมชุดแม่มดหรือแต่งตัวเป็นพยาบาลผู้ชั่วร้ายที่เย้ายวนใจ และถูกต้องเช่นกัน เนื่องจากวันฮาโลวีนเปิดโอกาสให้เกิดความสุดโต่งและกระตุ้นให้เกิดจินตนาการที่บ้าคลั่งและแปลกประหลาดที่สุดของมนุษย์ เลยสงสัยว่าจะใช้จ่ายอย่างไร วันหยุดที่ไม่ธรรมดาอย่าจำกัดตัวเองในสิ่งใดๆ และสนุกไปกับมัน และคำแนะนำเกี่ยวกับรูปถ่ายและวิดีโอของเราจะช่วยทำให้สถานการณ์วันฮาโลวีนที่โรงเรียนน่าสนใจและน่าจดจำเป็นพิเศษ

ผู้นำเสนอ:

สวัสดีตอนเย็นสุภาพสตรีและสุภาพบุรุษ เราดีใจที่ได้พบคุณอีกครั้งในวันหยุดวันฮาโลวีน เราจะเริ่มต้นด้วยการเล่าให้คุณฟังเล็กน้อยเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของวันหยุดนี้ งานของคุณคือการฟังและจดจำทุกสิ่ง

วันฮาโลวีนเป็นวันหยุดสมัยใหม่ที่ย้อนกลับไปถึงประเพณีของชาวเคลต์แห่งไอร์แลนด์และสกอตแลนด์โบราณ ซึ่งมีประวัติศาสตร์เริ่มต้นขึ้นในดินแดนของบริเตนใหญ่และไอร์แลนด์เหนือสมัยใหม่ เฉลิมฉลองในวันที่ 31 ตุลาคม ซึ่งเป็นวันก่อนวันนักบุญทั้งหลาย วันฮาโลวีนมีการเฉลิมฉลองตามประเพณีในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ แม้ว่าจะไม่ใช่วันหยุดอย่างเป็นทางการก็ตาม วันฮาโลวีนมีการเฉลิมฉลองอย่างไม่เป็นทางการในประเทศอื่นๆ ที่มีความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมใกล้ชิดกับสหรัฐอเมริกาหรือสหราชอาณาจักร เช่น ญี่ปุ่น เกาหลีใต้ สิงคโปร์ ออสเตรเลียและนิวซีแลนด์ ประเทศหมู่เกาะหลายประเทศในโอเชียเนีย และล่าสุดในรัสเซียและประเทศ CIS อื่นๆ

สัญลักษณ์วันหยุดส่วนใหญ่มีประวัติอันยาวนาน ตัวอย่างเช่น ประเพณีการทำโคมไฟแจ็คโอแลนเทิร์นมาจากประเพณีของชาวเซลติกในการสร้างโคมไฟเพื่อช่วยให้ดวงวิญญาณพบหนทางสู่ไฟชำระ ในสกอตแลนด์ หัวผักกาดเป็นสัญลักษณ์ของวันฮาโลวีน แต่ในอเมริกาเหนือ ฟักทองถูกแทนที่ด้วยฟักทองอย่างรวดเร็ว เนื่องจากเป็นผักที่ราคาถูกกว่าและเข้าถึงได้ง่ายกว่า การสร้างแจ็กโอแลนเทิร์นที่บันทึกไว้ครั้งแรกในอเมริกาคือในปี พ.ศ. 2380; พิธีกรรมนี้ดำเนินการระหว่างการเก็บเกี่ยว โดยไม่มีอะไรเกี่ยวข้องกับวันฮาโลวีนเลยจนกระทั่งช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19

เครื่องแต่งกายสำหรับตัวละครจากภาพยนตร์สยองขวัญคลาสสิก เช่น The Mummy และสัตว์ประหลาดของ Frankenstein เป็นที่นิยม ตัวอย่างเช่นสัญลักษณ์ของฤดูใบไม้ร่วง หุ่นไล่กาในหมู่บ้าน มีบทบาทสำคัญในการตกแต่งบ้านตามเทศกาล ธีมหลักของวันฮาโลวีนคือความตาย ความชั่วร้าย สิ่งลี้ลับ และสัตว์ประหลาด สีดั้งเดิมคือสีดำและสีส้ม

• เรานำเสนอปีกความสนใจของคุณ 2"A" (ชุดสูท)
  

1.การแข่งขัน

แข่งขันกับกล่อง หน้าที่ของผู้เข้าร่วมคือเลือกเสื้อผ้าสำหรับภาพลักษณ์และแสดงให้พวกเขาเห็นด้วยเสียงเพลง

มีผู้เข้าแข่งขัน 3 คน

• เรานำเสนอต่อปีกความสนใจของคุณ 2"B"
  

2. การแข่งขัน – แบบทดสอบ

1. ประวัติศาสตร์วันฮาโลวีนเริ่มต้นที่ไหน?

ประวัติศาสตร์วันฮาโลวีนเริ่มต้นเมื่อหลายศตวรรษก่อนในดินแดนบริเตนใหญ่สมัยใหม่และฝรั่งเศสตอนเหนือ

2. สัญลักษณ์ของวันฮาโลวีนคืออะไร?

ฟักทอง

3. บทกลอนวันฮาโลวีน?

“ทริคออร์ทรีต”

4 . วันฮาโลวีนมีการเฉลิมฉลองวันที่เท่าไร?

