1. 1. הישגן של נשים בפרוזה הרוסית של המאה העשרים מבוסס על סיפורו של בוריס לבוביץ' וסילייב "השחרים כאן שקטים..."
2. 2. ראיתי רק קרבות יד ביד. זמני ערות ואלפים בחלום. מי שאומר שהמלחמה לא מפחידה, הוא לא יודע כלום על המלחמה. יורי דרונין
3. 3. ביוגרפיה של BL Vasiliev. בוריס לבוביץ' וסילייב נולד ב-21 במאי 1924 בסמולנסק. בגיל שבע עשרה התנדב לחזית ולאחר המלחמה הפטריוטית הגדולה סיים את לימודיו באקדמיה הצבאית הטכנית של כוחות שריון וממוכנים ב-1948. עד 1954, בוריס וסילייב היה מהנדס, בדק טנקים, ואז הוא עזב את הצבא והחל לעסוק בפעילות ספרותית. היצירה הגדולה הראשונה של הסופר (הסיפור "השחרים כאן שקטים...", שפורסם ב-1969) הביאה לו תהילה ואהבת הקוראים. הנושא של המלחמה הפטריוטית הגדולה פותח בסיפור "לא ברשימות" (1974).
4. 4. על פי התסריטים של בוריס וסילייב, נוצרו סרטים: "מחר הייתה מלחמה" (יורי קארה), "טיסה נוספת", "קצינים" (ולדימיר רוגובוי), "אטיבטים, חיילים הלכו" (לאוניד בייקוב), "היו או לא היו "," השביע את צערי "," ברכות לך מהאישה לרה ... "," והשחרים כאן שקטים ... "(סטניסלב רוסטוצקי).
5. 5. מטרות הפרויקט: 1. להכיר את ספרו של בוריס וסילייב "השחרים כאן שקטים..." 2. להתחקות אחר מה מניע את הגיבורות, מה גורם להן להקריב את עצמן.
6. "והשחרים כאן שקטים..." בסיפור זה מתאר וסילייב את חייהן ומותם של חמש תותחנים נגד מטוסים. כשהם מגיעים למלחמה מרצונם החופשי, כמעט ללא יכולת לירות, הם מתים בידי המודיעין הפשיסטי, מגנים על עצמם ועל מולדתם. נשים ונערות, צעירות וצעירות מאוד, המלחמה לא מציבה גבולות של גיל ומגדר, כאן כולם וכולם חיילים. הקריינות מתנהלת מטעם מפקד המעבר Vaskov. כל הסיפור מבוסס על זיכרונותיו. לכל אחד מהגיבורים יש את היחס שלו למלחמה, את המניעים שלו ללחימה בנאצים, מלבד העיקריים שבהם, וכולם אנשים שונים. והחיילים האלה, נערות צעירות, יצטרכו להוכיח את עצמן בתנאי המלחמה; חלקם בפעם הראשונה, חלקם לא. לא כל הבנות מגלות גבורה ואומץ, לא כולן נשארות תקיפות ומתמידות לאחר הקרב הראשון, אבל כל הבנות מתות. רק מנהל העבודה ואסקוב נשאר בחיים ומבצע את ביצוע הפקודה עד תום.
7. 7. ליזה בריצ'קינה המלחמה הרסה את החלום היקר ביותר שלה: לקבל השכלה בבית ספר טכני. הוא הבטיח לארגן אורח של אביו בבית ספר טכני עם אכסניה, שליסה חיבבה.
8. 8. ליזה טובעת בביצה, שדרכה היא נאלצה להגיע לעזרה, אך היא התכופפה מעט בקול רם מתחת למשקל גופה של אליזבת כאשר נגררה לביצה והיא ניסתה לצאת, כי גורל הניתוק תלוי כמה מהר היא מגיעה לשלה... הילדה מתה ראשונה, אך לא במהרה נודע על מותה.
9. 9. סוניה גורביץ' סוניה הגיעה למלחמה כסטודנטית. היא לא נפרדת מכרך של השירים האהובים עליה. אבל לסוניה גורביץ' יש משפחה בעורף, והיא חולמת לקרב את סוף המלחמה, ולכן פגישה עם משפחתה.
10. 10. סוניה גורביץ' תלמידה מתה מכדורים פשיסטים. היא רצה אחר הכיס, שהוגש למנהל העבודה. אבל לאחר זמן מה זעקתה של סוניה נשמעה. כולם רצו למקום שאליו הלכה הילדה, ושם היא שוכבת בעיניים עצומות למחצה.
11. 11. גליה צ'טברטק גליה הייתה יתומה וחיה בבית יתומים. ביום הראשון למלחמה נשלחה כל קבוצתם לקומיסר הצבאי. כולם הוקצו, וגליה לא התאימה לשום מקום לא בגיל ולא בגובה. הילדה לא ויתרה, ובסופו של דבר זוהתה כתותחית נ"מ.
12. 12. גליה צ'טברטק עם מנהל העבודה הלכה לסיור וכאשר ישבה, מסתתרת בין השיחים, הנאצים התרחקו ממנה שני צעדים. גליה לא סובלת את זה מתח עצבניומסגיר את עצמו. היא מנסה לברוח, אבל הכדור משיג אותה. זה היה ההפסד השלישי ביחידה הקטנה.
13. 13. ז'ניה קומלקובה אמא, אח ואחות צעירים נורו לעיני בתו של קצין אדום. שכנה מסתירה את ז'ניה בביתה. היא יוצאת למלחמה כדי לנקום את מותם של אהוביה.
14. 14. ז'ניה, יורה בחזרה, מפתה אויבים לתוך היער. אבל היא לבדה לא יכולה להתמודד איתם ומתה מכדורי האויב.
15. 15. בעלה של ריטה אוסיאנינה ריטה מת בגבול בימים הראשונים של המלחמה. לאחר שנודע לה שבעלה מת, היא יוצאת למלחמה במקום בעלה על מנת להגן על הבן הקטן שנותר עם אמו.
16. 16. ריטה אוסיאנינה היא האחרונה שמתה. במהלך קרב יריות עם הנאצים, אחד מהם השליך רימון, ורסיס פגע בבטנה. הכאב היה בלתי נסבל, ולאחר שמנהל העבודה יצא לסיור, ריטה ירתה בעצמה ברקה כדי לשחרר אותו ולאפשר לו להשלים משימת לחימה.
17. 17. לכל אחת מהגיבורות יש ציון משלה עבור האויב, אבל מלכתחילה, אולי, היא לא כל כך הרבה נקמה כמו הרצון לנצח, והן מונעות לא רק מאהבה ליקיריהם עליהם הם מגנים, אלא גם באהבה למולדת.
18. קרא את הספר "השחרים כאן שקטים..." מאת בוריס לבוביץ' וסילייב. לסיפור הזה יש כוח מדהים על הקורא, מה שפוגע באומץ שהפגינו הבנות השבריריות, היפות והאינטיליגנטיות הללו שמסרו את חייהן למען השלום עלי אדמות, מלמד אותנו, שחיים היום, להיות פטריוטים אמיתיים של מולדתנו.

