בגיל שש, הילד קרא על איך מכווץ בואה בולע את טרפו, וצייר נחש שבלע פיל. זה היה ציור של מכווץ בואה מבחוץ, אבל המבוגרים טענו שמדובר בכובע. מבוגרים תמיד צריכים להסביר הכל, אז הילד עשה ציור נוסף - מכווץ בואה מבפנים. אחר כך המליצו המבוגרים לילד לוותר על השטויות האלה - לדבריהם, הוא היה צריך לעשות יותר גיאוגרפיה, היסטוריה, חשבון וכתיב. אז הילד זנח את הקריירה המבריקה שלו כאמן. הוא היה צריך לבחור מקצוע אחר: הוא גדל והפך לטייס, אבל הוא עדיין הציג את הציור הראשון שלו לאותם מבוגרים שנראו לו חכמים ואינטליגנטים יותר מהאחרים - וכולם ענו שזה כובע. אי אפשר היה לדבר איתם מלב אל לב - על בואה, ג'ונגלים וכוכבים. והטייס חי לבדו עד שפגש את הנסיך הקטן.
זה קרה בסהרה. משהו התקלקל במנוע המטוס: הטייס היה צריך לתקן אותו או למות, כי המים נשארו רק שבוע. עם עלות השחר, העיר הטייס בקול דק - תינוק קטנטן עם שיער זהוב, שאף אחד לא יודע איך נכנס למדבר, ביקש לצייר לו כבש. הטייס המופתע לא העז לסרב, במיוחד כיוון שחברו החדש היה היחיד שיכול היה לראות בציור הראשון מחולל בואה שבלע פיל. בהדרגה התברר שהנסיך הקטן טס מכוכב בשם אסטרואיד B -612 - כמובן שהמספר נחוץ רק למבוגרים משעממים שחובבים מספרים.
כוכב הלכת כולו היה בגודל של בית, והנסיך הקטן נאלץ לטפל בו: מדי יום הוא ניקה שלושה הרי געש - שניים פעילים ואחד נכחד, כמו גם נבטים נבטים של באובבים. הטייס לא הבין מיד מה הסכנה של הבובובים, אבל אז הוא ניחש וכדי להזהיר את כל הילדים, צייר כוכב לכת בו חי חבטה שלא הוציאה שלושה שיחים בזמן. והנה הנסיך הקטןתמיד לעשות סדר בכוכב הלכת שלי. אבל חייו היו עצובים ובודדים, ולכן אהב לצפות בשקיעה - במיוחד כשהיה עצוב. הוא עשה זאת מספר פעמים ביום, רק הזיז את כיסאו כדי ללכת בעקבות השמש. הכל השתנה כאשר פרח נפלא הופיע על כוכב הלכת שלו: זה היה יופי עם קוצים - גאה, רגיש ופשוט. הנסיך הקטן התאהב בה, אך היא נראתה לו קפריזית, אכזרית ושחצנית - הוא היה צעיר מדי אז ולא הבין כיצד פרח זה מאיר את חייו. וכך פינה הנסיך הקטן בפעם האחרונה את הרי הגעש שלו, שלף את נבטי הבובובים, ואז נפרד מהפרח שלו, שרק ברגע הפרידה הודה שהוא אוהב אותו.
הוא הסתובב וביקר בשישה אסטרואידים שכנים. בראשון חי מלך: הוא כל כך רצה שיהיו לו נושאים שהוא הציע לנסיך הקטן להיות שר, והקטנה חשבה שמבוגרים הם עם מוזר מאוד. בכוכב הלכת השני חי אדם שאפתן, בשלישי - שיכור, ברביעי - איש עסקים, ובחמישי - מנורה. כל המבוגרים נראו בעיני הנסיך הקטן מוזרים ביותר, ורק מנורה המנורה אהב אותו: האיש הזה נשאר נאמן להסכמה להדליק בערבים ולכבות את העששיות בבוקר, למרות שכוכב הלכת שלו ירד כל כך שיום ולילה השתנו כל דקה. אל תהיה כל כך קטן כאן. הנסיך הקטן היה נשאר עם מנורה, כי הוא באמת רצה להתיידד עם מישהו - חוץ מזה, על הפלנטה הזאת אפשר להתפעל מהשקיעה ארבע עשרה מאות וארבעים פעמים ביום!