5. วันฮาโลวีนได้รับความนิยมมากที่สุดที่ไหน?

ในสหรัฐอเมริกาและแคนาดา

6. ที่สุด ตัวละครหลักวันฮาโลวีน?

ผี

7. คุณเห็นด้วยกับอะไร? วันฮาโลวีนเป็นวันหยุด: a) ประตูแห่งฤดูหนาว b) การสิ้นสุดของการเก็บเกี่ยว c) วิญญาณชั่วร้าย

วี

8. ในวันฮาโลวีน เป็นเรื่องปกติที่จะ: ก) ทำให้ทุกคนหวาดกลัว ข) ล้อเลียนทุกคน ค) สร้างสันติภาพกับทุกคน

ก

9. เลือกสิ่งที่ฟุ่มเฟือย - สิ่งที่ไม่เกี่ยวข้องกับวันหยุด: ก) วิญญาณและคนตาย b) วิญญาณชั่วร้าย c) บราวนี่และก็อบลิน

วี

10. สีใดต่อไปนี้ไม่ใช่สีสัญลักษณ์ของวันฮาโลวีน a) สีน้ำเงิน b) สีส้ม c) สีดำ

ก

• เราขอนำเสนอปีก 4 "A" แก่คุณ
  

3.การแข่งขัน

แอปเปิ้ลจะถูกห้อยไว้บนเชือก หน้าที่ของผู้เข้าร่วมคือการกัดแอปเปิ้ลโดยไม่ต้องใช้มือหรือช่วยเหลือซึ่งกันและกัน มีผู้เข้าร่วม 6 คน

• เราขอนำเสนอปีก 5"A" แก่คุณ
  

4.การแข่งขัน

เต้นรำ. มีผู้เข้าร่วมทั้งหมด 4 คน หน้าที่ของผู้เข้าร่วมคือเต้นตามเสียงเพลงที่จะมอบให้และนำเสนอตัวเองให้น่าสนใจที่สุด

5. การแข่งขัน

มีผู้เข้าร่วม 2 คน หน้าที่ของผู้เข้าร่วมคือเป่าลูกโป่งที่เต็มไปด้วยน้ำ

ในระหว่างการแข่งขัน พิธีกรจะแลกลูกบอลเป็นแป้ง และผู้เข้าร่วมจะปิดตัวลง

• เรานำเสนอต่อความสนใจของคุณ ปีก 5"B"
  

6.การแข่งขัน


นับกระดูก. มีผู้เข้าร่วม 4 คน ภารกิจของผู้เข้าร่วมคือการนับเครื่องหมายก้นที่พวกเขาจะนั่งโดยไม่ต้องใช้มือ


7. การแข่งขัน


วาดฟักทองบนลูกโป่ง มีผู้เข้าร่วม 3 คน ภารกิจของผู้เข้าร่วมคือวาดฟักทองให้เหมือนต้นฉบับมากที่สุด

สถานการณ์สำหรับวันหยุด "วันฮาโลวีน»

เป้า: ขยายความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับประเทศของภาษาเป้าหมาย

งาน:

ปลูกฝังความสนใจในวัฒนธรรม ประเพณี และประเพณีของประเทศที่พูดภาษาอังกฤษ

พัฒนาความสามารถในการทำงานเป็นทีม

เปิดใช้งานความรู้ที่มีให้กับนักเรียน

เคลื่อนไหวเหตุการณ์ต่างๆ:

(เสียงในพื้นหลัง เพลง “นี่คือวันฮาโลวีน”)

เป็นผู้นำ: สวัสดีตอนเย็นเด็กชายและเด็กหญิง! ยินดีต้อนรับสู่ปาร์ตี้ฮาโลวีนของเรา!

วันจะสั้นลง กลางคืนจะยาวนานขึ้น เริ่มจะหนาวและมืดแล้ว ลมแรงกำลังพัด ใบไม้ร่วงหล่นจากต้นไม้ สิ้นปีและทุกอย่างค้าง ฤดูหนาวมาพร้อมกับค่ำคืนอันยาวนานและมืดมน ถึงเวลาวันฮาโลวีนแล้ว วันฮาโลวีนก็คือ วันหยุดใหญ่ในอังกฤษ วันฮาโลวีนถือเป็นการสิ้นสุดของฤดูใบไม้ร่วงและเป็นจุดเริ่มต้นของฤดูหนาว วันฮาโลวีนเป็นวันก่อนวันฮัลโลวีน ชื่อของวันหยุดนี้มาจากคำภาษาอังกฤษว่า "hallow" ซึ่งแปลว่า "ศักดิ์สิทธิ์" มีการเฉลิมฉลองในอังกฤษในวันที่ 31 ตุลาคม

ในอดีตวันหยุดนี้เป็นช่วงเวลาแห่งความหวาดกลัว ผู้คนเชื่อเรื่องวิญญาณชั่วร้าย ผี และแม่มด และอยู่แต่ในบ้าน ตามตำนานเล่าว่า ในวันฮัลโลวีน วิญญาณของคนตาย ผี คิคิโมรัส และแม่มดทั้งหมดของโลกบินวนอยู่บนท้องฟ้าบนไม้กวาด สร้างความหวาดกลัวให้กับผู้คน ผู้คนต่างเกรงกลัวสุขภาพ ชีวิต และบ้านของตน และพยายามขับไล่วิญญาณชั่วร้ายทั้งหมดด้วยการวาดป้ายเวทมนตร์บนบ้านหรือตอกเกือกม้า