כיצד מוכחת בזמננו אהבתו של אדם למולדת? אנו גאים בכך שברכישת סחורות שונות בחנויות, אנו מעדיפים יצרן מקומי על פני יבוא, ועל כך אנו קוראים לעצמנו פטריוטים. אנחנו יכולים "לשרש" את המדינה שלנו במונדיאל, ולאחר מכן להתפוצץ מגאווה בעצמנו וביכולתנו להראות אהבה לאמא רוסיה. בכוחנו להוכיח מילולית שהמדינה שלנו טובה ממדינות אחרות ומפותחת יותר מבחינה כלכלית. אבל אם תחזרו אחורה בזמן ותזכרו את שנות המלחמה הפטריוטית הגדולה, יתברר: מה שאנחנו עושים עכשיו למען ארצנו הוא המעט שאנחנו יכולים.

גיבורים סובייטים נלחמו נואשות למען ארצם. עוברים הרבה מאוד ניסיונות, דרך פחד, כאב, מוות, דמעות, ייסורים בלתי נסבלים מאובדן קרובי משפחה וחברים, חיילינו עשו הכל כדי שנוכל לחיות כעת בבטחה ובשלווה בשטח אדמות רוסיה. עובדי העורף תמכו בכל הכוח בחיילי הקו הקדמי, התגברו על מכשולים כואבים להחריד, סיכנו את חייהם כדי לתמוך ולהציל את החיילים הרוסים. יצרני פגזים וכלי נשק במפעלים עבדו ימים שלמים, לא הפריעו לייצור, כמעט ולא ראו את ילדיהם. זה מי שבאמת השתרש למדינה שלהם, זה שחווה כאב אמיתי.

המלחמה הותירה חותם בל יימחה על גורלה של כל משפחה. מדור לדור, מפה לפה, סיפורים על אירועי התקופה עוברים מהורים לילדים, מסבים לנכדים, כך שמדי פעם רוסים חיים לעולם לא שוכחים את הישג אבותיהם, תמיד זוכרים למי הם חייבים קיומם המשגשג.

אבל לעתים קרובות אנשים, בגלל קלות הדעת, או הקשישות שלהם, שוכחים ממה שקרה. או שהם פשוט לא רוצים לזכור? אבל אנחנו הדור האחרון של אנשים שמצאו ותיקי מלחמה בחיים. לעתים קרובות, במפגש איתם פנים אל פנים, אנשים לא יכולים להראות אפילו טיפת כבוד - לוותר על מקומם בתחבורה, להציע את עזרתם, או פשוט לומר תודה אלמנטרית על הניצחון אפילו בחג הגדול של 9 במאי. לצעירים קל לשכוח, לא לשים לב, להזניח... כי הלב שלהם לא מתפוצץ מכאב, מזיכרונות המלחמה, כמו לבבות ותיקים. ילדיהם בריאים ושלמים, יש להם קורת גג, אוכל והרבה צעצועים, בניגוד לילדי המלחמה הרעבים והסובלים הנצחיים. קרוביהם וחבריהם אינם מתים בידי פשיסטים ופצצות שטסות ממטוסי אויב. ותיקים, לעומת זאת, מוקירים את הכאב של כל הפסד במלחמה. אז למה כל כך קשה רק לחלוק כבוד וזיכרון לגיבורי המלחמה הפטריוטית?

מחברים מוכשרים רבים של פרוזה צבאית סיפקו לנו את ההזדמנות להבין מהי מלחמה, ממש להרגיש את כל מה שקרה אז, על עצמנו כאן ועכשיו, לכתוב יצירות המבוססות לרוב על אירועים אמיתיים. אחד מהסופרים המדהימים הללו הוא בוריס לבוביץ' וסילייב, שבעצמו הייתה לו הזדמנות להילחם בחזית. בוריס לבוביץ' נולד ב-1925 בסמולנסק, הלך לחזית כמתנדב לאחר שסיים את כיתה ט' ב-1943, לאחר הלם פגז נשלח לאקדמיה הצבאית לשריון ולכוחות ממוכנים. לאחר שסיים את לימודיו ב-1948, עבד באורל.