גיאוגרף חי על הכוכב השישי. ומכיוון שהוא היה גיאוגרף, הוא היה אמור לשאול מטיילים על המדינות מהן הגיעו כדי לרשום את סיפוריהם בספרים. הנסיך הקטן רצה לדבר על הפרח שלו, אבל הגיאוגרף הסביר שרק הרים ואוקיינוסים רשומים בספרים, כי הם נצחיים ובלתי משתנים, והפרחים אינם מחזיקים מעמד זמן רב. רק אז הבין הנסיך הקטן שיופיו יעלם בקרוב, והוא השאיר אותה לבד, ללא הגנה ועזרה! אבל העבירה עדיין לא חלפה, והנסיך הקטן המשיך, אבל הוא חשב רק על הפרח הנטוש שלו.
השביעי היה כדור הארץ - כוכב לכת קשה מאוד! די לומר שיש לה מאה ואחד עשר מלכים, שבעת אלפים גיאוגרפים, תשע מאות אלף אנשי עסקים, שבעה וחצי מיליון שיכורים, שלוש מאות ואחת עשרה מיליון שאפתנים - בסך הכל כשני מיליארד מבוגרים. אבל הנסיך הקטן התיידד רק עם הנחש, השועל והטייס. הנחש הבטיח לעזור לו כאשר יתחרט במרירות על כוכב הלכת שלו. והשועל לימד אותו להיות חברים. כל אחד יכול לאלף מישהו ולהפוך לחבר שלו, אבל אתה תמיד צריך להיות אחראי על מי שאילפת. וגם השועל אמר כי רק הלב ערני - אינך יכול לראות את הדבר החשוב ביותר בעיניך. ואז החליט הנסיך הקטן לחזור לשושנה שלו, כי הוא היה אחראי לכך. הוא נכנס למדבר - למקום בו נפל. אז הם פגשו את הטייס. הטייס צייר לו כבש בתוך קופסה ואפילו לוע לכבש, למרות שבעבר חשב שהוא יכול לצייר רק בואה - מבחוץ ובפנים. הנסיך הקטן שמח, אך הטייס חש עצוב - הבין שגם הוא מאולף. ואז מצא הנסיך הקטן נחש צהוב, שנשיכתו הורגת תוך חצי דקה: היא עזרה לו, כפי שהובטח. הנחש יכול להחזיר כל אחד למקום שממנו הוא בא - הוא מחזיר אנשים לכדור הארץ, והחזיר את הנסיך הקטן לכוכבים. הילד אמר לטייס שזה ייראה רק כמו מוות, כך שאין צורך להתאבל - תנו לטייס לזכור אותו, כשהוא מסתכל על שמי הלילה. וכאשר הנסיך הקטן יצחק, נראה לטייס שכל הכוכבים צוחקים, כמו חמש מאות מיליון פעמונים.
הטייס תיקן את מטוסו, וחבריו שמחו על שובו. מאז חלפו שש שנים: לאט לאט הוא ניחם את עצמו ואהב להסתכל על הכוכבים. אבל תמיד מתגברים עליו ההתרגשות: הוא שכח לצייר רצועה ללוע, והטלה יכול לאכול את הוורד. ואז נדמה לו שכל הפעמונים בוכים. אחרי הכל, אם הוורד כבר לא יהיה בעולם, הכל יהיה שונה, אבל אף מבוגר לא יבין עד כמה הוא חשוב.
הנסיך הקטן היא היצירה המפורסמת ביותר של אנטואן דה סנט-אקזופרי. יצא לאור בשנת 1943 כספר ילדים. הציורים בספר נעשים על ידי המחבר עצמו והם מפורסמים לא פחות מהספר עצמו. חשוב שאלו לא איורים, אלא חלק אורגני ביצירה כולה: המחבר עצמו וגיבורי האגדה מתייחסים כל הזמן לרישומים ואף מתווכחים עליהם. "אחרי הכל, כל המבוגרים היו ילדים בהתחלה, רק מעטים מהם זוכרים את זה" - אנטואן דה סנט אכזופרי, מההקדשה לספר. במהלך פגישה עם המחבר, הנסיך הקטן כבר מכיר את הציור "פיל במצרכי בואה". זהו סיפור הנחיתה בשוגג של הסופר עצמו ושל המכונאי שלו פרוסטוסט במדבר.