ปัจจุบันคนส่วนใหญ่ไม่เชื่อเรื่องวิญญาณชั่วร้าย และวันฮาโลวีนได้เปลี่ยนจากวันแห่งความกลัวมาเป็นวัน สุขสันต์วันหยุด, เครื่องแต่งกายบอลและหน้ากาก วันหยุดนี้เป็นที่นิยมในหมู่เด็กๆ เป็นพิเศษ พวกเขาแต่งตัวเป็นโจรสลัด โจร หรือแม่มด และไปตามบ้านต่างๆ โดยพูดว่า:

หลอกหรือเลี้ยง หลอกหรือเลี้ยง
ให้เราได้กินอะไรดี ๆ บ้าง
ให้ขนมแก่เรา ให้เค้กแก่เรา
เอาขนมหวานๆ มาให้พวกเราด้วย

“Trick or treat” แปลว่า “เลี้ยงหรือเราจะสอนบทเรียนให้คุณ!” แน่นอนว่าทุกคนให้ขนม คุกกี้ ขนมหวาน หรือเงินทอนเล็กๆ น้อยๆ แก่พวกเขา มิฉะนั้น เด็กๆ อาจเล่นตลกกับเจ้าของที่ละโมบด้วยการเคาะประตูเสียงดังแล้ววิ่งหนีไป หรือวาดหน้าตลกๆ บนหน้าต่าง

ประเพณีฮัลโลวีนที่ชื่นชอบคือการสร้าง Jack-O-Lantern (สาธิต) ทำความสะอาดฟักทองขนาดใหญ่ จากนั้นจึงตัดตา จมูก และปากออก แล้วสอดเทียนเข้าไปข้างใน เด็ก ๆ ไปตามบ้านด้วยโคมไฟนี้และทำให้เพื่อน ๆ หวาดกลัว ตามตำนานเล่าว่าแจ็คเป็นคนเจ้าเล่ห์ที่หลอกลวงเทวดาและปีศาจ ทั้งคู่ลงโทษแจ็คที่หลอกลวงโดยบังคับให้เขาต้องเร่ร่อนไปทั่วโลกตลอดไป โดยส่องแสงสว่างให้กับเส้นทางของเขาด้วยตะเกียงดังกล่าว

แขกทุกคนมางานปาร์ตี้ฮาโลวีนในชุดแต่งกาย เด็ก ๆ นั่งเป็นวงกลม ปิดไฟ และหวาดกลัวซึ่งกันและกัน เล่าเรื่องที่น่ากลัวเกี่ยวกับแม่มดและผี พูดง่ายๆ ก็คือ ขอให้สนุก

ถึงเวลาที่เราจะสนุกสนานกันแล้ว เรามีทีมงานอยู่แล้ว 10 คน พวกคุณจะต้องทำการทดสอบที่เราเตรียมไว้ในห้องต่างๆ และในการทดสอบแต่ละครั้ง ผู้เข้าร่วมที่ไม่สำเร็จจะถูกตัดออกจากเกมและเข้าร่วมกับผู้ชม ดังนั้นคุณเพียงคนเดียวเท่านั้นที่จะไปถึงรอบชิงชนะเลิศและได้รับรางวัล

ดังนั้น , 1 การแข่งขันเรียกว่า " วิล-โอ-เดอะ-วิสป์”

(แจ็คโอแลนเทิร์น, ดนตรี)

ภารกิจ: ผู้เข้าร่วมนั่งเป็นวงกลม ผู้เล่นคนหนึ่งหยิบแจ็คโอแลนเทิร์นขึ้นมา เปิดเพลงช้าและมืดมน และผู้เข้าร่วมเริ่มส่ง "แสงสว่าง" เป็นวงกลมจากมือหนึ่งไปอีกมือหนึ่ง เสียงเพลงหยุดลงและผู้เล่นที่มีตะเกียงที่เหลืออยู่ในมือจะถูกกำจัด ผู้เข้าร่วมคนสุดท้ายที่มีโคมไฟอยู่ในมือจะถูกตัดออกจากเกม

(เขียนข้อความไว้ข้างโคมไฟด้วยหมายเลขห้องถัดไปที่จะทดสอบ เช่น ห้องหมายเลข 10)

การแข่งขันครั้งที่ 2 “Candy or Treat”

(แจ็ค-โอ-แลนเทิร์น ลูกอม 9 ลูก)

วัตถุประสงค์: โยนลูกอมจำนวนมากที่สุดลงในฟักทอง ใครก็ตามที่มีคะแนนน้อยที่สุดจะถูกตัดออกจากเกม หากจำนวนคะแนนต่ำสุดเท่ากัน ผู้เข้าร่วมทั้งสองจะแข่งขันกันเองจนกว่าจะเป็นผู้ชนะ

(เขียนบันทึกตำแหน่งทดสอบถัดไปลงในลูกอมอันใดอันหนึ่ง เช่น คำถาม: เข้าไปกี่ครั้ง ภาษาอังกฤษในสำนักงานที่มีหมายเลขนี้จะมีการทดสอบครั้งต่อไป)

การแข่งขันครั้งที่ 3 “Pumpkin Apocalypse”

(8 ลูก, ด้าย, มาร์กเกอร์)