יצא לי להתוודע גם לאחת המפורסמות והנוקבות ביצירותיו הצבאיות - הסיפור "השחרים כאן שקטים...". אני שמח שפגשתי את הספר המסוים הזה, כי בקריאתו מבינים מיד כמה קשה היה לא רק לגברים, אלא גם לנשים להילחם. כל אחת מחמש הגיבורות של יצירה זו חשה את אימת המלחמה. בעלה של ריטה אוסיאנינה נפטר ביום השני של המלחמה, היא שלחה את בנה להוריו. ז'ניה קומלקובה ראתה את קרוביה נורים. ליזה בריצ'קינה חיה בסיביר מילדותה, היא טיפלה באמה החולה. סוניה גורביץ' היא סטודנטית מצוינת, היא למדה באוניברסיטת מוסקבה, ידעה גרמנית בצורה מושלמת, התאהבה בשכנה ליד שולחנה, אבל הם היו ביחד רק יום אחד, הוא התנדב לחזית. גליה צ'טברטק גדלה ב בית יתומים, ולאחר מכן הלכה לבית הספר הטכני של הספרייה. את כולם, מישהו הפסיד: קרוביהם, יקיריהם, אבל הגן על מולדתם עד הסוף. ליסה, שרצתה להזעיק עזרה, טבעה בביצה. סוניה - מחוסר זהירות מתה בידי גרמנייה שדקרה סכין בחזה. גליה יצאה מהמחבוא כי פחדה, מה שמוכיח לנו איך אדם מאבד את הראש מפחד. ז'ניה, כדי להסיט את תשומת הלב מפדות וריטה הפצועה, ברחה ליער, כשנגמרה לה התחמושת, מביטה באומץ בפני אויבים. לאחר שנפגעה מפגז בריטה, היא מבקשת מפדות לטפל בבנה, ולאחר מכן היא יורה בעצמה ברקה.

כשקוראים את העבודה הזו, כולנו חושבים על כמה זה היה מפחיד אז, כמה דם היה ואסור לנו לתת לזה לקרות שוב. אנחנו צריכים להיות גאים בהיסטוריה שלנו ולעולם לא לשכוח את אלה שמסרו את חייהם למען השלום מעל ראשיהם. חשוב לזכור תמיד לא רק את עצם הניצחון של החיילים הרוסים על הפשיסטים הגרמנים, אלא גם את המחיר שבו השגנו את הניצחון הזה. כמה קורבנות סבלה המדינה, כמה דם נשפך, כמה ערים נהרסו בהפצצות ובשריפות, כמה אנשים נהרגו וכמה מהם שקעו ללא זכר בשכחה, ​​נשארו בזכרוננו כגיבורים חסרי שם. לדורנו כלל לא קשה לזכור ולכבד גיבורים, קשה ומר לדור של ותיקים למות, בידיעה שקורבנותיהם הכואבים ומעלליהם הצבאיים נשכחים ומתים יחד איתם. מלחמה וסילייב שחר שקט

לאחר שנפגשתי עם הספר, לא הבנתי איך אישה יכולה להילחם, כי כולם רואים אותם עדינים וחסרי הגנה, אולם כדי לעזור לעמם ולמולדתם, הם הולכים לחזית כדי להילחם באויבים פנים אל פנים. לאחר קריאת העבודה הזו, אי אפשר להישאר אדישים לוותיקים ששרדו את כל זוועות המלחמה. אני חושב שמבחינתי המפגש עם הספר הזה היה בלתי נשכח ומלמד. הייתי רוצה שכל נער יקרא את "השחרים כאן שקטים..." כדי לשקף ולהסיק בעצמו כמה מסקנות.

"והשחרים כאן שקטים" הוא עבודה דרמטית, שלוקח את הקורא בזמן הגדול מלחמה פטריוטית... הוא מציג את האומץ והכוח של חיילים רוסים רגילים, שביניהם הגורל הופקד להיות לא רק גברים, אלא גם לחלוטין ילדות צעירות... המסירות והחוזק של חמש העלמות, ובראשם מפקד צעיר, מעוררים התפעלות וגאווה בקורא, מהולים בצער ובעצב עמוקים. זהו רומן שבו לא כל הגיבורים מיועדים לשרוד במלחמה, להגן על אמותיהם, ילדיהם ומולדתם. "השחרים כאן שקטים" מאת בוריס וסילייב ניתן להוריד בחינם בפורמט fb2 או לקרוא באינטרנט.

ההיסטוריה של יצירת היצירה

הספר "השחרים כאן שקטים", הניתן להורדה מאתר האינטרנט שלנו, פורסם לראשונה ב-1969 בכתב העת הסובייטי "נוער". הסיפור עורר עניין רב בקרב הקוראים והיה ברשימת רבי המכר במשך 10 שנים. הופעות בטגאנקה בוצעו בו שוב ושוב וצולמו סרטים עלילתיים, שזכו לביקורות כנות על היצירות מהצופים שנגעו. אירועי המלחמה הפטריוטית הגדולה ריגשו לבבות, והזיכרון החם עדיין של צרות העבר הפך את סיפורו של בוריס וסילייב לדרמטי במיוחד.

לדברי המחבר, הספר מבוסס על סיפור גבורהשבעה חיילים סובייטים ששירתו באחת מתחנות המפתח של מסילת הרכבת קירוב והצליחו לנטרל את חבלני הצבא הגרמני שרצו לערער קטע חשוב במסילה. שרד רק הסמל שפיקד על הקבוצה, שלימים קיבל פרס צבאי. הסופר מיד מתחיל לעבוד על העלילה, אך לאחר כתיבת שבעה עמודים הוא מבין שאין בסיפור סיפורים חדשים ביסודו. שורות עלילה, ומחליט לבצע שינויים.

הוא נזכר בנשים שנלחמו במקרה ומודה שמעט מאוד אנשים כותבים על מעלליהן, ושוכחים באופן לא הוגן את הכוח והאומץ שהפגינו במלחמה. המחברת מחליטה להפוך את גיבור הנערות השבריריות לכפיפות ובונה בקלות קו נרטיבי מרגש, המשלב היטב את גורלן של כולן. אנשים שונים... "השחרים כאן שקטים" הוא ז'אנר של דרמה צבאית, הטקסט שלו נכתב בכאב נוקב ותחושה של אהבה חסרת גבולות למולדת, שעוזר לחיילים לא להיכנע ולצאת שוב לקרב.