תכונות הז'אנר של היצירה.הצורך בהכללות עמוקות גרם לסנט-אקסופרי לפנות לז'אנר המשלים. היעדר תוכן היסטורי ספציפי, הקונבנציונליות האופיינית לז'אנר זה, ההתניה הדידקטית שלו אפשרה לסופר להביע את דעותיו בנושא סוגיות מוסריותזְמַן. ז'אנר המשל הופך להתגלמות ההרהורים של סנט אקסופרי על מהות הקיום האנושי. אגדה, כמו משל, היא הז'אנר העתיק ביותר של אמנות עממית בעל פה. היא מלמדת אדם לחיות, משרה עליו אופטימיות, מבטיחה אמונה בניצחון הטוב והצדק. יחסי אנוש אמיתיים תמיד מוסתרים מאחורי הטבע הפנטסטי של עלילת האגדה והבדיה. כמו משל, אמת מוסרית וחברתית תמיד מנצחת באגדה. משל האגדות "הנסיך הקטן" כתוב לא רק לילדים, אלא גם למבוגרים שעדיין לא איבדו לגמרי את ההתרשמות הילדותית שלהם, מבט פתוח וילדותי על העולם והיכולת לפנטז. למחבר עצמו היה חזון כה ילדותי. את העובדה ש"הנסיך הקטן "הוא אגדה, אנו קובעים על פי סימני האגדה הקיימים בסיפור: המסע הפנטסטי של הגיבור, דמויות האגדות (פוקס, נחש, ורד). יצירתו של א. סנט אקסופרי "הנסיך הקטן" שייכת לז'אנר של משל אגדות פילוסופי. נושאים ובעיות של האגדה.הצלת האנושות מהאסון הבלתי נמנע המתקרב היא אחד הנושאים המרכזיים בסיפור "הנסיך הקטן". סיפור פואטי זה עוסק באומץ וחוכמת נפש של ילד חסר אמנות, על מושגים "לא ילדותיים" חשובים כמו חיים ומוות, אהבה ואחריות, חברות ונאמנות. מושג אידיאולוגי של האגדה."לאהוב אין פירושו להסתכל זה על זה, זה אומר להסתכל באותו כיוון" - מחשבה זו קובעת את הרעיון האידיאולוגי של הסיפור. "הנסיך הקטן" נכתב בשנת 1943, והטרגדיה של אירופה במלחמת העולם השנייה, זיכרונות הסופר מהצרפת המובסת, הכבושה, מותירים את חותמם ביצירה. בעזרת סיפורו הבהיר, העצוב והחכם, הגן אקזופרי על האנושיות הבלתי מתה, ניצוץ חי בנשמותיהם של אנשים. במובן מסוים, הסיפור היה התוצאה דרך יצירתיתסופר, פילוסופי, הבנה אמנותית של זה. רק אמן מסוגל לראות את המהות - היופי הפנימי וההרמוניה של העולם סביבו. אפילו בכוכב הל מנורה, הנסיך הקטן מעיר: "כשהוא מדליק את הפנס, כאילו עדיין נולד כוכב אחד או פרח. וכשהוא מכבה את העששית, כאילו כוכב או פרח נרדמים. עבודה טובה. זה מאוד שימושי כי זה יפה ". הדמות הראשית מדברת לצד הפנימי של היופי, לא אל הקליפה החיצונית שלו. עבודת אדם צריכה להיות הגיונית - ולא רק להפוך לפעולות מכניות. כל עסק שימושי רק כשהוא יפה מבפנים. תכונות עלילת הסיפור.לסנט אקסופרי יש עלילת אגדות מסורתית כבסיס (הנסיך מקסים, בגלל אהבה אומללה, עוזב את בית אביו ומשוטט בכבישים אינסופיים בחיפוש אחר אושר והרפתקאות. הוא מנסה לזכות בתהילה ובכך לכבוש את ליבו הבלתי נגיש של הנסיכה.) שלו, אפילו באירוניה. הנסיך החתיך שלו הוא רק ילד, הסובל מפרח קפריזי ועוף. מטבע הדברים, אין שאלה של סוף טוב עם החתונה. בשיטוטיו, הנסיך הקטן נפגש לא עם מפלצות מופלאות, אלא עם אנשים מכושפים, כמו בלחשים רעים, יצרים אנוכיים וקטנוניים. אך זהו רק הצד החיצוני של העלילה. למרות העובדה שהנסיך הקטן הוא ילד, מתגלה בפניו ראיית העולם האמיתית, בלתי נגישה אפילו למבוגר. ואנשים עם נשמות מתות, שהגיבור פוגש בדרכו, הרבה יותר נוראים ממפלצות מופלאות. מערכת היחסים בין הנסיך לשושנה מורכבת בהרבה מזו של נסיכים ונסיכות מסיפורי עם. אחרי הכל, למען רוז, הנסיך הקטן מקריב מעטפת חומרית - הוא בוחר במוות גופני. לסיפור יש שני קווי סיפור: המספר והנושא הקשור לעולם המבוגרים והשורה של הנסיך הקטן, סיפור חייו. תכונות של הרכב הסיפור.