ภารกิจ: ขยายบอลลูนให้เร็วที่สุด มัดมันแล้ววาดใบหน้าด้วยปากกามาร์กเกอร์ นั่นคือ เปลี่ยนบอลลูนให้กลายเป็นเหมือนแจ็คโอแลนเทิร์น ใครก็ตามที่ทำภารกิจได้สำเร็จเป็นอันดับสุดท้ายและแย่กว่านั้นจะถูกตัดออกจากเกม

(จดบันทึกลงในลูกบอลลูกใดลูกหนึ่งพร้อมหมายเลขตำแหน่งทดสอบถัดไป เช่น ในห้องที่ 11)

4 การแข่งขัน “กระเป๋าแย่มาก”

(ถุงขยะ ผ้าเช็ดตัว ถุงที่มี:

มายองเนส

ซอสมะเขือเทศ

แอปริคอตแห้ง (ใส่หมายเลขตู้ถัดไป - เบอร์ 9)

• ใบไม้ร่วง

• แป้ง (หมายเหตุ “ลาก่อนเพื่อน! โฮโฮโฮ!”)

ภารกิจ: วางถุงขยะไว้บนหัวของผู้เข้าร่วมและตรวจดูให้แน่ใจว่าเขามองไม่เห็นอะไรเลย จากนั้นวางมือลงในกระเป๋าแล้วมองหาโน้ต หมายเหตุอันหนึ่งจะบอกตำแหน่งของการทดสอบครั้งต่อไปให้คุณทราบ ส่วนอันที่สองจะระบุว่าใครกำลังจะออกจากเกม

การแข่งขันครั้งที่ 5 “ดื่มเลือดของฉัน”

(6 แก้ว น้ำมะเขือเทศ ไพ่ที่มีคำว่า the สุดท้าย ห้อง คือ 8/ บายเพื่อน!)

ภารกิจ: เทน้ำมะเขือเทศลงในแก้วและวางการ์ดที่มีคำไว้ แว่นตาถูกวางไว้ในกองเดียวทั่วไป ผู้เข้าร่วมออกมาทีละคนดื่ม "เลือด" แล้วหยิบคำพูดออกมา จากคำศัพท์ที่รวบรวมมาประกอบเป็นประโยคที่ชี้ไปยังสำนักงานถัดไป บัตร 1 ใบ – สำหรับคนนอก

การแข่งขันครั้งที่ 6 “ฉันจะจับคุณ ฉันจะจับคุณ ฉันจะกินคุณ!”

(ข้อความเขียนบนกระดาษด้วยขี้ผึ้งสีขาว: "วิ่งไปยิม!" ดินสอ)

ผู้นำคนที่สองยืนอยู่ที่เส้นชัย (ยิม) และพบกับนักวิ่งที่เจอผีและหวาดกลัวในความมืด คนสุดท้ายที่มาถึงแพ้และออกจากเกม

คำถาม: สหราชอาณาจักรรวมกี่ประเทศ การทดสอบต่อไปนี้รอคุณอยู่ในห้องหมายเลขเดียวกัน (ห้องหมายเลข 4)

การแข่งขันครั้งที่ 7 “มาเก็บชิ้นส่วนกันเถอะ”

(ตามนุษย์หมาป่าอเมริกัน ผมแม่มด กระดูกกระดูกสันหลัง)

ภารกิจ: ก่อนหน้านี้สิ่งต่าง ๆ ถูกซ่อนไว้ในสถานที่อันเงียบสงบในสำนักงาน ผู้เข้าร่วมจะต้องค้นหาหนึ่งรายการต่อหนึ่งรายการ ผู้เข้าร่วมที่ไม่พบสิ่งใดจะถูกตัดออกจากเกม

(มีข้อความซ่อนอยู่ในกระดูกพร้อมหมายเลขสำนักงานถัดไป (หมายเลข 3)

การแข่งขันครั้งที่ 8 "มัมมี่"

(3 เทป, กรรไกร)

ภารกิจ: พันผู้เข้าร่วมด้วยเทปตั้งแต่ไหล่ถึงเท้า ที่คำสั่ง "เริ่มต้น" คุณจะต้องปลดปล่อยตัวเองให้เร็วที่สุด ใครเป็นคนสุดท้ายแพ้

ผู้นำเสนอถามคำถาม: หากคุณรู้ว่าเด็กๆ ในอังกฤษไปโรงเรียนครั้งแรกกี่โมง คุณสามารถย้ายไปห้องสอบครั้งสุดท้ายได้อย่างง่ายดาย (ห้องหมายเลข 5)

การแข่งขันครั้งที่ 9 “ค้นหาฉันถ้าคุณทำได้”

ภารกิจ: ก่อนที่จะเริ่ม คุณต้องซ่อนชายคนหนึ่งไว้ในหน้ากากที่น่ากลัวในความมืดสนิท พิธีกรอธิบายงานก่อนเข้าออฟฟิศ จากนั้นร่วมกับผู้เข้าร่วม พวกเขาจะเข้าไปในสำนักงานและดูการทดสอบ ในระหว่างที่พวกเขาสามารถส่งเสียงครวญครางได้ ผู้เข้ารอบ 2 คนถูกเปิดตัวในห้องที่ไม่มีแสงสว่าง หน้าที่ของพวกเขา: ตามหาบุคคลในความมืด ใครพบเป็นผู้ชนะภารกิจ!