העלילה הטראגית של היצירה מותירה חותם עמוק בנפשו של הקורא, שיחד עם הגיבורים צולל אל תלאות המלחמה, מוצא את עצמו לבד מול המוות, כאשר עליו למצוא את הכוח להמשיך הלאה. . כמעט כל ביקורת על הספר היא הכרה של הקורא באמפתיה ובדמעות. ביקורת שנכתבה על ידי קורא אחד ודאי תמצא חזרה בטקסט ביקורת אחר, שכן הרגשות על הספר פה אחד.

"השחרים כאן שקטים": תיאור העלילה

הדמויות הראשיות הן 6 אישים יוצאי דופן, אמיצים, בעלי סיפורי חיים ומעמד חברתי שונים, אשר נועדו להיפגש ולמרות הנסיבות, להמשיך יחד כדי לנצח. ביניהם:

1. פדות ואסקוב - מנהלת עבודה בקבוצת תותחנים נגד מטוסים.
2. ליזה בריצ'קינה היא בת צעירה בת 19 של יערן, שעד לשיא המלחמה התגוררה באחד מהקורדונים הצבאיים באמצע יערות בריאנסק.
3. סוניה גורביץ' היא בחורה אינטליגנטית צעירה ממשפחת רופאים, שאחרי שני סמסטרים באוניברסיטה יצאה לחזית.
4. ז'ניה קומלקובה היא ילדה בת 19 שמשפחתה נורתה על ידי חיילים גרמנים מולה.
5. ריטה אוסיאנינה - הילדה התחתנה מוקדם, בעלה משמר הגבול נפטר ממש בתחילת המלחמה והותיר יורש. ריטה מוסרת את התינוק לאמה והולכת לחזית.
6. גליה צ'טברטק היא בחורה חולמנית מ בית יתומים, שיצאה למלחמה, משוכנעת עמוקות ברומנטיקה שבמעשה שלה.

הסיפור נפתח ב-1942, שם מוצגים לקורא את חייו של ציפוי הרכבת ה-171, הממוקם במוקד הלחימה, עם כמה חצרות ששרדו בקושי. קצב החיים הרגוע והשקט יחסית של החיים באזור אפשר לחיילים להתעלל באלכוהול, כמו גם להתפתות לתשומת הלב של החצי הנשי. מפקד הסיירת ואסקוב כתב בקביעות דוחות עם בקשה לשלוח חיילים שאינם שותים ליחידה, אך בעמידות מעוררת קנאה, ההיסטוריה חזרה על עצמה שוב עד שהתותחנים הגברים נ"מ הוחלפו בנשים.

עם הגעת הבנות, החיים בדרכים הפכו רגועים ומהנים מאוד בו זמנית, למרות תלאות הזמן. צעירים לעגו לעתים קרובות על Vaskov, שהרגיש מביך בחברת תותחנים חדשים נגד מטוסים והיה קצת נבוך מחוסר ההשכלה שלו, מכיוון שסיים רק 4 כיתות בית ספר. לעיתים התרעם מנהל העבודה על התנהגותן של הבנות שלפי תפיסתו עבדו "שלא לפי האמנה".

ריטה מתמנה למפקדת התותחנים נגד מטוסים. לאחר אובדן בעלה, מזגה נעשה קשה, וטבעה נעשה סגור. היא התייחסה בחומרה למדי לחבריה לנשק, אך ז'ניה קומלקובה הצליחה לרכך את דמותה, ששרדה את אובדן כל אהוביה, אך הצליחה להישאר פתוחה ו אדם עליז... בסתר מכולם בלילה, ריטה עוזבת לבקר את האם והילד, שגרים לא רחוק מהמעבר.

בין ריטה לז'ניה נוצרת ידידות, אליה מצטרפת גליה, שנחשבת כמכוערת. קומלקובה מוצאת את הטוניקה שלה, מסדרת את שערה, והילדה המכוערת עוברת שינוי ניכר.

פעם ריטה נכנסה ליער בלי רשות. עם שובה, היא מבחינה בשני אנשים בציוד הסוואה, חמושים ונושאים סוג של חבילות. אוסיאנה מדווחת במהירות הבזק על מה שראתה לוואסקוב. המפקדת מסכמת שנפגשה עם חבלני הצבא הגרמני, שנעו לעבר צומת הרכבת, ומחליטה ליירט את האויב.

ואסקוב מקבל 5 תותחנים נגד מטוסים בפיקוד והם נשלחים לבצע את תוכנית היירוט. בדרך, ואסקוב מנסה להיות אופטימי, לעתים קרובות מתבדח, רוצה לעודד את הלוחמות שלו. הדמויות מחליטות לקחת את החיילים הגרמנים מאגם וופ, אליו הם עוברים במסלול הקצר ביותר דרך יערות וביצות. בהליכה דרך הביצה, גליה צ'טברטק מועדת, מוצאת את עצמה במים עד צווארה.

החברה מגיעה בהצלחה ליעדה. המפקד, היודע על העליונות המספרית של קבוצתו, סומך על תגמול מהיר נגד האויבים, אך מחליט לשחק בו בטוח ובוחר דרך לנסיגה אפשרית. בהמתנה להופעת הגרמנים, הבנות מצליחות לאכול ארוחת צהריים, ולאחר מכן וסקוב נותן פקודה צבאית לעצור את החבלנים והגיבורים תופסים עמדות לחימה.

גליה מצטננת לאחר שנפלה לביצה, היא נתפסת בצמרמורת. הצוות מבלה את כל הלילה בהמתנה לחבלנים. קרוב יותר לבוקר מופיעים הגרמנים, אך בניגוד לציפיות, במקום שני אנשים הם מונים שישה עשר. ואסקוב מחליט לשלוח את ליסה לדרך לספר על מה שקרה ולהביא עזרה. בריצ'קינה סוטה מנקודות הציון ומאבדת עץ אורן בולט, כלומר פנייה ימינה למעבר הביצה. נע בביצה, הוא מועד, ונתקע בבוץ, מת.