הרכב היצירה מוזר מאוד. הפרבולה היא המרכיב העיקרי במבנה המשל המסורתי. הנסיך הקטן אינו יוצא מן הכלל. זה נראה כך: הפעולה מתרחשת בזמן מסוים ובמצב ספציפי. העלילה מתפתחת באופן הבא: יש תנועה לאורך עקומה, אשר, לאחר שהגיעה לנקודת הליבון הגבוהה ביותר, חוזרת שוב לנקודת ההתחלה. הייחודיות של בניית חלקות כזו היא, שחזרה לנקודת ההתחלה, העלילה זוכה למשמעות פילוסופית ואתית חדשה. הפתרון מוצא נקודת מבט חדשה על הבעיה. ראשיתו וסופו של הסיפור "הנסיך הקטן" קשורים לבואו של הגיבור לכדור הארץ או לעזיבת כדור הארץ, הטייס והשועל. הנסיך הקטן טס שוב לכוכב הלכת שלו כדי לטפל ולגדל ורד יפה. הזמן שהטייס והנסיך - מבוגר וילד - בילו יחד, הם גילו לעצמם הרבה דברים חדשים גם זה בזה וגם בחיים. לאחר הפרידה הם לקחו איתם חלקים אחד מהשני, הם הפכו לחכמים יותר, הם למדו את העולם של האחר ושל עצמם, רק מהצד השני. מאפיינים אמנותיים של היצירה.לסיפור יש שפה עשירה מאוד. המחבר משתמש בהרבה טכניקות ספרותיות מדהימות ובלתי פוסקות. טקסט שלו נשמע ניגון: “... ובלילה אני אוהב להקשיב לכוכבים. כמו חמש מאות מיליון פעמונים ... ”זה פשוט - זו אמת ודיוק ילדותיים. שפת אקסופרי מלאה זיכרונות והרהורים על החיים, על העולם וכמובן על הילדות: "... כשהייתי בן שש ... ראיתי פעם תמונה מדהימה ..." או: ".. .כבר שש שנים, איך חבר שלי השאיר אותי עם הכבש ". הסגנון והמיוחד, שלא כמו כל דבר מיסטי של סנט אכזופרי הוא מעבר מתדמית להכללה, משל למוסר. שפת יצירתו היא טבעית ואקספרסיבית: "הצחוק הוא כמו מעיין במדבר", "חמש מאות מיליון פעמונים" נראה כי מושגים יומיומיים ומוכרים מקבלים לפתע משמעות מקורית חדשה ממנו: "מים", "אש "," חברות "וכו 'וכו'. בדיוק כמו טרי וטבעי רבים מהמטפורות שלו: "הם (הרי געש) ישנים עמוק מתחת לאדמה עד שאחד מהם מחליט להתעורר"; הכותב משתמש בצירופי מילים פרדוקסאליים שלא ניתן למצוא בדיבור רגיל: "ילדים צריכים להיות סלחניים מאוד למבוגרים", "אם תלך ישר וישר, לא תגיע רחוק ..." או "לאנשים כבר אין מספיק הגיע הזמן ללמוד משהו ". לאופן הסיפורי של הסיפור יש גם מספר תכונות. זוהי שיחה חסויה של חברים ותיקים - כך מתקשר המחבר עם הקורא. אנו חשים בנוכחותו של המחבר, המאמין בטוב ותבונה, בעתיד הקרוב, כאשר החיים על פני כדור הארץ ישתנו. אתה יכול לדבר על מעין מנגינה נרטיבית, עצובה ומהורהרת, הבנויה על מעברים רכים מהומור למדיטציה רצינית, בגוונים למחצה, שקופים וקלילים, כמו איורי צבעי מים של אגדה שיצר הסופר עצמו ומהווה חלק בלתי נפרד מן מרקם אמנותי של היצירה. תופעת האגדה "הנסיך הקטן" היא בכך שנכתבה למבוגרים ונכנסה בחוזקה למעגל הקריאה של ילדים.