ทุกคนขึ้นไปที่ห้องโถง

เป็นผู้นำ: พวกคุณทุกคนเก่งมาก! ฉันคิดว่าวันนี้คุณได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวันหยุดวันฮาโลวีนแล้ว เราขอแสดงความยินดีกับผู้ชนะในเกมวันนี้และมอบฟักทองพร้อมขนมหวานให้เขา! ขอขอบคุณทุกท่านที่เข้าร่วม! และค่ำคืนของเราก็ดำเนินต่อไปด้วยดิสโก้ - Satan's Ball!

วันฮาโลวีนที่โรงเรียน เมื่อเร็วๆ นี้มีการเฉลิมฉลองมากขึ้นเรื่อยๆ เนื่องจากวันหยุดนี้เป็นโอกาสที่ดีสำหรับการพักผ่อนที่น่าสนใจ แต่ถึงแม้จะไม่มีการวางแผนวันฮาโลวีน "ทั่วไป" ที่โรงเรียน แต่ก็ไม่มีอะไรขัดขวางไม่ให้แต่ละชั้นเรียนมีวันหยุดของตัวเอง ดินแดนแห่งโซเวียตจะบอกวิธีเฉลิมฉลองวันฮาโลวีนในห้องเรียนให้คุณฟัง

แม้แต่เด็กนักเรียนที่อายุมากที่สุดก็ยังชอบแต่งตัวในชุดคาร์นิวัล ทานอาหารที่ "น่ากลัว" เล่นเกมที่ "น่ากลัว" และเข้าร่วมการแข่งขันที่ "น่ากลัว" ดังนั้นเด็กทุกวัยจะต้องสนุกไปกับการเฉลิมฉลองวันฮาโลวีนอย่างแน่นอน เพื่อเฉลิมฉลองวันฮาโลวีนในห้องเรียน สำนักงานที่มอบหมายให้กับชั้นเรียน หรือแม้แต่ทั้งชั้น หรืออาจจะเป็นทั้งโรงเรียนก็เหมาะสม

ก่อนอื่นคุณควรเตรียมของตกแต่งวันฮาโลวีนก่อน คุณสามารถทำสิ่งนี้ "ส่วนกลาง" ได้ด้วยการซื้อของตกแต่งที่จำเป็นที่ร้านค้า แต่การทำของตกแต่งฮาโลวีนของคุณเองจะสนุกกว่ามาก ในกรณีนี้ คุณสามารถมอบหมายให้กลุ่มนักเคลื่อนไหวในชั้นเรียนมอบหมายให้ทำเครื่องประดับได้ หรือคุณสามารถมอบ "ความพิเศษ" ให้นักเรียนทุกคนในชั้นเรียนได้ การบ้าน: ตกแต่งได้คนละ 1 ชิ้น

เมนูฮาโลวีนสามารถสร้างได้จากอาหารที่เตรียมจากร้านค้าหรือขนมโฮมเมด ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับอายุของนักเรียน ดังนั้น นักเรียนที่มีอายุมากกว่าจึงสามารถเตรียมสลัดหรือแซนด์วิชง่ายๆ ได้ด้วยตัวเอง ในขณะที่นักเรียนที่อายุน้อยกว่าสามารถได้รับความช่วยเหลือจากผู้ปกครองในการเตรียมการ

การเตรียมการสำหรับวันฮาโลวีนที่โรงเรียนซึ่งมีการเฉลิมฉลองแยกกันในชั้นเรียนเสร็จสิ้นแล้ว แต่อะไรคือสิ่งสำคัญในการฉลองวันฮาโลวีน? แน่นอนมันตลก รายการบันเทิง- คุณต้องค้นหาการแข่งขันที่นักเรียนสนใจซึ่งมีกลิ่นอายของ "วันฮาโลวีน" เช่น การแข่งขันฟักทองฮาโลวีน การแข่งขันหนังสือพิมพ์วอลล์ธีมฮาโลวีน การแข่งขันแต่งกายและแต่งหน้าน่ากลัว เรื่องราวที่น่ากลัวเป็นต้น นอกจากนี้ หากแทนที่จะใช้รายการปกติในการแข่งขันยอดนิยม คุณใช้คุณลักษณะ "ฮาโลวีน" การแข่งขันใดๆ ก็สามารถเปลี่ยนเป็นรายการ "ฮาโลวีน" ได้

กิจกรรมที่น่าสนใจอีกอย่างสำหรับวันฮาโลวีนอาจเป็น "เขาวงกตแห่งความกลัว" ซึ่งผู้บ้าระห่ำสามารถคาดหวังสัตว์ประหลาดที่ "น่ากลัว" ได้: ผี, โครงกระดูก, แม่มด, ก็อบลิน, คิคิมอร์ ฯลฯ คุณสามารถทำให้งานซับซ้อนขึ้นโดยขอให้ผู้เข้าร่วมเดาปริศนาต่างๆ หรือพกพา ออกงานต่าง ๆ ตามที่คุณดำเนินการผ่านเขาวงกต: ค้นหากุญแจในภาชนะที่มีหนอน (แยมผิวส้มหนอนใช้เป็นหนอน) จับแอปเปิ้ลด้วยฟันของคุณจากชามเลือด (น้ำมะเขือเทศใช้เป็นเลือด) ฯลฯ .