בינתיים, המפקד והתותחנים הנ"מ, המבקשים להפחיד את החיילים הגרמנים ולהכריח אותם לעשות מעקף, מציגים סצנה. ואסקוב עם הבנות יוצרים את הרושם שחוטטי עצים עובדים ביער. הם מתחילים לקרוא בקול רם, לשרוף אש. פדו כורת עצים, וזניה רבת התושייה יוצאת לשחות, מעמידה פנים שהיא לא מבחינה בנוכחות אויבים. הגרמנים התמימים עוזבים.

המפקד מבין שהאויב הנסתר יכול להיות ערמומי ואינו מוציא מכלל איום בהתקפה על החוליה שלו. יחד עם אוסיאנינה הוא יוצא לסיור. לאחר שגילה שהחבלנים לקחו מנוחה, ואסקוב מחליט לשנות את מיקום הצוות ושולח את ריטה בשביל הבנות. פדו נזכר שהוא שכח את הכיס שלו והוא נסער. כשהבחינה במצב הרוח שלו, סוניה מחליטה לחזור בגלל ההפסד.

המפקד לא הספיק לעצור את גורביץ', שברח בשביל כיס. נשמעו יריות. סוניה נהרגת מכדורים של שני חיילים גרמנים. הקבוצה הנסערת קוברת את הילדה. ואסקוב מורידה את מגפיה ומוסרת אותם לגליה, שאיבדה את המגפיים שלה בביצה, תוך שהיא מציינת שהיא חייבת לדאוג לחיים.

כשהם נפרדים מסוניה, המפקד והתותחנים נגד מטוסים מתחילים במרדף עז אחר הגרמנים, המבקשים לנקום את מות חברם לנשק. הם עוקפים את האויב, ומתגנב בגנבה, ואסקוב הורג אחד מהם, אבל אין לו כוח לשני. ברגע זה, ז'ניה נמצאת בקרבת מקום ולאחר שהרגה את החבלן בקת רובה, מצילה את חייו של המפקד. הגרמנים נסוגים. כשהיא מבינה את המעשה המושלם, קומלקובה מתייסרת במחשבות מעיקות על מה שעשתה. מנהל העבודה מנסה להצדיק את צעדה המכריע בכך שהוא מדבר על חוסר אנושיות וחוסר רחמים של האויב.

המומה ממותה של סוניה, גליה החולמנית, במהלך הקרב המתקרב, משליכה את הרובה הצידה ונופלת ארצה. הבנות מתחילות להאשים אותה בפחדנות, אבל ואסקוב מצדיק את צ'טברטק בחוסר ניסיון ובלבול. למטרות חינוכיות לוקח איתו מנהל העבודה את גליה לסיור.

בבחינת סביבת היער, הצופים מבחינים בגופות הגרמנים. ההערכה הייתה שעדיין נותרו 12 חיילים גרמנים. רב-סמל וגליה מסתתרים במארב, מוכנים לירות לעבר החבלנים המתקרבים. לפתע, צ'טברטק עוזב את המקלט, ומבולבל מאימה, בוגד בעצמו, מקבל פרץ מקלע מהגרמנים.

ואסקוב מחליט להוביל את האויב מהמקום בו נשארו ז'ניה וריטה. עד רדת הלילה הוא ניסה ליצור רעש ביער, ירה לעבר דמויות האויב שהבליחו בין העצים, צעק וניסה לפתות את החבלנים קרוב יותר לביצה. פצוע בזרועו, הוא מוצא מחסה בביצה עד הבוקר.

עם עלות השחר, המפקד הפצוע יוצא ליבשה ומבחין בחצאית שחורה על המים שלבשה ליזה בריצ'קינה. ואסקוב מבין שהילדה מתה, והתקוות האחרונות לעזרה הופכות לאבק. מדוכדך מהמחשבות הכבדות על הפסד ב"מלחמה שלו", ואסקוב יוצא לחפש חיילים גרמנים.

ביער הוא פוגש בקתה נטושה, שהתבררה כמחבוא לחבלנים. מוסתר התבונן מנהל העבודה בגרמנים, שהסתירו את חומרי הנפץ. ואז כל הקבוצה יוצאת לסיור, משאירה חייל אחד שישמור על הצריף. פדו הורג את האויב, לוקח את הנשק והולך אל גדת הנהר, שם שיחקו פעם סצנה מול החבלנים. שם הוא מספר לתותחי הנ"מ הנותרים על מותם של גלי וליזה, ומודיע שבקרוב יצטרכו לקבל את הקרב האחרון שלהם, כנראה.

חבלנים מופיעים על החוף, קרב נורא מתפתח. ואסקוב נלחם ללא הרף, הגן על מולדתו ולא אפשר לגזרת האויב לחצות את הנהר. ריטה מקבלת פצע רסיס חמור בבטן. ז'ניה הפצועה ממשיכה לירות בחזרה, מובילה את הגרמנים ולא מבחינה בפצעים שהתקבלו. הילדה ירתה עד הכדור האחרון, לא חסכה במאמץ והיכתה את האויב באומץ לבה. הגרמנים יורים מטווח קצר בקומלקובה הלא חמושה.

אוסיאנה הגוססת מספרת למנהל העבודה על בנה אלברט ומבקשת לטפל בתינוק. ואסקוב, המתייסר ממחשבות על אובדן כל הצוות, משתף את ריטה בתחושותיו לגבי מה שקרה ושואל את השאלה: האם היה שווה את מוותן של נערות צעירות לוותר עליה על הניסיון לחסום את הדרך לגרמנים? ריטה עונה שהם הגנו על המולדת ועשו הכל נכון. איך יכלו לפעול אחרת ולתת לאויב לערער את הדרך? לא.