יש כלל אחד מדהים באסטרולוגיה המדהים בדיוק של צירופי המקרים שלה. ובשירה הגדולה יש היגיון המתאים באופן מושלם לכלל זה: "כי היכן שהאוצר שלך שם יהיה גם ליבך" (מט, ו ', כא).
היכן יהיה לבך?
בהטמעתה, ההיגיון הזה, ל"שפה אסטרולוגית "זה יישמע בערך כמו" היכן ששליט העולה שלך יהיה, שם יהיה גם ליבך ". היכן יהיה "ליבו" של הגיבור?
מה יהיו המאפיינים של הנסיך הקטן? מה יהיה לו ערך רב ביותר?
"לא היה מספיק חבר" ...
שליט העולה על הירח, בנוסף לכך שכבר הוזכר במזל שור, ממוקם בבית XI, בעוד שבמהלך תנועתו הוא מעביר את האור אל ונוס, ביתו, XI, השליט. ואפילו מומחי "אסטרולוגיה הוגנת" יודעים שבית XI הוא כדור חברים !..
האם זה פלא שהנסיך הקטן " ממש התגעגעתי חבר "? וזו לא אמירה פשוטה של הכותב "לא בשביל ביטוי". בנושא זה, הטקסט מכיל מספיק מהצהרותיו של הגיבור עצמו.
הנסיך הקטן על חברים
"אתה לא מכאן," אמר השועל. - מה אתה מחפש כאן?
"אני מחפש אנשים," אמר הנסיך הקטן. - ואיך זה - לאלף?
"לאנשים יש רובים והם יוצאים לצוד. זה מאוד לא נוח! והם גם מגדלים תרנגולות. רק כך הם טובים. האם אתה מחפש תרנגולות?
- לא, - אמר הנסיך הקטן. - אני מחפש חברים... איך זה לאלף? " (פרק כא).
"תאלף אותי!"
וגם: "השועל השתתק והסתכל על הנסיך הקטן במשך זמן רב. אז הוא אמר:
- בבקשה ... לאלף אותי!
- אני אשמח - ענה הנסיך הקטן- אבל יש לי כל כך מעט זמן. אני עדיין צריך למצוא חבריםוללמוד דברים שונים.
"אתה יכול ללמוד רק את הדברים שאתה יכול לאלף," אמר השועל. - לאנשים אין מספיק זמן ללמוד כלום. הם קונים בגדים מוכנים בחנויות.
אבל אין חנויות שבהן הן סוחרות עם חברים, ולכן לאנשים כבר אין חברים. אם אתה רוצה שיהיה לך חבר תאלף אותי! "(פרק כ"ו) .
כאן גם: «- טוב אם היה לך פעם חבר, גם אם אתה צריך למות. פה אני מאוד שמח שהייתי חבריםעם פוקס ..."(פרק כ"ו).
"אתה תמיד תהיה חבר שלי"
לסיכום: “ - וכאשר תתנחם - בסופו של דבר אתה תמיד מנחם - אתה תשמח שהכרת אותי פעם. אתה תמיד תהיה חבר שלי.תרצה לצחוק איתי. לפעמים תפתח את החלון כך ותשמח ...
וגם החברים שלךיופתע שאתה צוחק, מסתכל על השמיים. ואתה אומר להם: "כן, כן, אני תמיד צוחק, מסתכל על הכוכבים!" והם יחשבו שאתה יוצא מדעתך. הנה איזו בדיחה אכזרית אשחק איתך ... " (פרק כ"ו).
הרחבה והרחבה
נחזור לשיקולו של העולה כפי שהוא חל על צדק "יושב" מעליו.
באופן כללי, כוכב הלכת השישי, המסמל שפע כללי, קו רוחב וגובה, הנמצא מעל העולה, מאפיין יליד, ככלל, בעל קונספטציה טובה, קומה גבוהה וכריזמה יוצאת דופן, במיוחד אם צדק ביום כזה מתנשא.