เกมที่เกี่ยวข้องกับการค้นหาวัตถุที่ซ่อนอยู่นั้นน่าสนใจเสมอสำหรับเด็กทุกวัย ในวันฮาโลวีนคุณสามารถเชิญนักเรียนให้มองหาคุณลักษณะหลักของวันฮาโลวีนได้นั่นคือฟักทอง สำหรับเกมนี้คุณต้องเตรียมกระดาษขาว 10 แผ่น กระดาษสีเหลือง 5 แผ่น และกระดาษสีส้ม 5 แผ่นล่วงหน้า ขอแนะนำให้กระดาษหนา คุณจะต้องใช้ปากกามาร์กเกอร์สีดำและกรรไกรด้วย

วาดฟักทองบนแผ่นกระดาษด้วยปากกามาร์กเกอร์แล้วตัดออกตามแนวของชิ้นงาน หากต้องการคุณสามารถใช้เทมเพลตที่สร้างไว้ล่วงหน้าซึ่งทำจากกระดาษแข็งหนาได้ วาดใบหน้าที่แตกต่างกันบนฟักทองแต่ละอันด้วยปากกามาร์กเกอร์ จากนั้นคุณจะต้องจารึกที่ด้านหลังของฟักทอง: บนฟักทองสีขาวคุณต้องเขียนหมายเลข 1 บนสีเหลือง - 5 บนฟักทองสีส้ม - 10 ตัวเลขจะระบุคะแนนที่ผู้เข้าร่วมได้รับสำหรับฟักทองแต่ละตัวที่พบ .

ควรซ่อนฟักทองกระดาษที่เตรียมไว้ไว้ให้ดีแล้วจึงเชิญชวนให้ทุกคนค้นหา คุณสามารถทำได้ด้วยวิธีอื่น: เลือกผู้เข้าร่วมการแข่งขันสองคนแล้วพาพวกเขาออกจากออฟฟิศในขณะที่ฟักทองกำลังซ่อนตัวอยู่ จากนั้นผู้เข้าร่วมเข้าไปในสำนักงานและเริ่มค้นหาฟักทอง ส่วนที่เหลือสนับสนุนพวกเขาด้วยเสียงเชียร์และเสียงตะโกนว่า "เย็น" และ "ร้อน" ผู้เข้าร่วมที่มีคะแนนมากที่สุดที่พบในฟักทองจะเป็นผู้ชนะ รางวัลอาจเป็นขนมหวานหรือของที่ระลึก

หากคลาสฮัลโลวีนมีพื้นที่ขนาดใหญ่พอสมควร เช่น ทั้งชั้น คุณก็สามารถเตรียมภารกิจตามล่าหาสมบัติได้ แน่นอนว่าเคล็ดลับและงานทั้งหมดควรเป็นธีมวันฮาโลวีน ชั้นเรียนแบ่งออกเป็นสองทีมซึ่งแต่ละทีมจะได้รับ "การ์ด": ตามการ์ดใบนี้ผู้เข้าร่วมไปตามทางของตัวเองซึ่งในตอนท้ายจะมีรางวัลบางอย่างรอพวกเขาอยู่

วันฮาโลวีนที่โรงเรียนไม่ว่าจะฉลองกันทั้งชั้นหรือทั้งชั้นก็ตาม ไม่ว่าในกรณีใด นักเรียนทุกคนก็จะจดจำไปอีกนานสำหรับบรรยากาศที่เป็นเอกลักษณ์และโอกาสที่จะได้สนุกสนานกันมากมาย . อย่าพลาดโอกาสที่ดีนี้!

การตระหนักรู้ในตนเองอย่างสร้างสรรค์ของนักเรียนเป็นหนึ่งในภารกิจหลักของกระบวนการศึกษา การจัดวันหยุดวันฮาโลวีนที่โรงเรียนเป็นโอกาสที่ดีในการสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการแสดงออกถึงบุคลิกภาพของนักเรียน เป็นการดีกว่าที่จะจัดกิจกรรมดังกล่าวในรูปแบบ โปรแกรมการแข่งขันระหว่างหลายทีม จะดำเนินการวันฮาโลวีนที่โรงเรียนอย่างไรเพื่อให้ผู้เข้าร่วมที่มีศักยภาพมีความสามารถทางร่างกายและสติปัญญาเท่าเทียมกัน? โดยปกติแล้ววันหยุดดังกล่าวจะจัดขึ้นระหว่างชั้นเรียนที่มีเส้นทางขนานเดียวกัน จากนั้นระดับการฝึกอบรมจะไม่ได้รับผลกระทบ โครงสร้างโดยประมาณของงานแสดงไว้ด้านล่าง