ואסקוב קם ועוקב שוב אחרי הגרמנים. הוא שומע ירייה וחוזר לריטה, שירתה בעצמה, לא רוצה לענות את עצמה או את מנהל העבודה. לאחר שקבר את שתי הבנות, מהכוחות האחרונים פדו נע קדימה, שם נמצא הצריף של הגרמנים. הוא מתפרץ פנימה, שם הוא הורג את אחד החבלנים ולוקח עוד ארבעה שבויים. במצב חצי הזוי, פצוע ומותש, הוא מוביל את הגרמנים לקו החצייה. משהבין שהוא הגיע למקום, מנהל העבודה מאבד את הכרתו.

באפילוג של הספר מספר המחבר על מכתב של תייר שנכתב שנים רבות לאחר האירועים הצבאיים. הוא מספר על זקן אפור שיער שהגיע לאגם, שלא הייתה לו זרוע, ועל קפטן רקטות בשם אלברט פדוטיך. על החוף הקימו לוח שיש. התייר מספר שיחד עם ההגעה הוא יוצא לחפש את קבריהם של התותחנים הנ"מ שמתו כאן פעם. ומציין מה "השחרים כאן שקטים".

תיאור הספר "השחרים כאן שקטים..."

"והשחרים כאן שקטים..." רבים מהם בדיוק סיימו את בית הספר אתמול. הם אהבו שירה וחלמו על אהבה... אבל המלחמה הגיעה, ונערות שבריריות נטלו נשק. מאי 1942. ביערות קארליאן, חמישה תותחנים נגד מטוסים בפיקודו של רס"ר וסקוב נאלצים להתנגד ליחידה של חבלנים גרמנים. 16 אנשי מקצוע מאומנים היטב מול חמש בנות... והם לא יעברו. "לא ברשימה" ב-21 ביוני 1941 הגיע סגן פלוז'ניקוב לתחנת תפקידו. ועם עלות השחר מבצר ברסט היה הראשון שספג את מכת הפולשים הפשיסטים... הם נלחמו עד הסוף. ופלוז'ניקוב, הלוחם היחיד ששרד, הוביל במשך תשעה חודשים לבדו מאבק מחתרת נגד הנאצים. המגן האחרון של המבצר שלא נכבש... אפשר להרוג אותו. אבל אתה לא יכול לנצח. "קרב מפגש" לאחר ניצחון, למות זה פוגע במיוחד. זה נורא לראות את מותם של החברים כשהעולם כולו כבר צוהל... באותו יום הסתיימה המלחמה. וחיל הטנקים קיבל את...

"והשחרים כאן שקטים..." - עלילה

מאי 1942 כפרי ברוסיה. יש מלחמה עם גרמניה הנאצית. ציפוי הרכבת ה-171 בפיקודו של מנהל העבודה פדות אבגרפיץ' ואסקוב. הוא בן שלושים ושתיים. יש לו רק ארבע כיתות חינוך. ואסקוב היה נשוי, אבל אשתו ברחה עם הווטרינר הגדוד, ובנו מת עד מהרה.

רגוע בצומת. החיילים מגיעים לכאן, מסתכלים מסביב, ואז מתחילים "לשתות וללכת". ואסקוב כותב דיווחים בהתמדה, ובסופו של דבר נשלחת אליו מחלקה של לוחמים "לא שותים" - נערות-תותחנים נגד מטוסים. בהתחלה הבנות צוחקות על ואסקוב, אבל הוא לא יודע איך להתמודד איתן. ריטה אוסיאנינה מפקדת על החוליה הראשונה של המחלקה. בעלה של ריטה נפטר ביום השני למלחמה. היא שלחה את בנה אלברט להוריו. עד מהרה נכנסה ריטה לבית הספר הגדודי נגד מטוסים. עם מות בעלה היא למדה לשנוא את הגרמנים "בשקט וללא רחמים" והייתה קשוחה כלפי הבנות מהמחלקה שלה.

הגרמנים הורגים את המגש, במקום זאת הם שולחים את ז'ניה קומלקובה, יפהפייה ג'ינג'ית רזה. מול עיניה של ז'ניה, לפני שנה, ירו הגרמנים בקרוביה. לאחר מותם חצתה ז'ניה את החזית. היא הרימה אותה, התגוננה "ולא שהוא ניצל את חוסר האונים - קולונל לוז'ין דבק לעצמו". הוא היה איש משפחה, ומפקדי הצבא, לאחר שגילו זאת, "הוציאו את הקולונל למחזור", ושלחו את ז'ניה "לצוות טוב". למרות הכל, ז'ניה "חברותית ושובבה". גורלה מיד "מוחק את הבלעדיות של ריטין". ז'ניה וריטה מתכנסות, והאחרונה "מפשירה".

בכל הנוגע למעבר מהקו הקדמי לסיירת, ריטה מעודדת ומבקשת לשלוח את החוליה שלה. היציאה ממוקמת לא רחוק מהעיר בה מתגוררים אמה ובנה. בלילה, ריטה רצה בסתר לעיר, נושאת את המצרכים שלה. יום אחד, חוזרת עם עלות השחר, ריטה רואה שני גרמנים ביער. היא מעירה את ואסקוב. הוא מקבל פקודה מהממונים עליו "לתפוס" את הגרמנים. ואסקוב מחשב שהמסלול של הגרמנים נמצא על קירובסקיה מסילת ברזל... הסמל מחליט לעשות קיצור דרך בביצות אל רכס סיניוקינה, המשתרע בין שני אגמים, שלאורכם רק אחד יכול להגיע למסילת הברזל, ולחכות שם לגרמנים - הם כנראה יעברו במסלול הסיבוב. ואסקוב לוקח איתו את ריטה, ז'ניה, ליזה בריצ'קינה, סוניה גורביץ' וגליה צ'טברטק.

ליזה היא מאזור בריאנסק, היא בתו של יערן. היא טיפלה באמה החולה הסופנית במשך חמש שנים ולא הצליחה לסיים את בית הספר בגלל זה. צייד אורח, שהעיר את אהבתה הראשונה בליזה, הבטיח לעזור לה להיכנס לבית הספר הטכני. אבל המלחמה התחילה, ליזה נכנסה ליחידה נגד מטוסים. ליסה מחבבת את צ'יף ואסקוב.