החל על ההורוסקופ המדובר, צדק "מוסיף" את גילו של הנסיך הקטן.
אז, סרטן המזלות עצמו מסמל "תינוקות אולטימטיביים", תינוקות מלאים בתינוקות טיפשים.
6 עד 10
עם זאת, דמות כזו כמעט ולא תעניין את המחבר והקוראים בשל חוסר בשלות רגשית ונפשית.
אולם צדק, "ממלא" את ה"פער "הזה, ולכן הנסיך הקטן הוא כמובן ילד, אך" הלך "הרבה מעבר לגיל הינקות. ולמרות שהמחבר אינו מציין את גילו המדויק של גיבורו, לקורא יש אשליה מוחלטת כי הנסיך הקטן אינו עולה על שש עד עשר שנים.
פילוסופיה, מוסר, מוסר
בנוסף, צדק כשליט סמלי של בית IX - מזל קשת תחת מה שנקרא. "ההורוסקופ הנכון" עם העולה במזל טלה, ככלל, "מתגמל" את הילידים הכפופים להשפעתו (כאשר הוא "שולט" על העולה, בפרט):
תשוקה לפילוסופיה, מוסר קיצוני, מוסריות יוצאת דופן (ולמרבה הצער, מוסר), מסעות ארוכים וארוכים, ככלל, הנושאים את הילה של העלייה לרגל.
בהורוסקופ הנדון, צדק אינו מוגבל לניהול הסמלי של בית IX:
סף בית התשיעי, הממוקם במזל דגים, הופך אותו - צדק - לשליט האמיתי של הבית המצוין לשליטת מזל דגים.
תפיסה פואטית של העולם ...
באשר לאישור נטייתו של הנסיך הקטן לפילוסופיה ובכלל, תפיסה פואטית של העולם, יצירת המופת עם דוגמאות רלוונטיות, שאגב, הקורא כבר מזמן התפרק למרכאות, פשוט "גדוש" , ואי אפשר לציין את כולם, באופן עקרוני, קל יותר לשכתב את כל הספר ...
להלן רק כמה שמצאו תגובה מיוחדת של כותב שורות אלה.
"אם תלך ישר וישר, לא תגיע רחוק ..." (פרק ג ');
"יש כלל כה נחרץ. קמתי בבוקר, שטפתי את עצמי, עשיתי סדר - ומיד סידרתי את כוכב הלכת שלך " (פרק ו);
"אם אתה אוהב פרח - היחיד שכבר אינו נמצא על אף אחד מתוך מיליוני הכוכבים הרבים - זה מספיק: אתה מסתכל על השמים - ואתה שמח. ואתה אומר לעצמך: "אי שם בחוץ הפרח שלי חי ..." (פרק ח ');
“ולאנשים אין מספיק דימיון. הם רק חוזרים על מה שאתה אומר להם ... " (פרק י"ט);
פרוזה כשירה
"אנשים עולים על רכבות מהירות, אבל הם עצמם לא מבינים מה הם מחפשים", אמר הנסיך הקטן. - לכן, הם אינם יודעים שלום וממהרים לצד אחד, ואז לצד השני ...
והכל לשווא "
(פרק כא);
"אנשים מגדלים חמשת אלפים ורדים בגינה אחת ... ולא מוצאים את מה שהם מחפשים." (פרק כא);
"אתה יודע למה המדבר כל כך טוב? אי שם מסתתרים בו מעיינות ... " (פרק כ"ו);
"אני לא אוהב לגזור עונשי מוות. ובכלל אני חייב ללכת " (פרק י ');
“רק ילדים יודעים מה הם מחפשים.
הם נותנים את כל ימיהם לבובת סמרטוטים, וזה הופך להיות מאוד מאוד יקר להם, ואם זה נלקח מהם, הילדים בוכים ... " (פרק כג);
"המילים הנכונות בסדר הנכון"
"לכל אדם יש כוכבים משלו" (פרק כ"ו);
"מים נחוצים גם ללב" (פרק כ"ו);
"לעולם אל תקשיב למה שהפרחים אומרים. אתה רק צריך להסתכל עליהם ולנשום את הניחוח שלהם " (פרק ח ');
"זה כמו פרח. אם אתה אוהב פרח שגדל אי שם על כוכב רחוק, טוב להסתכל על השמים בלילה. כל הכוכבים פורחים " (פרק כ"ו).