สถานการณ์วันฮาโลวีนที่โรงเรียน

1. บล็อกข้อมูล ผู้นำเสนอให้ข้อมูลแก่ผู้ชมเกี่ยวกับหัวข้อ เป้าหมาย และโครงสร้างของวันหยุด
2. การนำเสนอของคณะลูกขุน พิธีกรรายชื่อผู้ตัดสินที่เป็นผู้ประเมินโปรแกรมการแข่งขัน ผู้จัดงานเทศกาลจะต้องจัดทำแผนที่สำหรับสมาชิกคณะลูกขุน ซึ่งรวมถึง: ข้อมูลเกี่ยวกับจำนวนทีมที่เข้าร่วม รายชื่อการแข่งขัน และระดับสูงสุดของการประเมินผลงานของทีม
3. บน ในขั้นตอนนี้ในสถานการณ์สมมติ ผู้นำเสนอตั้งชื่อทีมที่แสดงนามบัตรของตน โดยปกติจะประกอบด้วยการร้องชื่อและคำทักทายสั้นๆ ในแง่ดี (ไม่เกิน 2.5 นาที)
4. การแข่งขัน ในช่วงวันหยุดนี้ จะมีการจัดเกมระหว่างทีมที่เข้าร่วม สำหรับวันฮาโลวีนที่โรงเรียน คุณสามารถดำเนินการดังต่อไปนี้: "คุณลักษณะวันหยุด", "เครื่องแต่งกายที่ดีที่สุด", "งานฝีมือที่ดีที่สุด", "ประวัติศาสตร์วันหยุด", "หน้ากากที่ดีที่สุด" และ "หนังสือพิมพ์ที่ดีที่สุด" คำอธิบายมีอยู่ในบทความหลังโครงสร้างของงาน
5. สรุป.. หลังจากเสร็จสิ้นโปรแกรมการแข่งขันแล้ว จำเป็นต้องใส่ตัวเลขสร้างสรรค์หลายตัวในสคริปต์วันฮาโลวีนที่โรงเรียน เพื่อให้สมาชิกคณะลูกขุนมีเวลาเพียงพอในการสรุปผล เมื่อผลการแข่งขันพร้อม จะมีการมอบใบรับรองและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับผลงานของผู้เข้าร่วม

โปรแกรมเกม

• สัญลักษณ์ ทีมที่เข้าร่วมจะถูกขอให้รวบรวมรายการคุณสมบัติที่มาพร้อมกับวันหยุดนี้ภายในระยะเวลาที่กำหนด (การแต่งเพลงหนึ่งรายการ) ชัยชนะจะมอบให้กับทีมที่มีรายชื่อมากกว่า
• หน้ากากที่ดีที่สุด มันจะน่าสนใจกว่าถ้าจัดการแข่งขันครั้งนี้ในรูปแบบของมาสเตอร์คลาส ในการดำเนินการนี้ แต่ละทีมจะเสนอชื่อ "ศิลปิน" และนางแบบ 2 คน (เด็กหญิงและเด็กชาย) เพื่อเข้าร่วม พวกเขาจะได้รับเวลาและอุปกรณ์ที่จำเป็น: ชุดแต่งหน้าแล้วนำเสนอผลงาน - การแสดงหน้ากาก หลังจากที่แต่ละทีมสาธิตแล้ว ก็จะมีการสาธิตทั่วไป

• ประวัติความเป็นมาของวันหยุด ในการแข่งขันครั้งนี้ เจ้าภาพจะถามคำถามแก่ผู้เข้าร่วมเพื่อเปิดเผยธีมของงาน ด้านล่างนี้คือรายการตัวอย่างคำถามที่สามารถเสริมและเปลี่ยนแปลงได้

คำถาม

1. วันนี้เรียกว่าอะไรในอเมริกากลาง? (วันวิญญาณทั้งหมด)
2. ประเพณีที่จะมอบให้กับเด็ก ๆ ที่เข้ามาในบ้านในช่วงวันหยุดนี้คืออะไร? (ลูกอม).
3. วันฮาโลวีนจะมีการเฉลิมฉลองในแคนาดาและสหรัฐอเมริกาเมื่อใด (ในคืนวันที่ 1 พฤศจิกายน)
4. ชื่อที่สองของวันหยุดในประเทศเหล่านี้?
5. ฤดูกาลใดที่เริ่มขึ้นในวันนี้สำหรับชาวเคลต์โบราณ? (ฤดูหนาว).
6. วันหยุดมีสัญลักษณ์อะไร? (ฟักทอง).
7. อะไรคือสาเหตุของประเพณีการแต่งกายที่แปลกตาในวันนี้? (ขับไล่วิญญาณชั่วร้ายออกไป)
8. งานคาร์นิวัลอันยิ่งใหญ่ที่จัดขึ้นในฝรั่งเศสจัดขึ้นที่ไหนในฝรั่งเศส? (ที่ดิสนีย์แลนด์).
9. วันนี้ในจีนเรียกว่าอะไร? (วันรำลึกถึงบรรพบุรุษ)
10. สีหลักสำหรับวันหยุดนี้สีอะไร? (สีส้ม สีแดง และสีดำ)

การแข่งขันที่ต้องมีการเตรียมตัวเบื้องต้น

• งานฝีมือที่ดีที่สุด วันฮาโลวีนที่โรงเรียนไม่สามารถจัดขึ้นได้หากไม่มีการแข่งขันแต่งฟักทองแบบดั้งเดิม ก่อนเริ่มวันหยุดจะมีการจัดนิทรรศการผลงานซึ่งสมาชิกคณะลูกขุนจะประเมิน สามารถจัดในห้องโถง ห้องโถง หรือบนเวทีก็ได้ แต่ละองค์ประกอบจะต้องแนบมาพร้อมกับข้อมูลเกี่ยวกับผู้เข้าร่วม วัสดุที่ใช้ และมีชื่อ ในระหว่างการแข่งขัน ตัวแทนของทีมปกป้องงานของพวกเขา - พวกเขาโต้แย้งถึงความเกี่ยวข้องกับวันหยุดนี้และอธิบายขั้นตอนของการทำผลงานชิ้นเอกให้สำเร็จ