סוניה גורביץ' היא ממינסק. אביה היה רופא מחוזי, הייתה להם משפחה גדולה וידידותית. היא עצמה למדה שנה באוניברסיטת מוסקבה, היא יודעת גרמנית. השכנה להרצאה, אהבתה הראשונה של סוניה, שאיתה בילו רק ערב אחד בלתי נשכח בפארק התרבות, התנדבה לחזית.

גליה צ'טברטק גדלה בבית יתומים. שם אהבתה הראשונה "עקפה" אותה. אחרי בית היתומים, גליה נכנסה לבית הספר הטכני של הספרייה. המלחמה מצאה אותה בשנתה השלישית.

השביל לאגם וופ עובר דרך הביצות. ואסקוב מוביל את הבנות בשביל המוכר לו היטב, שמשני צידיו יש ביצה. החיילים מגיעים בשלום לאגם ומסתתרים על רכס סיניוחינה ממתינים לגרמנים. אלה לא מופיעים על חוף האגם עד למחרת בבוקר. אין שניים מהם, אלא שש עשרה. בעוד שלגרמנים יש כשלוש שעות לנסוע לוואסקוב ולבנות, מנהל העבודה שולח את ליסה בריצ'קינה בחזרה למעבר כדי לדווח על השינוי במצב. אבל ליזה, חוצה את הביצה, מועדת וטובעת. אף אחד לא יודע על זה, וכולם מחכים לעזרה. עד אז הבנות מחליטות להטעות את הגרמנים. הם מציגים חוטבי עצים, צועקים בקול, ואסקוב מפיל עצים.

הגרמנים נסוגים אל אגם לגונטובו, לא מעזים ללכת לאורך רכס סיניוקינה, שעליו, כפי שהם חושבים, מישהו כורת יער. ואסקוב עם הבנות עובר למקום חדש. באותו מקום הוא השאיר את הכיס שלו, וסוניה גורביץ' מתנדבת להביא אותו. בחיפזון היא נתקלת בשני גרמנים שהורגים אותה. ואסקוב וז'ניה הורגים את הגרמנים האלה. סוניה קבורה.

עד מהרה רואים החיילים את שאר הגרמנים מתקרבים אליהם. מסתתרים מאחורי שיחים וסלעים, הם יורים ראשונים, הגרמנים נסוגים, מפחדים מאויב בלתי נראה. ז'ניה וריטה מאשימות את גליה בפחדנות, אך ואסקוב מגן עליה ולוקח אותה איתו לסיור ל"מטרות חינוכיות". אבל ואסקוב אינו חושד מה סימן מותה של סונינה בנפשה של גלי. היא מבועתת ומתמסרת ברגע המכריע ביותר, והגרמנים הורגים אותה.

פדות אבגרפיץ' לוקח על עצמו את הגרמנים כדי לקחת אותם מג'ניה וריטה. הוא פצוע בזרועו. אבל הוא מצליח לעזוב ולהגיע לאי בביצה. במים הוא מבחין בחצאית של ליסה ומבין שעזרה לא תגיע. ואסקוב מוצא את המקום בו שוהים הגרמנים למנוחה, הורג אחת מהן והולך לחפש את הבנות. הם מתכוננים לקחת את הקרב האחרון. הגרמנים מופיעים. בקרב לא שוויוני הורגים ואסקוב והבנות כמה גרמנים. ריטה נפצעת אנושות, ובעוד ואסקוב גורר אותה למקום מבטחים, הגרמנים הורגים את ז'ניה. ריטה מבקשת מוואסקוב לטפל בבנה ויורה בעצמה במקדש. ואסקוב קובר את ז'ניה וריטה. לאחר מכן, הוא הולך לבקתת היער, שם ישנים חמשת הגרמנים שנותרו בחיים. ואסקוב הורג אחד מהם במקום, ולוקח ארבעה שבויים. הם עצמם קושרים זה את זה בחגורות, כי הם לא מאמינים שוסקוב הוא "אחד ויחיד לאורך קילומטרים רבים". הוא מאבד את ההכרה מכאב רק כשהרוסים שלו כבר באים לקראתו.

שנים רבות לאחר מכן, זקן חסון אפור שיער ללא זרוע וקפטן טילים, ששמו אלברט פדוטיך, יביא לוח שיש לקברה של ריטה.

כַּתָבָה

לדברי המחבר, הסיפור מבוסס על פרק אמיתי של המלחמה, כאשר שבעה חיילים, לאחר שנפצעו, שירתו באחת מתחנות הצומת של רכבת קירוב, לא אפשרו לקבוצת חבלה גרמנית לפוצץ את הרכבת ב. חלק זה. לאחר הקרב שרד רק הסמל, מפקד קבוצת חיילים סובייטים, שלאחר המלחמה הוענק לו עיטור "על כבוד צבאי". "וחשבתי: זהו! מצב שבו אדם בעצמו, ללא כל צו, מחליט: אני לא אתן לך להיכנס! אין להם מה לעשות כאן! התחלתי לעבוד עם העלילה הזו, כבר כתבתי שבעה עמודים. ופתאום הבנתי שלא ייצא מזה כלום. זה פשוט יהיה מקרה מיוחד במלחמה. לא היה שום דבר חדש מיסודו בעלילה הזו. העבודה נעצרה. ואז פתאום זה עלה - שלא יהיו לגיבור שלי גברים כפופים, אלא נערות צעירות. וזה הכל - הסיפור מיד הסתדר. אחרי הכל, נשים הכי קשות במלחמה. היו 300 אלף מהם בחזית! ואז אף אחד לא כתב עליהם "