הנסיך הקטן הוא הדמות המרכזית של הסיפור. הפעולה מתרחשת במדבר סהרה "אלף קילומטרים מכל ארץ מיושבת". האגדה, שנכתבה לילדים, הפכה ידועה כל כך בשל האווירה הפיוטית יוצאת הדופן שנוצרה בה, והעובדה שהאגדה פנתה המחבר לא רק לילדים, אלא גם ל"מבוגרים שנותרו ילדים ". המטוס התרסק במדבר, המצב חסר סיכוי, ואז מ 'מ' מופיע - ילד, לא ידוע איך הוא הגיע למדבר הנטוש הזה. הוא מדבר עם הטייס ושואל אותו: "בבקשה ... צייר לי כבש!" - אבל אף אחת הכבשים שציירו סנט אקסופרי לא מתאימה לו. אחרי הכל, כוכב הלכת שממנו טס, תוך שימוש ב"עופות הנודדים ", הוא כל כך קטן ... יש בו רק שלושה הרי געש, שיש לנקות אותם מדי יום כדי שלא יעשנו, ובעיקר, אהובתו. ורד פורחת מתחת לפעמון זכוכית. רוז גאה, סוררת, "היחידה בעולם". "כוכב המלך", "כוכב השיכור", "כוכב מצית הפנסים", "כוכב הגאוגרף" - כל אחד מכיל שלבים של "הכרת העולם" הסמלית עבור מ 'עמ'. לדוגמה, על כוכב הלכת כדור הארץ, ה- M. p מכיר את מושג המוות. יש להתייחס אליו סטואית, זה מה שהנחש החכם מלמד את מ. אתה רק צריך להסתכל על שמי הכוכבים ולחשוב ששם, בין אבק הכוכבים, יש כוכב של חבר שיצא ממך. "גופו היה כבד מדי", הוא השאיר אותו כקליפה מיותרת על פני כדור הארץ ועלה בחופשיות ברוחו לכוכבים ". אחד הפרקים המרכזיים של הסיפור הוא היכרותו של מ 'עם השועל, שאומרת לו: "אתה חייב לאלף אותי", "אחרי הכל, אתה יכול לדעת רק את הדברים שאתה מצליח לאלף", "אתה צריך סבלנות . " הסוד של פוקס הוא פשוט: אתה יכול לראות ולהבין רק עם הלב. השאר מוסתר מעיני בני אדם. "הזמן שהשקעת עבור הוורד שלך הופך אותו לכל כך חשוב עבורך."
- חָדָשׁ!
אחריות היא האיכות העיקרית המייחדת של אדם. (אם מכל אמרותיו החכמות של הנסיך הקטן היה צריך לבחור אחת, הרי שהן יהיו כדלקמן: "אנו אחראים על מי שאילנו." כי אחריות היא הדבר העיקרי שמבדיל ...
זהו סיפור על ילד, אך סיפור שלבש צורת משל פילוסופי. יש לו נמען המוקדש לחברו לאון ורת '. עלילת אגדה זו היא פנטסטית, מפגש הטייס שסבל מתאונה עם חייזר מעולמות אחרים - איש מצחיק וזעיר. קָטָן...
בתחילת מלחמת העולם השנייה צייר אנטואן דה סנט אכזופרי לעתים קרובות את אותו ציור: ילד עם כנפיים או בלי כנפיים מביט בהפתעה מאחורי ענן על כדור הארץ, על בתיו, על הכבשים. הילד המופתע הזה רדף את הסופר יותר ויותר, ...
במשך זמן רב, אפילו כשהייתי קטן, קראתי את "הנסיך הקטן" מאת אנטואן היכן סנט אכזופרי. הדהים אותי שהמחבר, מבוגר, מפחד להיות כמו מבוגרים שאינם מעוניינים בשום דבר מלבד מספרים. וכך הוא "קנה קופסת צבעים ועפרונות" ....
כשאתה קורא את יצירותיו של א. דה סן אקסופרי, אתה מרגיש בחדות רבה יותר את יופיו של העולם ואת עוצמת המשיכה האנושית לאחווה. הסופר והטייס נפטר שלושה שבועות לפני שחרור מולדת צרפת (1944) - הוא לא חזר לבסיס ממשימת לחימה, אך ספריו ממשיכים ...