• หนังสือพิมพ์ที่ดีที่สุด ก่อนที่จะเริ่มกิจกรรม สมาชิกของคณะลูกขุนศึกษาหนังสือพิมพ์ที่ตีพิมพ์สำหรับวันหยุดนี้ ประเมินเนื้อหาและความสวยงามของพวกเขา

สถานการณ์วันฮาโลวีนที่โรงเรียน

เพื่อให้องค์กรและการดำเนินการวันหยุดที่ชัดเจนหนึ่งเดือนก่อนกิจกรรมตามแผนจะต้องทำความคุ้นเคยกับกฎระเบียบในชั้นเรียนซึ่งมีโครงสร้างโดยประมาณที่เสนอด้านล่าง:

• วัตถุประสงค์: การตระหนักรู้ในตนเองอย่างสร้างสรรค์ของนักเรียนโดยการรวมชั้นเรียนไว้ในกิจกรรมรวมทั่วทั้งโรงเรียน
• วันที่: ระบุเวลาและสถานที่ของเหตุการณ์
• สถานที่: สำนักงาน หอประชุม ฯลฯ ที่จะจัดขึ้นในวันหยุด
• ผู้เข้าร่วม: ระบุชั้นเรียนที่เข้าร่วม
• สมาชิกคณะลูกขุน: มีรายชื่อครูและผู้นำวงกลมที่จะมีส่วนร่วมในการตัดสิน
• เงื่อนไข: ย่อหน้านี้ควรมีโครงสร้างวันหยุดโดยประมาณ รายการการแข่งขัน รวมถึงจำนวนผู้เข้าร่วมที่แนะนำ
• เกณฑ์การประเมิน: แนะนำให้ระบุที่นี่ด้วยสิ่งที่บ่งชี้ถึงประสิทธิภาพของทีมที่จะได้รับการประเมิน เช่น:
• ศิลปะ - 5 คะแนน;
• ความสวยงามของเครื่องแต่งกาย - 5 คะแนน;
• ความถูกต้องของการป้องกัน - 5 คะแนน;
• ตัวละครมวล - 5 คะแนน;
• การปฏิบัติตามเนื้อหาของสุนทรพจน์กับหัวข้อการแข่งขัน - 5 คะแนน
• สรุป: ย่อหน้านี้ระบุจำนวนสถานที่ได้รับรางวัลตามที่วางแผนไว้ รายชื่อการเสนอชื่อ การมีส่วนร่วมของผู้สนับสนุนและผู้ปกครองในการมอบรางวัลให้กับผู้เข้าร่วม
• กำหนดการฝึกซ้อม: กฎระเบียบจะต้องระบุด้วยว่าต้องยื่นใบสมัครเข้าร่วมชั้นเรียนเมื่อใด รวมถึงเวลาและสถานที่ในการติดตั้งและการซ้อมแต่งกาย
• ข้อมูลอ้างอิง: นี่คือพิกัดของผู้จัดแข่งขันซึ่งนักเรียน ผู้ปกครอง และครูสามารถติดต่อได้ในกรณีที่มีข้อสงสัย
• หมายเหตุ: กิจกรรม เช่น วันฮาโลวีนที่โรงเรียน จำเป็นต้องปฏิบัติตามมาตรฐานทางจริยธรรมบางประการ ดังนั้น ณ จุดนี้ จึงจำเป็นต้องเตือนผู้เข้าร่วมเกี่ยวกับการห้ามแสดงฉากที่มีความรุนแรงและความโหดร้าย

การลงทะเบียน

เพื่อสร้างความเหมาะสม บรรยากาศรื่นเริงจำเป็นต้องตกแต่งห้องที่จะจัดงาน ในชั้นเรียน วิจิตรศิลป์และนักศึกษาเทคโนโลยีสามารถเตรียมหน้ากากและเครื่องแต่งกายได้ ชั้นเรียนที่เข้าร่วมจะตีพิมพ์หนังสือพิมพ์ตามหัวข้อที่กำหนดซึ่งเน้นประวัติศาสตร์ของวันหยุดและประเพณี มีการจัดแสดงโคมไฟแจ็คโอแลนเทิร์นในห้องโถงหรือบนเวที การตกแต่งดั้งเดิมของห้องจะเป็นผ้าม่านที่ทำจากตาข่ายกีฬาที่อยู่บนผนัง เนื่องจากวันหยุดนี้จัดขึ้นในฤดูใบไม้ร่วง จึงควรใช้องค์ประกอบของใบไม้ ดอกไม้ และผลไม้

ข้อควรระวังด้านความปลอดภัย

เนื่องจากเทียนเป็นหนึ่งในสัญลักษณ์ดั้งเดิมของกิจกรรมนี้ จึงจำเป็นต้องเตือนชั้นเรียนล่วงหน้าเกี่ยวกับการห้ามใช้เทียน (ถูกแทนที่ด้วยตะเกียง) ที่วางในฟักทองและแหล่งไฟอื่น ๆ

บทสรุป

วันฮาโลวีนที่โรงเรียนเกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมของนักเรียนจำนวนมาก ดังนั้นเพื่อป้องกันความล่าช้าในห้องที่จะจัดงานจึงจำเป็นต้องจัดทำรายการลำดับผลงานของทีมและลำดับการแข่งขัน