על האכזריות וחוסר האנושיות של המלחמה, סיפורו המדהים של BL Vasiliev "השחרים כאן שקטים..." על הבנות - תותחנים נ"מ ומפקדן ואסקוב. חמש בנות, יחד עם המפקד שלהן, הולכות לפגוש את הפשיסטים - חבלנים, שריטה אוסיאנינה הבחינה בהם ביער בבוקר. רק היו 19 פשיסטים, וכולם היו חמושים היטב ומוכנים לפעולות בעורף האויב. וכך, כדי למנוע את החבלה הממשמשת ובאה, ואסקוב, יחד עם הבנות, יוצא למשימה.
סוניה גורביץ', גלקה צ'טוורטצ'וק, ליזה בריצ'קיני, ז'ניה קומלקובה, ריטה אובסיאנינה - הנה הן לוחמות של גזרה קטנה.
כל אחת מהבנות נושאת איזשהו עיקרון חיים, וכולן ביחד מגישות את העיקרון הנשי של החיים, ונוכחותן במלחמה היא לא הרמונית כמו קולות הירי על שפת אגם פראפונטוב.
אי אפשר לקרוא סיפור בלי דמעות. כמה זה מפחיד כשבנות, שהטבע עצמו ייעד לחיים, נאלצות להגן על מולדתם עם זרועות ביד. זה בדיוק הרעיון הבסיסי של הסיפור של בוריס וסילייב. הוא מספר על מעשה גבורה, מעשה גבורה של בנות המגנות על אהבתן ונעוריהן, על משפחתן, על מולדתם ושלא חסכו על חייהן על כך. כל אחת מהבנות יכלה לחיות, לגדל ילדים, להביא שמחה לאנשים... אבל הייתה מלחמה. לאף אחד מהם לא היה זמן להגשים את חלומותיו, לא היה להם זמן לחיות את חייהם.
אישה ומלחמה הם מושגים שאינם עולים בקנה אחד, ולו רק בגלל שאישה נותנת חיים, בעוד שכל מלחמה היא קודם כל רצח. לכל אדם היה קשה ליטול את חיי מינו, אבל איך היה לאישה, שלפי ב' וסילייב טבועה בה עצם שנאת הרצח? בסיפורו, הסופר הראה היטב איך זה היה עבור ילדה להרוג בפעם הראשונה, אפילו אויב. ריטה אוסיאנינה שנאה את הנאצים בשקט וללא רחמים. אבל זה דבר אחד לאחל למישהו מוות, ודבר אחר לגמרי להתאבד. כשהרגתי את הראשון, כמעט מתתי, אלוהים. ממזר חלם על חודש... "כדי להרוג בשלווה, צריך היה להתרגל לזה, להתעבש בנשמה... זה גם הישג ובו בזמן הקרבה עצומה של הנשים שלנו, שלמען למען החיים עלי אדמות היו צריכים לדרוך על עצמם, לצאת נגד הטבע שלהם.
B. Vasiliev מראה שמקור ההישג היה אהבה למולדת, שזקוקה להגנה. רב-סמל וסקוב חושב שהתפקיד שהוא והבנות נוקטים הוא החשוב ביותר. והיתה לו הרגשה כזו, כאילו מאחורי גבו התכנסה כל רוסיה, כאילו הוא בנה האחרון והמגן שלה. ולא היה אף אחד אחר בכל העולם: רק הוא, האויב, אלא רוסיה.
סיפורה של תמרה המאמנת מדבר בצורה מושלמת על רחמי הנשים שלנו. סטלינגרד. הכי הרבה, הכי הרבה קרבות. תמרה סחבה שני פצועים (בתורות), ולפתע, כשהעשן התפזר מעט, היא, למרבה האימה, מצאה את עצמה סוחבת אחת מהמכליות שלנו וגרמני אחד. המדריך ידע היטב שאם היא תעזוב את הגרמנית, הוא ממש ישתפך תוך כמה שעות מאיבוד הדם. והיא המשיכה לגרור את שניהם... עכשיו, כשתמרה סטפנובנה נזכרת באירוע הזה, היא לא מפסיקה להיות מופתעת מעצמה.

הוא מוצא את המקרה הזה, לא מפסיק להיות נדהם מעצמו. "אני רופאה, אני אישה... והצלתי את חיי" - כך היא מסבירה את מעשה הגבורה שלה, אפשר לומר, בפשטות וללא סיבוכים. ואנחנו יכולים רק להעריץ את הבנות האלה שעברו את כל הגיהנום של המלחמה ולא "התקשו בנפש", נשארו כל כך אנושיות. גם זה, לדעתי, הישג. הניצחון המוסרי הוא הניצחון הגדול ביותר שלנו במלחמה הנוראה הזו.
כל חמש הבנות מתות, אבל הן מבצעות את המשימה: הגרמנים לא עברו. ולמרות שהקרב שלהם עם הנאצים היה רק ​​בעל "משמעות מקומית", זה היה בזכות אנשים כאלה ניצחון גדול... שנאת אויבים עזרה לוואסקוב ולגיבורות הסיפור להגשים את הישגן. במאבק זה, הם נשלטו על ידי תחושת אנושיות, אשר מאלצת אותם להילחם ברוע.

מנהל העבודה כועס מאוד על מות הבנות. כל נשמתו האנושית אינה יכולה לקבל זאת. הוא חושב שבוודאי יתבקשו מהם, החייל, לאחר המלחמה: "למה אתם, גברים, לא יכולתם להגן על האמהות שלנו מכדורים? האם הם התחתנו עם מוות?" ולא מוצא תשובה. הלב של ואסקוב כואב כי הוא השכיב את כל חמש הבנות. ובצערו של החייל חסר השכלה הזה - ההישג האנושי הגבוה ביותר. והקורא חש את שנאת המלחמה וכאבו של הסופר על משהו אחר שמעטים כתבו עליו – על החוטים הקטועים של לידת האדם.
לדעתי, כל רגע במלחמה הוא כבר הישג. ובוריס וסילייב רק אישר זאת בסיפורו.