תגובה שמאלה האורח
דמותו של הנסיך הקטן. הנסיך הקטן הוא סמל של גבר - משוטט ביקום, שמחפש משמעות נסתרת דברים וחייך שלך. נשמתו של הנסיך הקטן אינה כבולה לקרח של אדישות וחוסר תחושה. לכן מתגלה בפניו חזון אמיתי של העולם: הוא לומד את הערך של חברות אמיתית, אהבה ויופי. זהו נושא ה"ערנות "של הלב, היכולת" לראות "עם הלב, להבין בלי מילים. הנסיך הקטן אינו מבין מיד את החוכמה הזו. הוא עוזב את הפלנטה שלו, בלי לדעת שמה שהוא יחפש על כוכבי לכת שונים יהיה כל כך קרוב - בכוכב הלכת הביתי שלו. הנסיך הקטן לקוני - הוא אומר מעט מאוד על עצמו ועל הפלנטה שלו. רק לאט לאט, ממילים מזדמנים ושומטים כלאחר יד, הטייס לומד שהתינוק הגיע מכוכב רחוק "שכולו בגודל של בית" ונקרא אסטרואיד B-612. הנסיך הקטן מספר לטייס על האופן שבו הוא נלחם בבוובים, שמשתרשים כל כך עמוק וחזק עד שהם יכולים לקרוע את כוכב הלכת הקטן שלו. את הצילומים הראשונים יש לעקור, אחרת יהיה מאוחר מדי, "זו עבודה משעממת מאוד". אבל יש לו "חוק נחרץ": "... קם בבוקר, שטף, ניקה - ומיד עשה סדר בכוכב הלכת שלך". אנשים צריכים לדאוג לטוהר והיופי של כוכב הלכת שלהם, להגן עליו ולעצב אותו במשותף ולמנוע מכל היצורים החיים לאבדון. הנסיך הקטן מהאגדה של סנט אקסופרי לא יכול לדמיין את חייו ללא אהבה לשקיעות עדינות, ללא השמש. "פעם ראיתי את השמש שוקעת ארבעים ושלוש פעמים ביום אחד!" - הוא אומר לטייס. וקצת אחר כך הוא מוסיף: "אתה יודע ... כשזה נהיה עצוב מאוד, טוב לראות את השמש שוקעת ..." הילד פעיל וחרוץ. הוא השקה את רוזה מדי בוקר, שוחח עמה, ניקה את שלושת הרי הגעש בכוכב הלכת שלו כך שיעניקו יותר חום, נקלו החוצה ... ובכל זאת הוא הרגיש בודד מאוד. בחיפוש אחר חברים, בתקווה למצוא אהבה אמיתית, הוא יוצא למסע שלו בעולמות זרים. הוא מחפש אנשים במדבר האינסופי הסובב אותו, שכן בתקשורת איתם הוא מקווה להבין את עצמו ואת העולם סביבו, כדי לצבור את הניסיון שכל כך חסר לו. כשהוא מבקר בשישה כוכבי לכת ברציפות, הנסיך הקטן על כל אחד מהם נתקל בתופעת חיים מסוימת המגולמת בתושבי כוכבי הלכת הללו: כוח, יהירות, שיכרות, לימוד פסבדו ... דימויים של גיבורי אגדת א. סנט אקסופרי ל"נסיך הקטן "יש את אב הטיפוס שלהם. דמותו של הנסיך הקטן היא אוטוביוגרפית עמוקה, וכאילו מנוכרת לטייס המחבר הבוגר. הוא נולד מתוך געגוע לגוסס בתוכו טוניו הקטן - צאצא למשפחת אצילים ענייה, שנקרא במשפחה על שערו הבלונדיני (בהתחלה) "קינג -סאן", ובקולג 'זכה לכינוי הלונאטיק על הרגלו להסתכל על השמים המכוכבים במשך זמן רב. עצם הביטוי "הנסיך הקטן" נמצא, כפי שבטח שמתם לב, אפילו ב"כוכב האנשים "(כמו דימויים ומחשבות רבות אחרות). וב -1940, בין קרבות עם הנאציםגזענותלעתים קרובות צייר ילד על פיסת נייר - כשהוא מכונף, כשרכב על ענן. בהדרגה יוחלפו הכנפיים בצעיף ארוך (שאגב המחבר עצמו לבש) והענן יהפוך לאסטרואיד.